Większość pseudonimów zwierzęcych nadawanych stylom rodzicielstwa ma intuicyjny sens. Rodzice meduz są bez kręgosłupa i pobłażliwi. Rodzice tygrysów są rygorystyczne, nastawione na sukces i autorytarne. Następnie są rodzice słoni. Chociaż rodzicielstwo słoni przywołuje na myśl obraz ociężałej bestii, która tupie i wzbija kurz jak rodzic w stylu autorytarnym, nie może to być dalsze od prawdy. W rzeczywistości styl rodzicielstwa jest jednym z najbardziej kuszących.
Czym właściwie jest rodzicielstwo słoni? Cóż, słonie są niezwykle społecznymi, inteligentnymi i empatycznymi stworzeniami. W związku z tym rodzicielstwo słoni jest łagodniejsze i bardziej miękkie autorytatywny styl rodzicielstwa które zachęcają do ciepła, zachęty i empatii. Rodzice słoni traktują przede wszystkim szczęście i bezpieczeństwo emocjonalne swoich dzieci.
Kiedy dzieci są młodsze, rodzice słoni chętniej rzucają się na pomoc dziecku, gdy ono się przewróci placu zabaw i chętniej śpią razem lub przynajmniej przytulają swoje dziecko do snu dłużej niż inni rodzice. Przyjęli także sposób myślenia, zgodnie z którym pozwalają dzieciom rozwijać się we własnym tempie, więc nie będą tak przejmować się takimi kamieniami milowymi, jak umiejętność wiązania butów czy zapinania koszuli.
Rodzice słoni przywiązują dużą wagę do pomagania swoim dzieciom w rozwijaniu umiejętności wyrażania swoich emocji, oferując zachętę i pewność, gdy ich dzieci są zdenerwowane. W większości stylów rodzicielskich najważniejszym elementem stylu rodzicielskiego jest skupienie się na rozwoju dzieci bezpiecznych emocjonalnie Wyjaśniający rodzice słoni zauważają, że rodzice ci przedkładają bezpieczeństwo emocjonalne nad naukę i sport powodzenie.
Na przykład, gdy dziecko przynosi do domu sprawdzian z niską oceną, rodzic-słoń jest znacznie bardziej skłonny o to zapytać jak się z tym czują, zamiast od razu od razu odpowiedzieć na pytanie, dlaczego według dziecka miało to trudności egzamin. I namawianie dzieci do udziału w sportach lub zajęciach, których nie lubią, zakładając, że to robią przynajmniej umożliwi im uczestnictwo, gdy podrosną, jest całkowicie wykluczone.
Jeśli rodzicielstwo słoni jest dobrze prowadzone, inteligencja emocjonalna i świadomość emocjonalna, które mogą rozwijać, wiążą się z wieloma pozytywnymi skutkami. “Badania wskazują że zachęcanie dzieci do inteligencji emocjonalnej jest lepszym prognostykiem sukcesu niż inteligencja akademicka” – mówi Doktor Anjaili Ferguson, psycholog i wydział psychologii w programie Virginia Leadership Education in Neurodevelopmental Disabilities Program. „A świadomość emocjonalna pomaga dziecku poprawić komunikację, zachęca do niezależności, buduje empatię i buduje pewność siebie”.
Chociaż rodzicielstwo słoni w teorii brzmi doskonale, łatwo jest zobaczyć, jak może przerodzić się w nadopiekuńczość rodzicielstwo helikopterem terytorium, które tłumi niezależność dzieci, lub styl permisywne rodzicielstwo co pozwala, aby żądania dzieci rządziły przedstawieniem.
„Ważne jest, aby pamiętać, że pielęgnowanie dziecka nie oznacza jego „psucia”” – mówi Ferguson. „Dzieci rozwijają się dzięki opiece, o ile jest ona połączona ze strukturą i granicami”.
Ferguson mówi, że rodzicielstwo słoni to trudna sprawa. Jeśli jesteś zainteresowany przyjęciem stylu rodzicielstwa słonia, Ferguson ma następujące cztery wskazówki, jak go przyjąć bez popadania w style i nawyki rodzicielskie, które tłumią niezależność i powodują u dzieci emocje współzależny.
Błąd rodzicielstwa słoni nr 1: Nie zastanowienie się, dlaczego chcesz przyjąć taki styl
Jest wiele rzeczy, które mogą się podobać zarówno w filozofii, jak i ostatecznym celu, jakim jest wysoka inteligencja emocjonalna, którą obejmuje rodzicielstwo słoni, ale nie jest to proste. Dzieci wprowadzają różne zmienne, ponieważ ich osobowości i doświadczenia kształtują sposób, w jaki reagują na rodzicielstwo. Motywacje rodziców do skłaniania się ku określonemu stylowi rodzicielskiemu mogą wpływać na zdolność jednostki do zdrowego przyjęcia tego stylu.
