Texas Special Needs Nauczyciel uczył studentów obsługi wózka z kawą

Kiedy myślisz o zajęciach z umiejętności życiowych w szkole średniej, ostatnią rzeczą, która prawdopodobnie przychodzi ci do głowy, jest grupa dzieciaków pchających mobilną kawiarnię przez korytarze. Ale jeden Teksas specjalne potrzeby nauczycielka opracowała dość oryginalny sposób, aby uczniowie się otworzyli i lepiej uczyli się radzić sobie z niepełnosprawnością: kazała im prowadzić własne Kawa wózek. Shelby Winder wpadła na ten pomysł po tym, jak została przydzielona do prowadzenia zajęć z umiejętności życiowych, które były przeznaczone specjalnie dla studentów z „znacznym upośledzeniem funkcji poznawczych w połączeniu z niepełnosprawnością adaptacyjną”. Ku uciesze wszystkich pomysł się sprawdził.

Uczniowie przyjmowali zamówienia od nauczycieli i pracowników przez cały tydzień, aw każdy piątek dzieci pchają wózek z kawą po szkole i dostarczają do nich. Według jej kolegi Chrisa Fielda, działanie pomogło uczniom „ćwiczyć umiejętności społeczne, komunikację, przepracowanie ich nieśmiałość, a nawet uczenie się prowadzenia prostego biznesu poprzez kalkulację wydatków i zyski.”

Poznaj moją przyjaciółkę Shelby. To jej pierwszy rok nauczania Life Skills (obejmuje uczniów ze znaczącymi…

Wysłane przez Chris Field na poniedziałek, 3 września 2018

Początkowo prowadzony przez studentów biznes, który nazwali „Grizzly Bean”, był w całości finansowany przez Winder, ale kiedy jej wyniki eksperyment zaczął być widoczny, gdy Grand Oaks High School zwróciło jej koszty, aby mogła kontynuować eksperyment przez cały czas również rok. Co bardziej zdumiewające, Winder zrobił to wszystko z pensji nauczyciela pierwszego roku. To wiele mówi, biorąc pod uwagę, że średnia pensja nauczyciela w Teksasie wynosi tylko w okolicy 44 000 dolarów rocznie.

„Jej uczniowie zajmowali się tym już od kilku tygodni i mówi, że bardzo im się to podoba. To oczywiście świetne narzędzie do nauczania, które da im umiejętności i lekcje, które będą mogły wynieść daleko poza ten rok szkolny” – napisał Field.

Reakcja na projekt wózka z kawą była zdecydowanie pozytywna i jeśli chodzi o Wildera, nie powinno się na tym kończyć. Chce wziąć część zysku z wózka z kawą swojego ucznia i przekazać go innej szkole, aby z kolei mogli zrealizować podobny program.

Zakończenie „Rise of Skywalker”: J.J. Abrams mówi „Nie kręcimy się”

Zakończenie „Rise of Skywalker”: J.J. Abrams mówi „Nie kręcimy się”Różne

Facet, który stworzył pole koniczyny i wyreżyserowany Przebudzenie Mocy chce, aby wszyscy wiedzieli, że próbuje Naprawdę trudny by nie zepsuć zakończenia sagi Gwiezdnych Wojen, jakie znamy. W piąte...

Czytaj więcej
Wirusowa historia mamy o fałszywym funkcjonariuszu CPS jest powodem do niepokoju

Wirusowa historia mamy o fałszywym funkcjonariuszu CPS jest powodem do niepokojuRóżne

Bycie rodzicem jest prawie równoznaczne z wymyślaniem, jak: unikaj niezliczonych potencjalnych zagrożeń przeciwko Twojemu dziecku, ale wstrząsająca historia matki z Delaware o kobiecie udającej Usł...

Czytaj więcej
Nowe dane dowodzą, że rodzice nie mogą pracować w domu

Nowe dane dowodzą, że rodzice nie mogą pracować w domuRóżne

Czas wydaje się teraz płynąć inaczej. Z powodu pandemii koronawirusa wielu rodziców ma mniej miejsc, do których można się udać, a jednak praca nie zwalnia. W artykule dla ten Washington Post, Suzan...

Czytaj więcej