Dzięki naszemu współczesnemu światu ilość porady dostępne dla współczesnych rodziców jest zadziwiająca. Wyszukaj porady dla rodziców w Google, a znajdziesz 240 000 000 wyników. Wyszukiwanie w Amazon ujawnia ponad 1000 książki o rodzicielstwie dodane między lipcem a wrześniem 2019 r., co daje 11 nowych książek dla rodziców dziennie. Wystarczy wypróbować ten wybór, aby stwierdzić, że wiele z tych książek oferuje wątpliwą mądrość, jeśli nie graniczy z nadużyciami rodziców dyrektywy, ale porady wciąż się pojawiają, piętrzące się nie tylko na półkach z książkami rodziców, ale także w ich e-mailach i w mediach społecznościowych. kanały.
Oczywiście, wiele powszechnych porad dla rodziców jest uzasadnionych lub nieszkodliwych, ale istnieje szokująca ilość przestarzałych i niepoprawnych „informacji” wrzucanych rodzicom.
Dystrybucja złych rad to nie tylko współczesne zjawisko. Porady dla rodziców były w przeszłości wątpliwe i niewiarygodne. Problem ma charakter strukturalny i ekonomiczny. Porady dla rodziców
Warto zauważyć, że porady dla rodziców prawdopodobnie uległy poprawie. Dzięki naukowcom wiemy więcej niż kiedyś o rozwoju człowieka. Rodzice nie dają już swoim dzieciom terpentyny na ukojenie zadu. To powiedziawszy, niektórzy rodzice podają swoim dzieciom wybielacz, aby wyleczyć autyzm. Co możemy z tym zrobić? Że zbiór porad dla rodziców popartych dowodami jest w dowolnym momencie historii znacznie mniejszy niż cały zbiór porad. Ale nawet ta rada — dobra rada w tej chwili — jest pochodną procesu gromadzenia danych i przeżuwania kulturowego, nieprzystosowanego do rozdrabniania prawd lub wypluwania błędów.
Innymi słowy: porady dla rodziców pochodzą ze starej nauki i starszych tradycji, a bardziej lepkie pomysły mają tendencję do kręcenia się, nawet jeśli są ewidentnie błędne. Bądź świadkiem najbardziej oczywistego współczesnego przykładu tego zjawiska, ruch antyszczepionkowy.
W 1998 roku zdyskredytowany brytyjski gastroenterolog Andrew Wakefield opublikował badanie w prestiżowym czasopiśmie medycznym Nazwa naukowego czasopisma medycznego sugerując związek między szczepieniami MMR a autyzmem. Eksperymentalny projekt Wakefielda był kiepski (wyciągnął niewielką próbkę z przyjęcia urodzinowego dziecka) i błędnie odczytał dane. Ale od opublikowania badania do publikacji kompletnego obalenia minęło sześć lat. W tym czasie odkrycia Wakefielda stały się mądrością oddanej społeczności rodziców. Pozostaje dokładnie tym dzisiaj.
Czemu? Ponieważ wytrwałe rady rodzicielskie rzadko opierają się tylko na tym, co można udowodnić. Nieuchronnie opiera się również na tym, w co chcemy wierzyć.
„Nasze pragnienie łatwych odpowiedzi, nasza skłonność do wnioskowania o przyczynie na podstawie korelacji i nasze zaufanie do tych, których postrzegamy jako ekspertów, wpływają na siła przetrwania złych rad” – mówi dr Stephen Hupp, profesor Southern Illinois University, psycholog kliniczny i współautor książki książka Wielkie mity o rozwoju dziecka.
Rozważ powszechną, ale błędną radę, że rodzice nigdy nie powinni budzić śpiącego dziecka. „W wielu z tych pomysłów jest często samorodek prawdy” – mówi Hupp. „Czasami budzenie śpiącego dziecka może być złym pomysłem. Innym razem to dobry pomysł”.
Ale kiedy budzisz dziecko, płacze. Czasami płaczą przez długi czas. Ponieważ płacz dziecka boli rodziców, powszechnie wiadomo, że śpiące psy i śpiące dzieci powinny być traktowane tak samo.