Ważne jest zatem, aby zadać sobie pytanie, dlaczego chcesz zostać tak zwanym rodzicem słonia. Nasze własne historie dostarczają informacji na temat podejścia do rodzicielstwa, ponieważ, jak zauważa Ferguson, rodzic może nadmiernie rekompensować sobie własne wychowanie lub nieadekwatność. Określenie swojego prawdziwego rozumowania może pomóc Ci uniknąć takiego zachowania.
Bardzo ważne jest również, aby upewnić się, że jesteś na tej samej stronie, co Twój partner. „Wymagania życiowe mogą również zwiększyć presję w i tak już stresującej roli i wywołać rywalizację między rodzicami, którzy preferują różne style rodzicielstwa” – mówi Ferguson.
Zrozumiałe jest, że rodzic, który jako dziecko czuł się zaniedbany, chciałby zapewnić swoim dzieciom inne i zdrowsze doświadczenia. Dokładna refleksja i wskazówki od rówieśników, a nawet terapeuty, dlaczego styl wychowywania słoni jest aktualny osobisty urok może pomóc uchronić się przed niektórymi niezdrowymi nawykami rodzicielskimi, jakie mogłoby mieć rodzicielstwo słoni tworzyć.
Pułapka nr 2: Stawanie się nadopiekuńczym
Niewiele zwierząt będzie zadzierać z dorosłym słoniem tylko ze względu na jego wielkość. Ale słoniątka nie mają jeszcze tak wstrząsającej powagi, więc prawdopodobnie zobaczysz je unoszące się wokół masywnych nóg rodziców i pod nimi. Ten ochronny wizerunek leży u podstaw wychowywania słoni, ale ochrona dzieci jest sztuką. Umieszczenie ich w nadopiekuńczej bańce może mieć negatywny wpływ na ich rozwój.
Ferguson ostrzega, że jeśli rodzice zaczynają nadmiernie się niepokoić lub obawiać o bezpieczeństwo swojego dziecka i jego wyniki, może to nastąpić zacząć nadmiernie monitorować swoje dzieci, nadmiernie kontrolować ich interakcje i relacje lub zapewniać nadmierne nadzór.
„Rodzic może być również nadopiekuńczy, jeśli bardzo unika ryzyka i wyzwań lub zdecydowanie zniechęca do podejmowania ryzykownych zajęć dostosowanych do wieku dziecka” – mówi.
Rodzice mogą mieć trudności z wyznaczeniem granicy pomiędzy ryzykiem a lekkomyślnością. Nadal, ryzykowne zagranie pomaga uczynić dzieci bardziej odpornymi, pewnymi siebie i niezależnymi, pomagając im w doskonaleniu funkcjonowania na stanowiskach kierowniczych i umiejętności zarządzania ryzykiem.
Tak więc, chociaż Twoje dziecko zmierzające w stronę najwyższej zjeżdżalni na placu zabaw może podnieść Ci puls, konieczne jest umożliwienie mu stymulacji. Badania wskazują, że narażenie na konteksty lub bodźce, które mogą powodować strach, faktycznie zmniejsza strach u dzieci. Drugą stroną jest to, że nadopiekuńczość wiąże się z większym poziomem lęku u dzieci.
Rodzice mogą też nadmiernie chronić swoje dzieci w relacjach międzyludzkich. Nauczenie się, jak radzić sobie z konfliktami międzyludzkimi, to kluczowa umiejętność życiowa, ale dzieciom będzie trudniej czas na rozwój, jeśli ich rodzice stale wskakują z rozwiązaniami za każdym razem, gdy ich dziecko ma randkę sprzeczka.
Pułapka nr 3: Ograniczanie niezależności dziecka
Dzieci muszą rozwijać umiejętność samodzielnego wykonywania czynności, czy to poprzez wykonywanie obowiązków domowych, samotną zabawę przez kilka minut, czy też samodzielne chwytanie przekąski. Ale niezależność nie świta od razu. Jest to umiejętność, która rozwija się z biegiem czasu i którą rodzice powinni rozwijać już na wczesnym etapie życia dziecka.
Wychowywanie samowystarczalnych dzieci może wydawać się sprzeczne z intuicją rodzicielstwa słoni, ponieważ aby dzieci mogły usamodzielnić się, muszą stawić czoła wyzwaniom i nauczyć się radzić sobie z pewnym dyskomfortem. Dlatego dla rodziców słoni ważne jest, aby przyjąć elastyczne podejście i stale zapewniać dzieciom większą swobodę, gdy dorosną.
„Aby mieć pewność, że promujesz niezależność, jednocześnie będąc opiekuńczym, pamiętaj o stworzeniu jasnych zasad i możliwości współpracy w celu rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji odpowiednich do wieku” – mówi Ferguson. Zadawanie pytań, aby zaangażować dzieci w rozwiązywanie problemów i uznanie, że stawianie czoła wyzwaniom może je wzmocnić czuć się niekomfortowo, to dwa sposoby wykorzystania pociągu do wychowania bez hamowania ich rozwoju rozwój.
