Victor Blake, obecnie przebywający w mieszkaniu na Manhattanie w Covid-19, ze swoją siedmioletnią córką, jest facetem od puzzli. Założyciel Escape the Room, szybko rozwijającej się firmy eksperymentalnej przed pandemią, Blake odwrócił się od łamigłówki inżynierskie, które utrudniają dorosłym przejście do łamigłówek inżynierskich, które ułatwiają dziecku zostań w domu.
Escape roomy nie działają jak normalne gry. Trzeba odkryć mechanikę i to jest istotna część sprawy. Jak wpływa to na sposób, w jaki bawisz się z córką?
Dzieci spędzają około 70 lub 80 procent czasu na placu zabaw, ustalając zasady dowolnej gry, w którą będą grać. Jeśli grają piłką, wszystko sprowadza się do odbijania i zdobywania punktów. To jest tego warte, a tyle odbić jest wartych o wiele więcej. Więc kiedy zastanawiasz się nad grą – konkretnie taką, która może trwać przez jakiś czas – chcesz spędzić większość czasu na wskazówkach i zasadach. Lepiej mówiąc, chcesz, aby dziecko spędzało większość czasu na myśleniu o kierunkach i zasadach. Promuje logiczne myślenie i umożliwia kreatywne rozwiązania. Pozwala im zrozumieć, jak działają systemy.
Jak to wygląda w akcji?
Daję mojej córce kilka kluczowych zasad i zmuszam ją do stworzenia własnej gry. Dlatego kocham labirynty. Może śledzić taśmę i jedną regułę. Proszę ją więc, żeby zrobiła labirynt na podłodze taśmą, a zasada jest taka, że osoba próbująca rozwiązać labirynt może tylko skręcić w prawo. Robienie tego zajmuje jej dużo czasu, a potem mówię jej, żeby to udekorowała i to też zajmuje dużo czasu. Wtedy wspólne rozwiązanie wymaga czasu.
