Dyscyplina oraz kara są zwykle zmieszane, tak że w ustach i umysłach wielu rodziców stały się wymienne. Oni nie są. Ponieważ w rzeczywistości dyscyplina jest bardzo przydatnym systemem dla rodzicielstwa, podczas gdy kara jest jedną z taktyk (z wielu), którą można zastosować, aby wesprzeć system dyscypliny. Tak więc, chociaż te dwa elementy są komplementarne, nie są ani wymienne, ani przeciwstawne.
„Kiedy myślę o dyscyplinie, myślę o niej bardziej w kategoriach działania zgodnego ze standardami” – mówi dr Nancy Darling, Katedra Psychologii w Oberlin College. Zauważa, że w rodzinie normy te są tworzone przez rodziców i najlepiej byłoby, gdyby opierały się na określony zestaw wartości, które rodzic chce przekazać dziecku, takie jak uczciwość, hojność i uczciwość. I tu pojawia się dzieciak. „Dyscyplina ma ten sam rdzeń, co „uczeń”. Oni podążają” — wyjaśnia Darling.
POWIĄZANE: 11 długoterminowych korzyści z dyscyplinowania dzieci
Chociaż ważne jest, aby dziecko przestrzegało standardów określonych przez rodziców, nie jest pomocne myślenie o dyscyplinie jako jednokierunkowym systemie, który przepływa od rodzica do dziecka. To znacznie bardziej holistyczne podejście. „W rodzicielstwie chcesz, aby Twoje wartości i zachowanie były jednym”, mówi Darling. „Jedną z miłych rzeczy w dobrze zdyscyplinowanej rodzinie jest to, że wszyscy działają w najlepszym interesie wszystkich innych. Rodzina działa jak jedność”.
Działanie jako jedność, w ramach systemu dyscypliny, pomaga dziecku uwewnętrznić wartości, które rodzic chce przekazać. Oczywiście dzieci nie wciągają tego po prostu przez jakąś psychiczną osmozę. „W tym właśnie pomaga ci kara” — mówi Darling. „Nie chodzi o to, że chcesz, aby dziecko się podporządkowało, gdy jesteś tam, by je ukarać lub nagrodzić. Chcesz ich nauczyć, jakie jest właściwe zachowanie, aby postępowali zgodnie z własnymi wartościami — które są również twoimi.
WIĘCEJ: Skuteczne strategie dyscypliny dla dzieci z ADHD
Aby to zrobić, konieczne jest jasne określenie definicji nagrody i kary w kontekście dyscypliny. Nagrody to mechanizmy zwiększające zachowanie, które dana osoba chciałaby widzieć; kary zmniejszają prawdopodobieństwo zachowania w przyszłości. Innymi słowy, chodzi o wyniki, co oznacza, że czasami domniemana kara może być odwrotna do zamierzonego.
„Na przykład” — mówi Kochanie. „Jeśli rodzic grozi ukaraniem dziecka, ale dziecko angażuje się w zachowanie, a rodzic nie karze dziecka, pusta groźba staje się nagrodą”.
Zasadniczo, jeśli zachowanie nie jest ograniczone, kara nie jest karą. Ale z drugiej strony nagroda jest bezużyteczna, jeśli dzieciakowi to nie zależy. Dlatego ważne jest, aby rodziny działały jak jedność, mając pewność, że troszczą się o siebie nawzajem. Pomaga dziecku budować szacunek.
Darling zauważa, że najlepsi rodzice mogą karać lub nagradzać prostym spojrzeniem. To nie są rodzice dzieci, które są w jakiś sposób zastraszone i przestraszone. Są rodzicami dzieci, które mają bzdury o tym, co myślą o nich ich rodzice — rodzice, którzy mają system dyscypliny zbudowany na wyraźnie określonych wartościach, które dziecko rozumie, dotyczy miłości i wsparcia dla niego rdzeń.
Przeczytaj więcej historii Fatherly na temat dyscypliny, kary i zachowania.