Na przykład, jeśli Twoje dziecko ma trudności ze złożeniem odpowiedniego do wieku zestawu Lego, zamiast wskoczyć do akcji i dokończyć za niego, powiedz coś w stylu: „Wow, ten krok jest naprawdę frustrujący! Czy możemy wspólnie sprawdzić wszystkie elementy i upewnić się, że wybraliśmy te właściwe?” Lub „A co by było, gdybyśmy obrócili klocki Lego inaczej, abyśmy mogli je lepiej zobaczyć?” Twoje dziecko osiągnie znacznie wyższy poziom samozadowolenia, jeśli otrzyma narzędzia do samodzielnego rozwiązania problemu lub współpracy, zamiast zlecać jego rozwiązywanie ich.
Dodatkowo należy wskazać przypadki, w których dzieci zachowały się odpowiedzialnie i pochwalić ich wysiłki podczas wykonywania zadań samo w sobie może sprzyjać niezależności, ponieważ będzie bardziej skłonne do powtarzania zachowań, które będą pozytywne wzmocnienie.
Pułapka nr 4: Chronienie dziecka przed trudnymi emocjami
Pomoc dzieciom w identyfikowaniu i wyrażaniu swoich emocji jest podstawową wartością dla rodziców słoni i ma fundamentalne znaczenie dla tego, jak dzieci będą się rozwijać, gdy dorosną. „Pobudzanie inteligencji emocjonalnej u dzieci jest lepszym prognostykiem sukcesu niż inteligencja akademicka” – mówi Ferguson. „Świadomość emocjonalna pomaga dziecku poprawić komunikację, buduje empatię i buduje pewność siebie”.
Natomiast instynkt protekcjonistyczny może skłonić rodzica do powiedzenia dziecku, że po przypadkowym zdarzeniu nie ma powodu do smutku niszcząc zabawkę, którą się bawi, lepszą reakcją mogłoby być: „Rozumiem, jak poczułbyś się po zerwaniu tej zabawki smutny. Naprawdę lubiłeś się nim bawić.
Ferguson sugeruje, aby rodzice zadawali pytania otwarte, aby zachęcić dzieci do opisywania swoich uczuć. Następnie zweryfikuj je, aby zapewnić dzieci, że odczuwanie dużych lub nieprzyjemnych uczuć jest całkowicie normalne. Może być konieczna pomoc w etykietowaniu emocji, aby rozwinąć solidne słownictwo związane z emocjami, ale nie bez uprzedniego dania im szansy na rozważenie i wyrażenie swoich uczuć.
I nie zapominaj, że dzieci naśladują zachowania, które widzą u dorosłych wokół nich. „Modeluj ekspresję emocjonalną, dzieląc się odpowiednio swoimi uczuciami” – radzi Ferguson. „Pomaga to znormalizować pogląd, że mówienie o emocjach jest w porządku”.
Jak wspierać niezależność w sposób opiekuńczy, w zależności od wieku dziecka
Rodzice słoni stoją przed wyzwaniem wspierania niezależności, koncentrując się na priorytetowym traktowaniu bezpieczeństwa emocjonalnego. Ponadto muszą także zmagać się z tym, jak dzieci zmieniają się i rosną tak szybko. W miarę jak rośnie inteligencja emocjonalna dzieci i ich zdolność do samowystarczalności, rodzice muszą przystosować się do tego, jak bardzo są opiekuńczy i jak mówią o emocjach. Ferguson podaje następujące przykłady tego, jak połączyć oba cele na różnych etapach rozwoju.
Wczesne dzieciństwo (niemowlę/małe dziecko):
- Zachęcaj do eksploracji otoczenia w bezpieczny sposób
- Oznacz emocje i zastosuj delikatne strategie dyscyplinowania
Przedszkole (wiek 3-5 lat):
- Zachęcaj do dbania o siebie i wykonywania niezależnych zadań, takich jak ubieranie się i dokonywanie prostych wyborów
- Naucz umiejętności wspólnego rozwiązywania problemów
- Bądź konsekwentny w egzekwowaniu konsekwencji i zasad
W wieku podstawowym
- Oznacz bardziej zaawansowane emocje i zachęć do dyskusji
- Zachęcaj do podejmowania decyzji według własnego uznania, ale unikaj praktyk kontrolnych
- Promuj własną tożsamość i ekspresję oraz bądź otwarty i potwierdzaj swoje reakcje
Nastolatki:
- Zarządzaj własnymi emocjami i szanuj ich proces niezależności
- Utrzymuj otwartą komunikację, mając jasne oczekiwania dotyczące kontroli komunikacji
- Zachęcaj do wyznaczania celów o realistycznych i osiągalnych wynikach