W naszej kulturze wciąż krążą złe rady rodzicielskie. Czasami przez tysiąclecia.
Dzieciątko Jezus i jego mały chodzik
Proteańską wersję chodzika dla niemowląt można znaleźć wyszywaną haftem na szacie kościoła angielskiego z XIV wieku. Haftowany obraz przedstawia Józefa i Maryję z raczkującym Jezusem za chodzikiem na kółkach.
Kiedy po raz pierwszy pojawiły się spacerowicze, wyprostowanie dziecka oznaczało pomaganie dziecku w stawaniu się bardziej dorosłym. W średniowiecznej Europie uważano to za punkt rodzicielstwa. Dzieciństwo było pojęciem nieznanym. Francuski historyk Phillippe Ariès wskazuje w swojej książce Wieki dzieciństwa że przed XVIII wiekiem najpopularniejsze urządzenia przeznaczone dla dzieci miały w dużej mierze pomóc dzieciom wyglądać i zachowywać się bardziej jak dorośli. W istocie chodzik został pierwotnie zaprojektowany jako leczenie dolegliwości. Dolegliwość, o której mowa? Dzieciństwo.
Wieki badań dobitnie wykazały, że niemowlęta nie są małymi dorosłymi i nie powinny być traktowane jako takie. Co najważniejsze, wiemy teraz, że dzieci w naturalny sposób nauczą się raczkować, stać i zataczać, gdy stają się ciekawe i odkrywają swój świat. Proces ten często nie jest ładny ani pełen wdzięku, ale jego znaczenie ma mniejsze znaczenie niż fakt, że dzieci nie potrzebują spacerowiczów, aby dotrzeć do celu.
Rodzice spędzili setki lat inwestując czas i energię w proces, który nie działał i w rzeczywistości zagrażał zdrowiu ich dzieci.
Ale tradycyjny nacisk na jak najszybsze chodzenie dzieci przeżył kulturę, z której ta tradycja się wyłoniła. Korzystanie z chodzików stało się normą przed wiekami. Od tego czasu rodzice robili to, ponieważ było to konieczne i zalecali to wcześni „eksperci”, w tym jeden gryzmoły anonimowy 1733 broszura pielęgniarska („Krótko mówiąc, aby przyzwyczaić go do samotnego chodzenia, powinien być zamknięty w małym Go-Cart lub Go-Wain, który będzie go toczył, gdy będzie wchodzi")
W Ameryce rysunki patentowe chodzików dla dzieci z końca XIX wieku pokazują, że projekty urządzeń zmieniły się bardzo niewiele aż do lat dziewięćdziesiątych, kiedy tysiące wstrząsów mózgu dzieci spowodowanych używaniem chodzika spowodowało, że producenci wprowadzili dobrowolne zasady bezpieczeństwa standardy. Standardy te stały się obowiązkowe w 2010 roku, regulowane przez Komisję ds. Bezpieczeństwa Produktów Konsumenckich. Wstrząsy u niemowląt spowodowane używaniem chodzika z czasem spadły.
To długa droga do powiedzenia, że rodzice spędzili setki lat inwestując czas i energię w proces, który nie działał i w rzeczywistości zagrażał zdrowiu ich dzieci.
Po skandalu wstrząsów mózgu w latach 90. badacze rozwoju niemowląt zainteresowali się spacerowiczami. Opublikowano w Dziennik Pediatrii Rozwojowej i Behawioralnej w 1999 r. badanie „Wpływ chodzących dzieci na rozwój motoryczny i umysłowy u ludzkich niemowląt” wykazało, że „niemowlęta z doświadczeniem w chodzie siadały, czołgały się i chodziły później niż osoby niebędące chodzącymi…”. Chodziki dla dzieci są nie tylko niebezpieczne. Robią przeciwieństwo tego, co powinni. Ich stosowanie, zalecane od wieków, nie przedstawiało nic poza zwiększonym niebezpieczeństwem wstrząśnienia mózgu i opóźnieniem rozwojowym. Mimo to wielu rodziców nadal ich używa. Czemu? Ponieważ posiadanie dziecka w pozycji pionowej i kręcenie się wygląda bardzo podobnie do chodzenia. Kiedyś wiedzieliśmy, że to dobra rzecz, a teraz wielu w to wierzy, pomimo faktów, które wskazują inaczej.
