Hvorfor babyer drar nytte av skjermtid i form av videochatting

Foreldre bekymrer seg for skjermtid - og med rette. Skjermtid i skjemaet videochatting med familiemedlemmer er egentlig ikke "skjermtid" i det hele tatt, hevder stadig flere eksperter fordi det gagner svært små barn på unike måter. Småbarn under to år kan se forskjellen mellom dette og YouTube-videoer og oppleve faktiske utviklingsmessige fordeler fra disse interaksjonene. De American Academy of Pediatrics reviderte retningslinjer for skjermtid Vær oppmerksom på at videochatting er et unikt unntak for svært små barn, så fortsett og FaceTime med bestemor, så lenge bestemor kan finne ut av slutten.

LES MER: The Fatherly Guide to Screen Time

"Denne anbefalingen på én time inkluderer ikke konstruktive/sammenkoblende typer mediebruk som videochatting, bilder eller lage videoer, se på kart eller finne informasjon på nettet sammen,» Jenny Radesky, en lege og medforfatter av AAP'er anbefalinger, fortalte Skifer.

Dette er ikke bare fordi det er bra for småbarn å ha forhold til utvidede familiemedlemmer som bestemor og bestefar, men fordi de også lærer mer av disse interaksjonene. Det har vært

bevis siden 2013 at 24 til 30-måneders åringer kan plukke opp visse verb fra videochatting, men ikke andre videointeraksjoner. En studere, publisert i Utviklingsvitenskap, fant ut at barn så unge som et år lærte nye ord og ordmønstre fra FaceTiming, men lærte ikke fra forhåndsinnspilte videoer designet for å lære de samme tingene.

Eksperter mistenker at små barn drar nytte av dette nivået av interaktivt engasjement fordi de absorberer verdifull informasjon om sosiale reaksjoner på visse ord og atferd. Muligheten for at det kan gjøre småbarn mer begeistret neste gang de ser sine slektninger er bare en bonus, hvis det skjer.

Annen forskning indikerer at et flertall av foreldrene gjorde unntak for videochatting over annen skjermtid, og var i forkant av AAPs nye policyerklæring. Likevel gir de nye retningslinjene foreldre en bedre grunn til å fortsette med det de gjør, annet enn at tante Jan vil synge gratulerer med dagen. Det er viktig å merke seg at i likhet med å se annet medieinnhold sammen med barn når de blir eldre, er foreldres deltakelse i videochatter avgjørende. Å gi en 1-åring en iPhone er bare å be om problemer.

"Nye bevis viser at spedbarn og småbarn regelmessig deltar i videochatting," skriver Radesky og kolleger. "Men de samme prinsippene angående behov for foreldrestøtte vil gjelde for at spedbarn og småbarn skal forstå hva de ser."