Som grensen mellom barnehage og høyskole søknadsprosesser blir tynnere hver dag og barn forventes å kunne program og kode før de kan lese, kan du lure på: "Hva skjedde med å leke med blokker?" Du er ikke alene, og du har heller ikke oppnådd toppstatusen "Get off my lawn" gammel mann (selv om du kommer dit). Du stiller bare feil spørsmål. Den rette er: "Hvorfor kan ikke barn lære å programmere ved å leke med blokker?" Svaret er Cubetto, et praktisk programmerings STEM-leketøy for barn.
Opprinnelig utgitt til rundt 800 familier og lærere gjennom en vellykket Kickstarter-kampanje i 2013, Primo Toys' Cubetto lærer barn så unge som tre år gamle programmering grunnleggende gjennom taktil interaksjon med et leketøy de får: en søt, smilende trekloss. Barna programmerer Cubetto til å bevege seg langs en spesifisert kurs på et kart ved å arrangere 16 fargekodede brikker i en bestemt rekkefølge på en Bluetooth-aktivert "pad" (også laget av herlig, blondt tre). Når Cubetto er programmert, trykker barna på startknappen og ser forbauset på at blokken beveger seg fra A til B som spesifisert. Det er ingen riktig eller gal måte å spille på, og etter hvert som barna blir mer komfortable med Cubetto, kan de programmere det å bevege seg i forskjellige mønstre på tvers av valgte milepæler eller rundt hindringer på en av flere inkluderte kart.
I løpet av de siste to årene har Primo med suksess bevist sitt Cubetto-konsept og vant godkjenning fra blant annet Montessori-barnehager. I tillegg til å hjelpe barnas kreativitet, kritiske tenkning og romlige bevissthet, hjelper Cubetto med å fremme inkludering, spesielt mellom seende og ikke-seende barn i samme setting, som begge styrket sekvensering og kommunikasjonsevner ved å leke med det. Denne uken kom de tilbake for en fullskala relansering og knuste deres Kickstarter mål på mindre enn 17 timer, og ble det første ed-tech-prosjektet som nådde $100 000 på én dag.
Så ja, det var det som skjedde med å leke med blokker.
Kjøp nå $226