Również dzieci wydają się cieszyć spacerowiczami. Są zabawni, a to sprawia, że są zajęci i nie przeszkadzają. Łatwiej jest wyśledzić dziecko otoczone dużą plastikową ciężarówką niż bezszelestnie przemykające się po brudnej podłodze.
„Nauka o chodzikach dla dzieci jest przełomem dla wielu ludzi” — zauważa Hupp. Ale postęp jest powolny.
W Kanadzie kwitnie czarny rynek chodzików dziecięcych, których sprzedaż jest nielegalna. A Wonder Buggy Baby Walker sprzedaje się za 70 USD na Amazon w Stanach. Film na Instagramie z 2018 r. opublikowany przez prezydencką synową Larę Trump pokazuje, jak chwali swojego syna Luke'a za „chodzenie”, gdy robi niepewne kroki na palcach w turkusowo-żółtym plastikowym chodziku.
Niezwykle niepotrzebne i niewiarygodnie bliskie
Co ważne, złe rady rodzicielskie nie zawsze są obalane przez naukę. Czasami jest to spowodowane nauką. Na przykład wielu współczesnym rodzicom mówi się, aby trzymali się bardzo blisko twarzy swojego dziecka podczas rozmowy i interakcji z nimi, aby dzieci mogły zacząć rozpoznawać ich twarze i zacząć dekodować mimikę. Podstawą porady jest to, że dzieci nie mogą skupiać się na przedmiotach na odległość. Aby rodzice zostali ostatecznie rozpoznani i otrzymali pierwsze upragnione uśmiechy dziecka, muszą znajdować się kilka centymetrów od twarzy dziecka.
W 1964 roku badanie opublikowane w Science wykazało, że gdy bardzo małe dzieci skupiają się na bodźcach wzrokowych najbliższych im. Autorzy badania zinterpretowali dane w ten sposób, że dzieci mogą skupiać się tylko na obiektach z bliskiej odległości.
Okazuje się jednak, że niemowlęta skupiają się na obiektach znajdujących się blisko nich po prostu dlatego, że te obiekty wydają się większe. Niemowlęta widzą rzeczy, które są daleko, po prostu mają mniej wyrafinowane priorytety wizualne, więc mają tendencję do skupiania się na rzeczach dużych i bliskich. Nie ma nic złego samo w sobie w bliskim rozmawianiu z dzieckiem, ale nie jest to konieczne. Mimo to wstępne badania utkwiły w publicznej wyobraźni. „Badanie, nawet teraz, znajduje się w prawie każdym podręczniku, jaki można znaleźć”, mówi psycholog Richard Aslin, starszy naukowiec w Haskins Laboratories, a wcześniej dyrektor Rochester Center for Brain Imaging i Rochester Baby Laboratorium. „Rodzice myślą, że muszą znajdować się dziesięć cali od twarzy dziecka. Nie.
Lepkość złych badań (tak naprawdę złych wniosków) ma wiele wspólnego z kulturą otaczającą rodzicielstwo, czyli nieco więcej laissez-fare niż kultura wokół, powiedzmy, inżynierii chemicznej.
Aslin zwraca uwagę, że kiedy porady dla rodziców oparte na starej nauce trafiają do książek — i, jak mówi, przede wszystkim podręczniki wprowadzające do kursów uniwersyteckich — nieporozumienie staje się niewiarygodnie trudne walka. „Stają się częścią prostych metod, które są przekazywane laickiej publiczności”, mówi. „Nunius ginie później”.
