Uma porcentagem surpreendentemente pequena de nossa educação infantil acontece na sala de aula. Não o tipo que importa, de qualquer maneira - não o tipo que nos molda como pessoas e nos lembramos até ficarmos velhos e criar filhos nós mesmos. É por isso que vou tirar minha filha de 7 anos da escola nesta sexta-feira para participar do Greve climática global. Isso, e eu quero que ela veja o que significa ser uma administradora do planeta e ser um participante do processo político. Essas questões são importantes para mim e quero que sejam importantes para ela.
O próprio dia da Greve Climática, seu tempo fora do tijolo e argamassa de seu prédio escolar de 143 anos não vai, com toda a probabilidade, parecer uma educação. Haverá poucos materiais de leitura, nenhum projeto de aprendizagem em grupo, muitas coisas não serão super pertinentes e muitas delas serão mundanas. Vai parecer, mais ou menos, um protesto. Ela aprenderá, pelo menos, a se sentir confortável em pé em uma multidão de mesma convicção e como se mostrar como um representante.
Também haverá muita espera. Ela fará algumas leituras voluntárias, provavelmente um Homem cachorro um ou dois livros; ela vai fazer um lanche; ela ficará parada observando as pessoas se reunirem, movendo-se de um lugar para o outro para ouvir protestos; e através de nosso estímulo, ela tentará dar uma olhada, de dentro, enquanto dezenas de milhares marcham pelas ruas de Nova York. Iremos para o meu escritório próximo depois - Paternal sede, onde estão os brinquedos - e reflita sobre o que acabamos de passar. Bem, eu vou refletir. Ela provavelmente vai dar uma mordida e brincar com alguns brinquedos legais que ainda não estão no mercado, a criança de sorte.
E, no entanto, há muito valor nesta excursão.
Em primeiro lugar, ela não vai às cegas. A mudança climática é uma causa que ela consegue (“Temos que proteger a natureza porque ela não faz isso sozinha”, ela me disse outro dia), mas não entende totalmente. Ela está na terceira série, então o efeito estufa é quase o ponto em que seu conhecimento científico termina. As lições que ela aprenderá deste dia serão amplas e um pouco imprecisas. Só posso esperar que entre os lanches e observar as pessoas e as discussões com sua mãe, que tem uma decoração carreira no jornalismo ambiental, ela vai tirar uma coisa: há vida fora das paredes da sala de aula. É grande, é complexo e é um pouco implacável. Além disso, não está esperando você se formar.
As escolas podem ser sufocantes. A luz do mundo vaza para as escolas públicas, mas definitivamente não brilha. As lições do mundo real são muitas vezes dominadas por uma cultura de teste estadual que está tão ocupada avaliando se o as crianças estão testando bem para o Teste Único que faz ou quebra, pode perder o objetivo da educação completamente. Grandes professores podem conciliar (impressionantemente) lições de vida misturadas com trabalho enfadonho de múltipla escolha, mas mesmo eles só podem ensinar muitas habilidades do mundo real. Common Core não é usado no mundo reale um currículo que cabe a milhões é rígido por design. A educação em massa é complicada. A sala de aula é um ambiente de aprendizado defeituoso. A vida também é falha. Cabe aos pais ensinar os filhos a serem capazes de trabalhar dentro de um sistema e ver fora dele.
Há outra coisa que minha filha verá: crianças com poder trabalhando fora do sistema. A Greve do Clima é construída em torno de crianças trabalhando duro para se comunicar com os adultos no poder - para enviar uma mensagem clara de que eles entendem o que está acontecendo e não aprovam. A greve climática é um "movimento jovem" que se parece muito menos com o Woodstock dos Boomers, onde aqueles garotos malucos fizeram algumas coisas contraculturais, e parece mais um lobby equilibrado esforço. Uma massa gigante de pessoas - a maioria com menos de trinta anos - reconheceram a merda que receberam e estão gritando, de forma clara e concisa, para aqueles no poder fazerem algo a respeito, antes que seja também atrasado. Os alunos estão tentando dar ao resto do mundo uma educação sobre os limites do pensamento míope, sobre os limites de uma visão do mundo apenas em sala de aula. Afinal, as crianças têm muito a ensinar aos adultos.
Agora, há uma lição, se é que alguma vez houve.
