Żaden rodzic nie chce leniwy dzieciak. Ale nakłonienie dzieci do kochania i doceniania ciężkiej pracy jest niesamowicie trudne. Gospodarka informacyjna to utrudniła. Większość dzieci nie pracuje już na farmie razem z rodzicami. I to jest jeszcze jeden powód, dla którego rodzice muszą konsekwentnie uczyć swoje dzieci skupienia i samodzielności. Na nieszczęście dla rodziców, te rozmowy mają teraz tendencję do odbywania się w kontekście szkoły i pracy domowej, co może być ograniczające. W końcu życie nie polega na oddawaniu zadań. Chodzi o przybicie ich. Chodzi również o znalezienie poczucia własnej wartości — i docenienie siebie w oparciu o zdolność do ciężkiej pracy. Dzieci, które wiedzą, że mogą ciężko pracować osiągać cele a sukcesy mają wyższe poczucie własnej wartości i, jak można się spodziewać, większa szansa na odniesienie sukcesu.
Mimo to ważne jest, aby osiągnąć kompromis — zwłaszcza w kontekście bardzo konkurencyjnej kultury. „Są czasy na pracowitość i czasy na lenistwo” – mówi dr Laura Dabney, psychoterapeutka, która od 20 lat pracuje z dziećmi i dorosłymi. Kluczem, jak mówi, jest upewnienie się, że dzieci uwielbiają proces ciężkiej pracy i są z niej dumne. W rzeczywistości wszystkie lekcje na temat bycia pracowitym powinny być nauczane z tej perspektywy. Oto 6
- Jak najmniej narzekają na pracęWedług dr Dabneya, chociaż wydaje się, że jest to najbezpieczniejsze miejsce, aby to zrobić, dom nie jest miejscem dla rodzice narzekać o pracy. Rodzice, którzy chcą wychowywać ciężko pracujące dzieci, powinni wiedzieć, że nawet jeśli dzień pracy był frustrujący lub nużący, trzeba kształtować poczucie, że praca może być przyjemna i satysfakcjonująca. „Zawsze wzorujesz się dla swojego dziecka”, dr Dabney mówi. „Tak naprawdę nie ma znaczenia, co im mówisz. Jeśli modelujesz coś innego, powodujesz sytuację, która jest dla nich bardzo trudna do zrozumienia”.
- Pozwalają swoim dzieciom walczyćSkradanie się na znak walka kiedy dziecko próbuje wspiąć się na plac zabaw lub zmaga się z budową wieży z klocków, to druga natura wielu rodziców. Ale jeśli rodzice chcą, aby dzieci doświadczały satysfakcji z ciężkiej pracy w miniaturze, muszą pozwolić im trochę zmagać się i wykonać jak najwięcej zadań samodzielnie. Kiedy ich dziecko zakończy zadanie, które rozpoczęło, powinno się pochwalić i pogratulować im przepracowania czegoś, co było dla nich trudne, mówi Dabney.
- Nigdy, przenigdy nie mówią „ponieważ tak powiedziałem”Chociaż może być wygodne lub łatwe dla rodziców, aby powiedzieć swoim małym dzieciom w wieku szkolnym, że „muszą odrobić pracę domową”, ponieważ mama i tata „tak powiedział”, poleganie na takich pustych frazesach na dłuższą metę nie przyda się dzieciom. Rodzice, którzy chcą wychowywać dzieci, które zinternalizowały wagę pracy, powinni zamiast tego powiedzieć: „Cóż, to jest twój problem. Wierzymy w Ciebie. Możesz to rozwiązać”. Przecież w pewnym momencie dzieci będą same i nikt im nie powie, że „muszą” cokolwiek zrobić i prawdopodobnie nie będzie poczucia kary. Zamiast tego rodzice muszą upewnić się, że ich dzieci zinternalizowały satysfakcję z ciężkiej pracy. W przeciwnym razie będą walczyć, gdy rządy odlecą.
- Szanują temperament i zainteresowania swoich dzieciCzasami rodzice mają pewne wyobrażenie o tym, czym jest ciężka praca – i mają bardzo pewne wyobrażenie o tym, jak to powinno wyglądać. To nie jest dobrze. Rodzice muszą być otwarci, ponieważ ich dzieci prawdopodobnie będą miały inne zainteresowania, talenty i skłonności niż oni. Jeden może być całkowicie zdolny do ścigania A i ciężkiej pracy nad tradycyjnymi projektami, takimi jak szkolne wypracowania lub zadania domowe z matematyki, podczas gdy inne dziecko może uznać za bardziej satysfakcjonujące zaatakowanie Miasto LEGO z wigorem. Upewnienie się, że dzieci lubią ciężką pracę, polega na pracy z ich osobowością. Co się dla nich liczy? Zmuszanie ich do ciężkiej pracy nad tym, na czym im nie zależy, a jednocześnie nie pozwalanie im na pogoń za swoimi pasjami może prowadzić do poważnego nieszczęścia.
- Pomagają we właściwy sposóbTylko dlatego, że dzieci muszą „próbować” samemu ciężko pracować, nie oznacza to, że powinny być pozostawione z trudem bez poczucia wsparcia. Rodzice muszą obserwować poziom frustracji swoich dzieci kontra ich poziom zadowolenia, mówi Dabney. „Twoim zadaniem jako rodzica jest wkroczenie, gdy frustracja staje się zbyt duża lub, gdy się starzeją, gdy staje się to niebezpieczne” – mówi. Dzieci, które są starsze i pracują zbyt ciężko bez przerw, mogą szkodzić własnemu zdrowiu psychicznemu, emocjonalnemu, a nawet fizycznemu. Rodzice muszą to rozpoznać. Rodzice muszą zdawać sobie sprawę z rozwoju swoich dzieci — i wiedzieć, kiedy poziom frustracji związanej z wykonaniem zadania przewyższy rzeczywisty poziom satysfakcji z wykonania ciężkiej pracy.
- Rozumieją, że to proces„Są rodzice, którzy są bardzo autorytatywni. Zaczynają panikować, jeśli uważają, że ich dziecko nie jest pracowite, nie zdając sobie sprawy, że to proces. To długi proces”, ostrzega Dabney. „I tylko dlatego, że odmawiają wkładania naczyń do zmywarki w wieku ośmiu lat, nie oznacza, że w wieku 25 lat wyjdą na ulicę bez pracy”. Innymi słowy: wyluzuj. Rodzicielstwo to świat dawania i brania. Rodzice powinni zameldować się ze swoimi pociechami, zapytać, co się dzieje, dużo oczekiwać od swoich pociech, ale nie od świata. Pomocnym pomysłem, jak proponuje Dabney, jest to, że jeśli dziecku nie podoba się odkładanie naczyń, spróbuj zmienić zadania. Niech wyczyszczą stół lub wyjmą śmieci. Spraw, aby zadania były bardziej wykonalne i pamiętaj, że w trakcie wykonywania coraz większej ilości pracy, skomplikowane zadania stają się łatwiejsze.
