Aan het begin van dit schooljaar een verhaal over een leraar op een basisschool in Texas huiswerk verbieden ging viraal. Een hele golf van scholen volgde. Al snel begonnen leraren van Portland, Oregon tot Farmington, Minnesota kinderen naar huis te sturen zonder nachtelijke opdrachten. Verdorie, zelfs een heel Massachusetts Schoolwijk plannen om het huiswerk helemaal af te schaffen. Het is alsof ze dat gedicht van Shel Silverstein lazen en het letterlijk namen.
LEES VERDER: De vaderlijke gids voor huiswerk
flickr / Alan Wat
Wat ze wel lazen, waren tientallen artikelen en boeken waarin werd beweerd dat huiswerk geen academisch voordeel heeft. Maar er zit eigenlijk maar één expert achter de artikelen: Dr. Harris Cooper. Halverwege de jaren 80 bekeek Cooper, hoogleraar psychologie aan de Duke University, bijna elke studie over huiswerk om te zien of het academische voordeel ervan kon worden bewezen. Hij liet vrij de resultaten in 1989 en geüpdatet ze in 2006. Dus elke keer dat je een artikel over huiswerk ziet, gebruik je de uitdrukking 'onderzoeksshows', het verwijst vrijwel zeker naar die twee onderzoeken. Toch zegt Cooper dat zijn onderzoek schromelijk verkeerd is voorgesteld en dat hij helemaal #teamhomework is. Hier legt Cooper uit hoe het allemaal zover is gekomen en waarom huiswerk altijd een onderdeel van school zou moeten zijn, ondanks de bezwaren van je kinderen.
Hoe de boodschap van Cooper vertroebeld werd
Eerst en vooral zegt de studie van Cooper heel duidelijk dat na het bekijken van alle gegevens, er "in het algemeen consistent bewijs is voor een positieve invloed van huiswerk op prestatie.” In feite is dat de vierde zin in het onderzoek. Maar aangezien internet het internet is, verspreidde desinformatie zich snel. Cooper zegt dat iemand aanvankelijk naar zijn onderzoek keek en, zonder hem ooit te raadplegen, zich verdiepte in een deel van het onderzoek.
Hoewel hij ontdekte dat huiswerk studenten in het algemeen helpt om te slagen, vond Cooper niet veel correlatie op het niveau van de lagere school. "Op de basisschool", zegt zijn studie, "had huiswerk geen verband met prestatieverbeteringen." Sommige voorstanders gebruikten die uitdrukking om hele boeken te schrijven die hun huiswerk vernietigen. In feite, Alfie Kohn's De huiswerkmythe, zegt dat die zin moet worden "gemaild naar elke ouder, leraar en beheerder in het land."
MEER: Vader woedend nadat zijn dochter 'zeer ongepaste' vraag over haar anatomische huiswerk krijgt
Die zin was slechts een klein onderdeel van een veel grotere en positievere analyse. Maar dat weerhield dat verhaal er niet van om uit de hand te lopen. "De huiswerkbanners gebruiken onderzoek zoals een dronkaard een lantaarnpaal gebruikt: meer voor ondersteuning dan verlichting", grapt Cooper.
Het onderzoek bewijst echt dat huiswerk werkt
Tijdens Coopers onderzoek waren veel van de onderzoeken waar hij naar keek gericht op correlatie, geen oorzakelijk verband. Met andere woorden, ze ontdekten dat kinderen die veel tijd besteden aan huiswerk niet per se betere cijfers halen, maar geen echte verklaring hebben waarom. Ja, de resultaten kunnen heel goed betekenen dat huiswerk niet helpt - maar ze kunnen ook betekenen dat goed presterende kinderen hun huiswerk snel afmaken (zodat hun weekenden gewoon vrij zijn om te feesten). Het staat open voor interpretatie.