A czasami niuans pozostaje całkowicie nieuchwytny. Pomimo danych opublikowanych w latach 90., które jasno pokazują, że niemowlęta widzą kolory po urodzeniu i widzą odległe przedmioty, łatwo jest znaleźć porady na temat cieszące się uznaniem nowoczesne strony internetowe dla rodziców sugerujące, że rodzice trzymają się blisko twarzy dziecka i używają czarno-białych fiszek, aby zachować ich zainteresowanie. Według Centrum dziecka, który przyniósł 35 milionów dolarów zysku w 1999 roku, został sprzedany firmie Johnson & Johnson za 10 milionów dolarów w 2009 roku i od tego czasu został przeniesiony na Ziff Davis, który jest również właścicielem WhatToExpect.com, dziecko będzie mogło „zobaczyć tylko do twojej twarzy, gdy je trzymasz”.
Lepkość złych badań (tak naprawdę złych wniosków) ma wiele wspólnego z kulturą otaczającą rodzicielstwo, czyli nieco więcej laissez-fare niż kultura wokół, powiedzmy, inżynierii chemicznej. Rodzice są chwaleni za to, że starają się postępować właściwie, a ich dzieci w większości kończą dobrze. Dziwny zwyczaj taty wychylania się przed dzieckiem nie ma naprawdę szkodliwego wpływu. Ale z biegiem czasu wszystkie te złe pomysły tworzą pokaźny zbiór bzdur. Stanowi to zagrożenie dla laików nie tylko ze względu na zdrowie dziecka (są przykłady o wyższej stawce, jak używanie mrożonych gryzaków wypełnionych płynem), ale także ze względu na bezsensownie zużytą energię.
Rodzice, którzy szukają porady, zwykle ją znajdują. To, czy opiera się na rzeczywistości, to inna sprawa.
Wirusowe porady rodzicielskie i Internet
Za pośrednictwem forów internetowych i grup w mediach społecznościowych Internet umożliwił daleko odległym rodzicom łączenie się ze sobą w oparciu o wspólne doświadczenia. Na przykład BabyCenter posiada 4516 grup poświęconych tematyce niemowląt. Najpopularniejsza z tych grup, „Wsparcie i pomoc w karmieniu piersią”, liczy 147 119 członków, którzy dzielą się niesprawdzonymi radami, w dużej mierze opartymi na anegdotycznych osobistych doświadczeniach. Odwiedzającym te fora oferuje się tak szeroki wachlarz sprzecznych porad, że mogą wybierać porady jak z bufetu.
Jeśli chodzi o media społecznościowe, historia jest bardzo podobna. Wyszukaj na Facebooku hasło „rodzicielstwo”, a znajdziesz setki grup z tysiącami członków zajmujących się wychowywaniem niemowląt i dzieci. Ale nie ma sposobu, aby dowiedzieć się, czy porady udzielane w tych grupach są dobre, czy oparte na faktach. Facebook nadal prowadzi antyszczepionkowe grupy rodziców i grupy dedykowane imprezy ospy wietrznej. Możesz nawet znaleźć Warsztaty rodzinnego pro spanka, „4-5 dniowe warsztaty oparte na wierze dla rodzin, które będą obejmować edukację na temat odpowiedzialnych dyscypliny wraz z różnymi demonstracjami klapsów i innymi demonstracjami dyscypliny…” Tam jest brak dowodów sugerujących bicie działa i wiele sugestii, że jest to forma nadużycia. Niemniej jednak nieprawdziwe rady przewijają się tam iz powrotem.
Nasze pragnienie łatwych odpowiedzi, nasza skłonność do wnioskowania o przyczynie na podstawie korelacji i nasze zaufanie do tych, których postrzegamy jako ekspertów, wszystko to wpływa na siłę przetrwania złych rad
Jest to niepokojące, ponieważ według danych z Centrum Badawczego PEW około 59 procent rodziców stwierdziło, że podczas przeglądania mediów społecznościowych znalazło przydatne informacje dla rodziców. Poza szukaniem porady, 39 procent matek i 24 procent ojców zgłosiło zadawanie pytań rodzicielskich w mediach społecznościowych. Niezależnie od prawdziwości porad rodzicielskich zamieszczonych w tych miejscach, są one szeroko udostępniane.
