Hvordan vite når barnet ditt snakker for sent - og hva du kan gjøre

Den som sa at barn skulle bli sett og ikke hørt, var absolutt ikke en forelder til et barn hvis tale var forsinket. Fordi å forholde seg til en som snakker sent - en pjokk som har et solid grep om språk og typisk kognitiv, sosial, syns- og hørselsutvikling, men et begrenset muntlig eller uttrykksfullt ordforråd - er en stressende opplevelse for foreldre.

Men det trenger ikke være det, sier Michelle MacRoy-Higgins, Ph.D. En talespråklig patolog og medforfatter av Tid til å snakke:Hva duTrenger du å vite om barnets tale- og språkutvikling, sier hun at selv om sene snakker krever oppmerksomhet, er en taleforsinkelse ikke alltid grunn til bekymring. "Jeg vil ikke at foreldre skal tro at hvis barnet deres snakker sent, er han eller hun dømt. Fordi det er veldig vanlig, sier MacRoy-Higgins. "Faktisk er det anslått at omtrent 15 prosent av smårollingene snakker sent."

MacRoy-Higgins understreker at foreldre må være flittige når det gjelder språkutviklingsforsinkelser, fordi med tidlig bevissthet om

nevrodivergens kommer tidlig innsats. MacRoy-Higgins snakket med Faderlig om å forstå sene snakker, hva advarselsskiltene er, og hvordan de riktige typene intervensjoner kan hjelpe barn med få ord å fange opp til jevnaldrende av Pre-K.

Hva er egentlig en sen snakker?

En sen snakker er vanligvis et barn som er 2 år gammelt som sier færre enn 50 ord og ennå ikke kombinerer ord. Poenget med sammenligning er en gjennomsnittlig 2-åring som har mestret omtrent 300 ord og begynner å sette dem sammen til veldig korte setninger som "Mer melk" eller "Mamma opp."

Er dette et spørsmål om genetikk?

Det vi vet er at språkkunnskaper har en tendens til å gå i familier, så den sene snakkeren har sannsynligvis et annet familiemedlem som hadde et språkproblem. Vi har ikke et spesifikt gen, men vi har observert disse trendene.

Så er språkforsinkelsen en lidelse?

Vel, vi prøver fortsatt å finne ut hva som skjer. Det er mye bevis som sier at det er en språkforsinkelse, noe som betyr at disse barna følger den typiske utviklingsveien, men langsommere. Det er noen undersøkelser som viser at det er forskjeller i sene snakker når det gjelder språkutvikling, noe som får oss til å tro at det kan være en lidelse.

Det som skjer med sene snakker er at mer enn halvparten av dem vanligvis tar igjen jevnaldrende. De kommer inn i barnehagen og språkkunnskapene deres er i gjennomsnitt. Hos disse barna tror vi det ganske enkelt var en forsinkelse, mens andre barn - omtrent 25 prosent av de som snakker sent - fortsetter å ha problemer med språket. Disse barna er vanligvis diagnostisert, i førskoleår eller grunnskoleår, med språkvansker.

Hva er noen vanlige årsaker til å snakke sent?

Sen snakking er noe som er felles for mange forskjellige diagnoser. De med en kjent genetisk lidelse som Downs syndrom eller autisme har ofte språkvansker. Men barn som snakker sent, er de som utvikler seg typisk. Med andre ord har de typiske hørsels-, syn-, motoriske og kognitive ferdigheter. Men av en eller annen grunn er språk et område som er forsinket.

Hvis et barn snakker sent, betyr det at de faller et sted langs autismespekteret?

Nei, ikke nødvendigvis. Barn med autisme snakker ofte sent, men ikke alle som snakker sent har autisme. Definisjonen av en sen snakker vi snakker om her innebærer at barnet har typiske kognitive, sosiale, syn og hørselsferdigheter. Barn på autismespekteret er ofte sene med å si sine første ord, men de har også problemer med sosialt engasjement og kognitive forsinkelser.

Hvordan diagnostiserer du en sen snakker?

Utviklingsmessig er språk og kognisjon så relatert til hverandre at det vi må gjøre er å se på kognitive ferdigheter som er ikke relatert til deres språkkunnskaper. En måte å teste en babys kognitive ferdigheter på, for eksempel, er å se på deres problemløsningsevner og lekeferdigheter — hvordan de kan gjøre ting som å matche bilder eller sette sammen former for å gjøre en puslespill. Disse tingene krever egentlig ikke språk når det gjelder å si noe eller lytte til språk, men de gir oss en idé om et barns evne til å lære ting og ta informasjon fra deres miljø. Hvis deres kognitive ferdigheter er i gjennomsnittet, men språket deres er betydelig forsinket, får vi oss til å tro at det underliggende problemet er språkferdigheter.

Hva er noen tidlige tegn på at et barn har problemer med å snakke?

Det vi ønsker å gjøre er å se på babyer når de er veldig små og se etter tidlig taleatferd. Babyer begynner å pludre - lage lyder som "ba-ba-ba" og "ma-ma-ma" - så tidlig som 6 måneder, og vi ønsker å se det. Babyer som ikke babler etter 7 eller 8 måneder, viser tegn på at noe kanskje ikke utvikler seg på en typisk måte.

Og før 6 måneder oppstår det noe som ikke er helt babbling. Vi kaller det "koking". Det er myke vokallignende lyder, "åh" og "ååå", og vi ønsker å høre disse førspråklige vokaliseringene. De er viktige fordi de øver på å si ekte ord, som barn begynner å danne i 9 til 15 måneders alder.

Når bør en forelder begynne å ta opp bekymringer om en sen snakker?

Når som helst mellom 9 og 15 måneder. Det er da de fleste barn begynner å si ekte ord. Hvis du har et barn som ikke har sagt noen ord i den alderen, vil vi se nøye på det barnet.

Det er mye ubekreftet informasjon som flyter rundt om sene snakker. Hva er noen vanlige misoppfatninger eller myter som rett og slett er feil?

Det er denne misforståelsen at en baby som ikke kryper vil være en sen snakker, men det er ingen vitenskapelig bevis som støtter den oppfatningen. Noen tror også at det ikke er så stor sak hvis et barn snakker sent. De tror de vil ta igjen og ha det helt fint. Og selv om det er sant at mer enn halvparten av barna tar igjen i barnehagen, er det også sant at hvis du følger med de sene snakker til ungdomsårene, vil den gruppen i gjennomsnitt skåre under sine jevnaldrende på språk og leseferdighet tester. De kommer inn i et normalt utviklingsområde, men de er kanskje aldri så gode i språk som en jevnaldrende som aldri har hatt en språkforsinkelse.

Hva bør foreldre gjøre hvis de mistenker at barnet deres snakker sent?

De bør først få barnet sitt hørsel testet. Du vil forsikre deg om at barnet hører ordentlig. Og du vil også besøke en logoped eller terapeut som spesialiserer seg på språkutvikling og kan måle et barns ekspressive og mottakelige språkferdigheter.

Hva er noen behandlingsalternativer etter diagnose?

Behandling vil involvere en logoped som arbeider med et barn. Ideelt sett ville det innebære å jobbe med hele familien for å trene og lære foreldre og omsorgspersoner strategier som kan brukes hjemme. Intervensjon ville skje en eller to ganger i uken, men omsorgspersonene ville arbeide med barnet hver dag.

I tillegg til boken din, hvor kan foreldre gå for mer informasjon?

Folk kan gå til American Speech Language Hearing Association (ASHA) nettsted. Det er en fantastisk ressurs for familier som ønsker å lære mer om tale- og hørselsforstyrrelser.