W jego odmowa poddania się wyborom pomimo tego, że jest to słuszne wezwanie dla Joe Bidena, prezydent Trump nadal podkreśla rażąco oczywisty fakt: mężczyzna jest obolały przegrany. Nie jest to zaskoczeniem. Trump zbudował swoją platformę na fakcie, że jest zwycięzcą, nigdy przegranym. Podczas swojej prezydentury regularnie określał przeciwników, zwalnianych członków gabinetu i niezliczonych innych jako przegranych. Jest bardzo duża szansa, że nigdy się nie podda, łaskawie lub w inny sposób. Sztuka przegrywania to sztuka, której nigdy nie ćwiczył, nie mówiąc już o opanowaniu. Nadal będzie wygłaszał bezpodstawne komentarze na temat oszustw wyborczych, mówił o sfałszowanych wyborach, drapał samą tkankę naszej demokracji, jeśli to ocali jego kruche ego. Dla niego przegrana to porażka. Uważa to za atak na jego rdzeń. Jest oczywiste, że smród straty jest zbyt przytłaczający i zrobi wszystko, aby się z niego oczyścić.
To odrażający przykład dla dzieci, a rodzice byliby sprytni, gdyby użyli go jako przykładu, jak nie przegrać. Każdy plac zabaw w przedszkolu udowodni, że wiele dzieci jest
„Dzieci wiele stracą w swoim życiu” — zauważa Dr Jim Taylor, psycholog sportowy i autor Trenuj swój umysł, aby osiągnąć sukces sportowy. „Ludzie nie lubią niełaskawych przegranych, co może zaszkodzić przyszłym relacjom w sporcie i życiu”.
Dr Taylor, którego praca obejmuje konsultacje z amerykańskimi i japońskimi zespołami narciarskimi, mówi, że niezależnie od tego, czy dziecko jest naturalnie rywalizujące lub nie, duża część reakcji dziecka na wygrywanie i przegrywanie jest odzwierciedleniem tego, jak rodzice zachowują się podczas rywalizacji sytuacje.
„Rodzice muszą spojrzeć w lustro i zobaczyć, jak reagują na przegraną lub na przegraną ich dzieci” – mówi dr Taylor. „Czy naprawdę się denerwują? Jeśli wyślą tę wiadomość swoim dzieciom, ich dzieci to przyjmą”. Dodaje, że dzieci stają się niemiłymi przegranymi lub bolesnymi przegranymi, gdy sam akt przegranej staje się dla nich atakiem.
Rozwiązanie wydaje się więc proste: naucz dziecko dobrego sportu poprzez bycie dobrym sportem. Pokaż im, że zabawa, a nie wygrywanie, jest najważniejszą częścią każdej rywalizacji w młodym wieku. Bułka z masłem, prawda?
Wymaga to jednak od rodzica dokładniejszego obserwowania własnego zachowania. Podczas gdy większość rodziców nie krzyczy na sędziego podczas gry w t-ball ani nie żąda, aby dziecko dostało więcej linii podczas szkolnej zabawy, są subtelne zachowuje się jak rodzic, który wścieka się i jest złośliwy, gdy ich ulubiona drużyna piłkarska spartaczy grę, która może pokazać dziecku zły sposób na przegraną.
Pewna mantra do zapamiętania: „Nigdy nie zachowuj się w sposób, w jaki nie chcesz, aby twoje dzieci stały się” — radzi dr Taylor.
Od tego momentu, mówi dr Taylor, praca staje się znacznie bardziej proaktywna. „Rodzice muszą być bardzo świadomi i rozważni, przede wszystkim w kwestii tego, co czują, gdy ich dzieci przegrywają i jakie wiadomości wysyłają” – mówi. Ponieważ faktem jest, że konkurencja dotyczy relacji. Rodzice powinni podkreślać dziecku, że jest tam przeciwnik, aby je poprawić i popchnąć. Dobry przeciwnik to osoba, która motywuje dziecko do realizacji swojego potencjału. W pewnym sensie są bardziej sojusznikiem niż wrogiem.
„Ale też po prostu trzymaj to w odpowiedniej perspektywie” – mówi dr Taylor. Zauważa, że rodzice zawsze powinni polegać na sile wzruszenia ramionami. Mówiąc coś w stylu „I co z tego? Przegrałeś. Dużo stracisz. Nie dlatego tam jesteś. Jesteś tam, aby się dobrze bawić i robić najlepiej, jak potrafisz.
Ale dla wielu rodziców to wzruszenie ramion powinno zostać zinternalizowane. dr Taylor wskazuje na badanie za pomocą NPR, Fundacja Roberta Wooda Johnsona oraz Harvard T.H. Chan School of Public Health, która stwierdziła, że 26 procent rodziców sportowców ze szkół średnich wierzyło, że ich dzieci zostaną zawodowcami i Olimpijczycy. „Rzeczywista liczba to wiele zer na prawo od przecinka”, mówi.
W rzeczywistości, jak mówi dr Taylor, zaawansowane sporty wyczynowe nie powinny nawet pojawiać się w doświadczeniu dziecka przed nastolatkiem, a 70 procent szkolnych sportowców rezygnuje z powodu stresu i braku zabawy. System tworzy wzmożoną rywalizację, która u nastolatków może skutkować wzmożonymi reakcjami zarówno na zwycięstwo, jak i porażkę.
Taylor mówi, że w idealnym świecie wszystkie konkursy powinny być zabawne, uczące – w których rodzice wykorzystują okazję, by uczyć wartości przegranej, a także sposobu na bycie łaskawym zwycięzcą. Dzięki cierpliwości i autorefleksji rodzice mogą wyposażyć swoje dzieci, aby cieszyły się zarówno wygrywaniem, jak i przegrywaniem, a także radzą sobie z nimi z pewną dozą pokory.
