Dziś rano Komitet Noblowski w Sztokholmie ogłosił, że przyznał Nagrodę Nobla w dziedzinie nauk ekonomicznych Richardowi H. Thaler, profesor Booth School of Business na Uniwersytecie w Chicago. Taler zdobył nagrodę za wkład w dziedzinę ekonomii behawioralnej, przeciwstawiając się tradycyjnej ekonomii pomyślał, kiedy zdał sobie sprawę, że aby zrozumieć, w jaki sposób ludzie obchodzą się, traktują i postrzegają pieniądze, czasami trzeba odrzucić racjonalność. Dzięki temu zrozumieniu Thaler był w stanie odkryć, że ludzkie umysły można zmienić, dokonując małej, ostatecznie nieistotnej poprawki, którą Thaler nazywa szturchnięciem. Aby zademonstrować skuteczność szturchnięcia, Thaler wskazuje na sposób, w jaki dzieci spożywają plasterki jabłek, a nie całe jabłka.
Badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Cornell w 2013 roku wykazało, że pokroić jabłko i włożyć kawałki do plastikowej torby „znacznie zwiększa spożycie jabłek przez dzieci”. W rzeczywistości w szkołach, które dokonały tej pozornie przypadkowej zmiany, dzieci zjadały do 70 procent więcej jabłek niż wcześniej. Oczywiście, jako racjonalny obserwator, wszyscy wiemy, że nie ma prawdziwej różnicy między jabłkiem pokrojonym a jabłkiem niepokrojonym. Jednak, jak zauważa Thaler, zmienione postrzeganie, spowodowane lekkim „szturchnięciem”, może odegrać ogromną rolę w sposobie, w jaki ludzie się z czymś angażują.
Ryszard H. Talar jest widziany na ekranie jako sekretarz generalny Królewskiej Szwedzkiej Akademii Nauk Goran K. Hansson ogłasza zwycięzcę Nagrody Sveriges Riksbank w dziedzinie nauk ekonomicznych ku pamięci Alfreda Nobla.
Oczywiście tego rodzaju irracjonalne zachowanie nie ogranicza się tylko do dzieci, ponieważ Thaler wskazuje, że dorośli również konsekwentnie będą podejmować decyzje, które przeczą wszelkiej logice. Firmy często mają pracowników, którzy nie zarejestrują się w planie 401k, nie dlatego, że uważają, że jest to w ich najlepszym interesie, ale po prostu dlatego, że zadanie wydaje się zbyt trudne. Firma w Minnesocie zastosowała teorię zachęty Thalera, po prostu pozwalając pracownikom na automatyczne rejestrowanie się w planie, jeśli nie chcą przeprowadzać badań i wybierać konkretnego planu. Zapisy wzrosły z 49 procent do 86 procent tylko w pierwszym roku.
Podobnie jak w ekonomii, uczenie się, kiedy wyrzuć logikę przez okno to ogromna część sukcesu jako rodzic. Ponieważ chociaż dzieci nie są całkowicie pozbawione racjonalności, często porzucają wszelkie pozory struktury nawet przy najmniejszym kaprysie. Ale poprzez znalezienie skutecznych „pokłonów”, rodzice mogą znaleźć łatwe, nielogiczne rozwiązanie tego, co kiedyś było dla dziecka problemem nie do pokonania. Bo kiedy życie daje ci jabłka, rób plasterki jabłek.
