Følgende ble syndikert fra Bytte feltet til Det faderlige forumet, et fellesskap av foreldre og påvirkere med innsikt om jobb, familie og liv. Hvis du ønsker å bli med i forumet, send oss en forespørsel på [email protected].
Vi ser og hører det hver eneste helg på ungdomsfotballbanene:
"Kom igjen, ref!"
"Hva gjør du?!"
"Er du blind?!"
"Kall det begge veier!"
(Den siste er min favoritt, siden den ikke gir noen mening i det hele tatt - dommere er ikke forpliktet til å gjøre en jevning antall utrykninger for begge lag - hvis bare ett lag begår feil, bør bare det laget bli kalt for dem.)
Alt dette ropingen og klagingen til dommere skader utviklingen til barna våre. Mer enn vi er klar over.
Noe av problemet er at vi ser folk gjøre det på TV, eller det blir glorifisert i filmer. Vi tror det er en del av jobben vår som trenere og foreldre å gi dommeren det vanskelig. Noen ganger, på høyeste nivå, er det et passende tidspunkt å holde dommere ansvarlige. Men lørdag ettermiddager i den lokale U12-ligaen er ikke det høyeste nivået. Vår viktigste jobb på ungdomstrinnet er ikke å vinne eller gjenskape det vi ser de profesjonelle trenerne gjøre. Vår jobb er å gi en positiv opplevelse og utvikle små barn.
Flickr / MSC U13 Grønn
Dessverre opplever vi ofte at vi klager til dommere nesten hver eneste kamp, og det påvirker barna våre direkte på en svært negativ måte. Her er 4 måter å rope på dommere skader barna våre på:
De lærer at feil ikke er greit
Oftere enn ikke er dommerne også barn - de er bare litt eldre enn de som spiller. De er – akkurat som spillerne – der for å lære og vokse. De kommer til å gjøre feil. Hvis vi klager eller roper på dommeren hver gang han eller hun ringer dårlig, lærer vi barna våre at det ikke er greit å gjøre feil. Barna våre lærer å være redde for å mislykkes, og ender sannsynligvis opp med å ikke prøve i det hele tatt å unngå å rote til. Den unge dommeren vil sannsynligvis slutte, og barna som spiller vil se handlingene til foreldrene og trenerne sine, og deretter være redde for å prøve noe nytt som spillere ute av frykt for å «blåse spillet». Denne leksjonen strekker seg selvfølgelig til resten av våre barns liv, og de vil lære å være redde for å ta sjanser i alle bestrebelser.
De lærer å komme med unnskyldninger
Å skylde på dommeren er en unnskyldning. Lagene våre kommer til å få dårlige resultater noen ganger. Og sjelden kan uavgjort meget godt bli til tap på grunn av en feilvurdert oppfordring fra en dommer. Imidlertid kan vi bare kontrollere vår egen innsats, handlinger og reaksjoner. Hvis vi klager på og skylder på dommeren, vil barna våre begynne å skylde på dommeren for dårlige resultater og prestasjoner. De kommer med en unnskyldning for hvorfor de ikke lyktes.
Hvis vi ønsker å utvikle motstandsdyktige og mentalt sterke barn, må vi lære dem å ta ansvar for sine handlinger. I stedet for å skylde på dommeren, burde vi score så mange flere mål enn motstanderen at et feildømt straffespark ikke har noen effekt på resultatet. Eller enda bedre, vi burde fikse feilene som førte til at ballen kom inn i straffefeltet – dominere spillet i en grad at ballen aldri unnslipper vår angrepsbanehalvdel. Sikkert, disse er veldig vanskelige å gjøre. Men vi må lære barna våre å ikke klandre andre for resultatene deres og lære å overvinne eventuelle hindringer som kommer inn på deres vei. Ellers vil barna våre skylde på andre for alt og alt som går galt i livene deres, og de vil aldri bli så vellykkede som de ellers kunne vært.
Giphy
De lærer å gi opp når de møter motgang
Dårlige oppfordringer fra dommere er uunngåelige, og det er ingenting vi kan gjøre for å endre på det. Barna våre må lære å innse dette. Vi kan ikke kontrollere dommerens handlinger. Imidlertid, vi kan kontrollere hvordan vi reagerer på situasjoner. Spillerne våre må lære å presse på når de får en vanskelig situasjon og gjøre alt som står i deres makt (som deres innsats, handlinger og holdninger) for å overvinne den. Hvis vi bare klager til dommeren og blir sittende fast på å rope på dem, fokuserer vi ikke på å kontrollere oss selv på en positiv, produktiv måte. Barna våre vil bli sittende fast på å klage eller bekymre seg for den dårlige situasjonen i stedet for å fokusere på hvordan de skal lykkes til tross for omstendighetene. Livet kommer til å gi barna våre en rekke vanskelige scenarier. Hvis vi ikke lærer dem hvordan de skal børste av det de ikke kan kontrollere og fokusere på hvordan de kan overvinne motgang, vil barna våre for alltid slite i livet.
De lærer å ikke respektere autoritet
Dette er en av de mest ironiske situasjonene når det kommer til voksne som klager til dommere. Vi klager ofte over at barn ikke har respekt og ignorering av autoritet. Men så snart dommeren - den som er ansvarlig for en kamp - ringer dårlig, klager vi og roper. Hvordan forventer vi at barna våre skal lære å respektere autoritet hvis vi ikke viser den samme respekten selv? Som foreldre og trenere undergraver vi vår egen autoritet ved å lære barn å være respektløse.
Som alltid er det viktig å innse hvordan handlingene våre påvirker barna våre, og hvordan måten vi nærmer oss fotballopplevelsen for ungdom påvirker leksjonene våre barn lærer. Enten vi innser det eller ikke, liker det eller ikke, hvordan vi handler og hva vi lærer barna våre gjennom sport påvirker dem på alle områder av livet deres. Vår interaksjon med dommere er ikke annerledes.
Vi burde score så mange flere mål enn motstanderen at et feildømt straffespark ikke har noen effekt på resultatet.
Er det noen gang et passende tidspunkt å holde dommeren ansvarlig? Sikkert. Men det er en produktiv, positiv måte å gjøre det på, og det er en negativ, destruktiv måte. I stedet for å rope eller klage, vil treneren ( ikke foreldrene!) bør rolig snakke med dommeren ved pause eller på siden. Dette lærer barna våre hvordan de skal håndtere situasjoner på en sivil, profesjonell måte.
Videre må vi holde perspektiv på hva som er et passende tidspunkt for å avhøre dommeren. I ungdomsfotball er det viktig å huske at ingen med vilje prøver å ringe dårlige eller gjøre spillet ensidig. Tro meg, dommere har viktigere ting å bekymre seg for enn å fikse resultatet av en lokal ungdomskamp. I stedet for å være fiksert på vurderingen av samtaler, bør vår største bekymring være dommernes innsats og interesse. De fleste av dem bryr seg. Imidlertid kommer vi av og til over en dommer eller 2 som bare er der for de "lette pengene" som kommer fra det. Det er dette vi burde være mest opprørt over, ikke dårlige samtaler. Og igjen, vi bør nærme oss en slik situasjon på en rolig og profesjonell måte for å være et godt eksempel for barna våre. Og ved å holde dommere ansvarlige for dette, vil barna våre lære hvor mye vi bryr oss og hvor viktig det er å ta jobben deres på alvor.
Zac Ludwig er grunnleggeren av Bytte feltet, et fellesskap av lidenskapelige fotballfanatikere og folk som er nye i spillet, drevet av å gjøre en bedre og mer positiv innvirkning på spillet.
