Spørsmålet om hvordan man finner et stabilt romantisk partnerskap er blant de eldste menneskelige vanskelighetene. Det er følgelig betydelig interesse for hvilke faktorer som kan være aktuelle forutsi partnerskapssuksess. Egenskaper som varme, pliktoppfyllelse, behagelighet og tillit alt ser ut til å ha betydning. Men kan oppførsel i barndommen forutsi dine fremtidige partnermuligheter?
I en ny studie publisert med mine kolleger i Journal of Child Psychology and Psychiatry vi viser at barn som ble vurdert av grunnskolelærerne som engstelige eller uoppmerksomme var mer sannsynlig å forbli upartner fra alderen 18 til 35 år. Barn som ble vurdert som aggressive-opposisjonelle - de som kjemper, mobber og ikke adlyder - var mer sannsynlig å skille seg og gå tilbake til upartnerstatus. Omvendt viste prososiale barn, som ble vurdert som snille, hjelpsomme og hensynsfulle, tidligere og mer vedvarende partnerskap gjennom tidlig voksen alder.
Denne artikkelen ble opprinnelig publisert på Samtalen. Les
original artikkel, av Francis Vergunst, en postdoktor i utviklingsmessig folkehelse ved University of Montreal.
Studien antyder at frøene til fremtidige partnermønstre plantes tidlig og er synlige allerede før ungdomsårene. Dette har viktige implikasjoner for barn med atferdsvansker, som allerede møte mange livsutfordringer fra arbeidsledighet for å redusere inntektene. Hvis de kan identifiseres av lærere, kan det være mulig å flagge dem for vurdering og støtte og forbedre livssjansene deres.
Gode partnerskap gir mange fordeler. De gir emosjonell støtte, samforeldremuligheter og sosioøkonomisk trygghet, og kan føre til utviklingsmessigmodning inkludert redusert nevrotisisme og økt ekstraversjon og selvtillit.
Partnerskap buffere mot det skadelige effekter av stress, beskytter mot midten av livet bruk av alkohol og tobakk, forbedrer mental helse og velvære og er assosiert med en sunnere, lengre levetid. Selv om helsefordelene kanskje ikke er helt årsakssammenheng, siden lykkeligere, sunnere individer kan bli "utvalgt" til partnerskap, de ser ut til å være i det minste delvisårsakssammenheng.
Hvorfor vi utførte studien
Tidligere forskning har vist at barndomspsykiatriske lidelser liker oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og atferdsforstyrrelse er assosiert med fremtidige partnerskapsvansker, inkludert vold i nære relasjoner og lavere forholdstilfredshet. Vi var interessert i om vanlig barndomsatferd - inkludert prososiale egenskaper - ville forutsi fremtidig partnerskapsstabilitet for barn uten kliniske diagnoser.
Studien vår var basert på analyse av nesten 3000 kanadiske barn som ble vurdert av lærere for atferd som uoppmerksomhet, hyperaktivitet, aggresjon, motstand, angst og prososialitet i en alder av 10, 11 og 12 år og deretter fulgt opp i voksen alder, slik at vi kunne undersøke deres anonymiserte selvangivelse poster.
Siden kanadiske skatteregler krever at personer som er gift eller samboer rapporterer denne statusen i skatten returnerer, var vi i stand til å statistisk identifisere grupper av deltakere som fulgte vanlige mønstre for partnerskap. Vi koblet dem deretter til deres tidligere atferdsvurderinger. Vi kontrollerte deltakernes sosioøkonomiske status fordi noen studier viser dette kan påvirke samarbeidsmønstre.
(Francis Vergunst), Forfatter oppgitt
Vi fant at deltakere som hovedsakelig var upartner fra alderen 18 til 35 år, hadde signifikant større sannsynlighet for å ha vært engstelige barn, mens de som separerte tidlig (rundt 28 år) og returnerte til upartnerstatus, var mer sannsynlig å ha vært aggressive-opposisjonelle barn. Interessant nok var det mer sannsynlig at barn som var uoppmerksomme hadde vært i enten den upartnere gruppen eller den tidlig separerte gruppen.
Deltakere i de upartnere og separerte gruppene klarte seg dårlig på andre måter også: de var mer sannsynlige å ha sluttet på videregående uten vitnemål, å ha lavere inntekt og å få velferdsstøtte. Dette reiser viktige spørsmål om hvilke underliggende faktorer som kan forklare sammenhengen mellom barndomsatferd og fremtidige partnermønstre.
Hvorfor atferd er viktig for partnerskap
Barndomsatferd kan påvirke fremtidig partnerskap direkte og indirekte. Atferd er relativt stabilpå tvers av utviklingen så en direkte påvirkning kan være vedvaren av atferd i barndommen – som aggresjon eller angst – inn i voksenlivet, som deretter påvirker evnen til å danne og opprettholde stabile partnerskap.
Studier viser at voksne som er lavt i behagelighet, samvittighetsfullhet og følelsesmessig stabilitet, målt ved fem store personlighetsstrukturer, har mindre tilfredsstillende og mer turbulente forhold, og dette kan undergrave forholdsstabiliteten.
Indirekte påvirkninger på partnerskap involverer mellomliggende hendelser, som ansettelsesstatus eller inntjening, som har en avsmittende effekt på akkumulering av menneskelig kapital som bidrar til det oppfattede attraktiviteten til en partner. For eksempel har barn med forstyrrende og uoppmerksomme atferdsproblemer vanligvis færre venner, underprestererpå skolen, er mer sannsynlig å gjøre det misbruke stoffer og å ha lavere inntjening og høyere velferdsmottak som voksne - alt dette kan undergrave deres evne til å tiltrekke seg og beholde romantiske partnere som voksne.
Funnet om at prososiale barn har mer stabile og vedvarende partnerskap er kanskje ikke overraskende. De har vanligvis bedre jevnaldrende relasjoner og akademisk oppnåelse i barndommen og høyere inntjening og opplevd attraktivitet i voksen alder, noe som bør øke deres appell til potensielle partnere.
Pass på Hitch
Denne studien skal ikke forstås som et normativt argument for partnerskap, som antyder at mennesker bør være partner eller at "lengre er bedre." Slike avgjørelser er svært personlige og avhenger av individuelle preferanser, livsmål, økonomiske forhold, profesjonelle ambisjoner og så videre.
Snarere merker vi det folk flest ønsker å samarbeide, og at partnerskap kan gi viktige helse- og velværefordeler, slik at utholdenheten til tidlig ubehandlede atferdsvansker bør ikke bli et hinder for å etablere stabile partnerskap i voksenlivet.
En begrensning ved denne studien er at vi bare undersøkte om deltakerne ble inngått i partnerskap, ikke kvaliteten på disse partnerskapene. Dette bør utforskes i fremtidige studier, siden barn med atferdsproblemer sannsynligvis vil ha både mindre stabile og mindre tilfredsstillende partnerskap.
Støtte barn
Vellykkede partnerskap bestemmes av en rekke individuelle og kontekstuelle faktorer, og tidlig atferd er bare en del av puslespillet. Vår studie viser nok en gang at barn med atferdsvansker møter mange utfordringer som fosser gjennom livet deres, og dette inkluderer marginalisering fra partnerskap.
Tidlig overvåking og støtte er avgjørende og forebyggende programmer rettet mot barn forstyrrende, engstelig og uoppmerksom oppførsel — og fremme sosial-emosjonelle ferdigheter — kan gi varige effekter med fordeler for enkeltpersoner, familier og samfunn. Tross alt er det mange grunner til å oppmuntre til god oppførsel.