VERWANT: 4 huiswerkmythen die ouders moeten overwegen
Naast die onderzoeken waren er golven van experimenten die werden gelanceerd om hun resultaten te bewijzen. "En dat is de verlichting die is verdwenen", zegt hij. Cooper zegt dat die experimenten bijna "volledig gunstig" zijn voor huiswerk. Ze laten zien dat het het begrip, de creativiteit en het algehele onderwijs van kinderen helpt te verbeteren. En deze veranderingen beginnen 'al in de tweede klas'. Of, als je het anders bekijkt, is dat goed nieuws voor kleuters.
flickr / Lars Plougmann
Huiswerk levert positieve gewoonten op
Een kind dat aan de keukentafel huiswerk maakt, is een kind dat goede levensgewoonten koestert (en waarschijnlijk heel veel krabbelt). En dat is een van de belangrijkste redenen waarom Cooper altijd op Team Homework zal zijn. De handeling van het mee naar huis nemen van opdrachten - vooral tijdens de basisschool - wapent kinderen met goede gewoonten en levensvaardigheden. "Het laat kinderen zien dat leren overal plaatsvindt", zegt Cooper. “Het geeft ouders de kans om hun, hopelijk positieve, houding ten opzichte van huiswerk te uiten. En het geeft ouders de kans om echt te zien hoe het met een kind gaat.” Omdat dit het tijdperk is waarin gouden sterren letterlijk gouden sterren zijn.
Het helpt u ook om dingen over uw kinderen te leren
De link tussen jou en het schoolleven van je kind is belangrijk, en huiswerk is die link. Cooper zegt dat hij het hoorde van een ouder die erachter kwam dat hun kind een leerstoornis had. Ze waren aanvankelijk defensief en weigerden de beoordeling van de leraar te geloven. Maar toen hun kind naar de eerste klas ging en huiswerk mee naar huis nam, zagen ze het zelf.
flickr / Pat Belanger
Hoe u kunt helpen huiswerk de moeite waard te maken
Oh, niemand zei dat huiswerk leuk was. Kinderen begrijpen dit. Jij begrijpt dit. Buitenaardse wezens in nabije sterrenstelsels hebben waarschijnlijk een vermoeden. Maar als ouder is het jouw taak om het de moeite waard te maken. "Je moet klaar zijn om begeleiding te geven", zegt Cooper. "Niet om het te doen - maar om leiding te geven." Je bent ook lang geleden de elementaire wiskundige vaardigheden vergeten.
Hier zijn een paar van zijn suggesties:
- Wees een toneelmeester. Zorg ervoor dat uw kind een rustige, goed verlichte plek heeft om huiswerk te maken en dat de benodigde materialen (papier, potloden, woordenboek) beschikbaar zijn. Bibliotheek: goed. EDM-festival: slecht.
- Wees een motivator. Huiswerk is een geweldige kans voor u om uw kind te vertellen hoe belangrijk school is. Wees er positief over. De houding die u uitdrukt over huiswerk zal de houding zijn die uw kind verwerft.
- Wees een rolmodel. Als je kind huiswerk maakt, ga dan niet zitten en kijk geen tv (zelfs niet naar Discovery Channel). Als zij lezen, leest u ook. Als ze aan het rekenen zijn, breng dan je chequeboek in evenwicht. Het helpt hen te zien dat de vaardigheden die ze oefenen, verband houden met dingen die je als volwassene doet. Waaronder shitty zoals het balanceren van chequeboekjes.
- Wees een monitor. Let op uw kind op tekenen van mislukking en frustratie. Als ze om hulp vragen, geef dan begeleiding, geen antwoorden (en "Ga Alexa vragen" is geen begeleiding). Als frustratie toeslaat, stel dan een korte pauze voor.
- Wees een mentor. Wees erbij als het een groepsinspanning is en laat ze met rust als dat niet het geval is. Huiswerk is een geweldige manier voor kinderen om onafhankelijke leervaardigheden te ontwikkelen. Trouwens, hun leraar kent je handschrift.
Dus blijkbaar zouden je kinderen hun boeken aan het eind van de dag als een Alice Cooper-video uit het raam moeten gooien. Huiswerk maken heeft een netto positief effect, en nog meer als je erbij betrokken bent. "Het laat kinderen zien dat de dingen die ze op school leren toepassingen hebben", zegt Cooper. "Het leert ons om levenslang te leren." Kijk, je hebt net iets geleerd.
