Um novo estudo sugere que a imaginação das crianças se beneficia por ter menos brinquedos para brincar regularmente. Pesquisa publicada na revista Comportamento e desenvolvimento infantil mostra que quando as crianças têm menos brinquedos brincar com eles são mais propensos a afinar seu foco e brincar de forma criativa, uma descoberta que deve encorajar os pais que se sentem pressionados a comprar os brinquedos mais novos.
A fim de ver como os hábitos de brincadeira das crianças mudariam com um número diferente de brinquedos, os pesquisadores observaram 36 crianças com idades entre 18 e 30 meses em duas sessões de brincar separadas. Uma sessão envolveu 16 brinquedos, enquanto a outra envolveu apenas quatro. De acordo com as descobertas, as crianças brincavam de forma diferente com base no número de brinquedos. Quanto menos brinquedos houvesse, mais tempo eles provavelmente gastariam com cada um deles. Eles também descobriram que, com menos brinquedos, as crianças eram mais propensas a se envolver em brincadeiras de “maior qualidade” - usando sua imaginação para brincar com os brinquedos de maneiras além de sua função pretendida.
Alexia Metz, uma estudante de doutorado na Universidade de Toledo e principal autora do estudo, conclui, em parte “isso sugere que, quando fornecido com menos brinquedos no ambiente, as crianças se envolvem em períodos mais longos de brincadeira com um único brinquedo, permitindo melhor foco para explorar e brincar mais criativamente. Isso pode ser oferecido como uma recomendação em muitos ambientes naturais para apoiar o desenvolvimento das crianças e promover brincadeiras saudáveis. ”
Isso pode parecer mais intuitivo - obviamente, uma criança que tem menos brinquedos vai brincar com um brinquedo por mais tempo - mas combinado com o Brincadeiras de "maior qualidade", o estudo pode estar indiscutivelmente mostrando que dar às crianças menos brinquedos pode genuinamente dar-lhes uma noção melhor de foco. Um senso de foco é algo que crianças muitas vezes carecem, especialmente em uma idade jovem. A pesquisa também sugere que dar às crianças menos brinquedos pode equipá-las com a capacidade de pensar nas coisas em maneiras novas e criativas, permitindo-lhes olhar para as coisas de perspectivas que não teriam com mais brinquedos para brincar com.
