Du har sannsynligvis aldri lagt merke til en sammenheng mellom barnets stinkende føtter og hvordan de har det på skolen, men en tiår lang studie fra University of Bournemouth antyder at det faktisk kan være en. Allerede en vanlig praksis blant barn i Skandinavia på grunn av all snøen, viste det seg at det å fjerne elevenes sko i klasserommet forbedrer deres akademiske ytelse og oppførsel totalt sett. Så det er hvorfor Finland sparker USA inn alle de akademiske rangeringene.
Data fra titusenvis av elever fra over 100 skoler i 25 forskjellige land viste at barn fra alle kulturer hadde nytte av dette nordiske sporet. I løpet av 10 år fant forskere ut at det å gå uten sko førte til renere fasiliteter, større engasjement og mindre mobbing totalt sett. I følge hovedforfatterens nettsted, rapporterte barn at det var vanskeligere å være "slem" med skoene av - noe som var praktisk unngått å nevne for foreldrene. Skoler opplevde en reduksjon på omtrent 27 prosent i rengjøringskostnadene fordi de ikke sporet inn mer skitt, i tillegg til reduserte møbelkostnader på grunn av at flere elever satt på gulvet. Selv om studien ikke sporet foreldreutgifter, er det sannsynlig at slike besparelser ble oversatt til mindre slitasje på barnesko, men det betyr ikke så mye siden de nettopp vokste fra dem i 10 minutter siden.
Til tross for at de er dekket av fleremedier, er den opprinnelige studien ikke tilgjengelig på nettet for øyeblikket. I stedet for konkrete tall og en klar nedbryting av metodikken, er det viktig å ta disse funnene med en klype salt og en spray av noe tøft actin’ Tinactin. Men gitt hvor enkel takeawayen er, vil kanskje barnets lærer omfavne mulighetene. Til syvende og sist kan de små grisene være mye mer produktive på skolen enn på markedet.
[H/T] Den uavhengige