A wyszukiwanie porad dla rodziców za pomocą Google niekoniecznie daje lepsze wyniki. Chociaż oferowane informacje są mniej posortowane według uprzedzeń (i bardziej prawdopodobne, że pochodzą z publikacji takich jak ta z ustaloną ekspertyzy w tej dziedzinie), wiele artykułów zawierających błędne pojęcia można wyświetlić w zależności od tego, co rodzice wpiszą w wyszukiwaniu bar. A rodzice używają tego paska wyszukiwania specjalnie do żądania dezinformacji.
Rozważ kamienie milowe dla niemowląt. Śledzenie rozwoju dzieci w oparciu o pojawienie się określonych i dyskretnych cech i zdolności fizycznych rozpoczęło się na początku XX wieku. Pomysł polegał na tym, że lekarze potrzebowali sposobu na ustalenie, czy dziecko rozwija się wraz z rówieśnikami. Ale od tego czasu odkryto, że każde dziecko rozwija się inaczej. Niektóre dzieci pomijają kamienie milowe, podczas gdy inne uderzają je wcześniej lub później niż dziecko z sąsiedztwa. Niektóre mają znaczenie. Większość nie. Eksperci mają tendencję do nakłaniania rodziców do ich ignorowania.
Jednak kamienie milowe są tak głęboko związane z leksykonem rozwoju dziecka, rodzica, który chce wiedzieć jeśli ich dziecko rozwija się normalnie, najprawdopodobniej wyszuka w Internecie termin „dziecko kamienie milowe”. Oznacza to, że wydawcy lubią Ojcowski (która oferuje obalania) i BabyCenter (które w dużej mierze nie docierają do rodziców) za pomocą przestarzałych terminów i pomysłów. Rezultatem jest uroboro porad rodzicielskich; rodzice wyszukują przy użyciu przestarzałych terminów i witryn z nagrodami Google, przeprowadzając badania optymalizacji pod kątem wyszukiwarek. Wąż zjada swój ogon.
Zmiana sposobu, w jaki udzielamy (i otrzymujemy) porady
Rozumiemy mechanizmy autyzmu jak nigdy dotąd, wiele wczesnych alergii pokarmowych zostało prześledzonych ich korzenie, a łóżeczko (bez koców i spania w brzuchu) nigdy nie było bezpieczniejszym miejscem niemowlęta. Nauka rozwija się. Porady dla rodziców też, ale nie w tym samym klipie. Nauka dopracowuje się i sprawdza z czasem. Tradycja nie. Rodzicielstwo istnieje na przecięciu tych dwóch rzeczy i dlatego dynamika jest nieprzewidywalna. Wrzuć dziadków, a wszystko stanie się zupełnie przypadkowe — nawet racjonalni ludzie ulegają presji i stosują się do rad XVII-wiecznych włoskich mnichów.
Jako student mitów dotyczących rozwoju dziecka, dr Hupp zauważa, że ważne jest, aby rodzice rozwijali się i przyjmowali sceptycyzm, który definiuje proces dociekań naukowych, a nie poddawanie się nieufności Badania.
„Kiedy słyszę roszczenie, zachęcam rodziców, aby zaczynali od sceptycyzmu, byli gotowi zmienić zdanie i korzystali z najbardziej wiarygodnych źródeł dowodów” – mówi Hupp. „Na przykład oświadczenie zgodne z organizacją zawodową jest zwykle bardziej wiarygodnym źródłem niż zalecenie od jednej osoby. Podobnie praca przeglądowa podsumowująca kilka badań jest zwykle lepszym źródłem niż pojedyncze badanie”.
Ale i tutaj może być głębsza lekcja: bliźniaczymi stałymi rodzicielstwa powinna być zmiana i miłość. Powinniśmy być sentymentalni do naszych dzieci, ale nie do tego, jak pomagamy im się rozwijać.
