Quando a disciplina de uma criança começa a funcionar?

Os pais costumam ver disciplina como algo a ser considerado para crianças em idade escolar. Afinal, por que eles corrigiriam uma criança que nem consegue andar? Por que um minúsculo humano que passa a maior parte do tempo olhando para as luzes e babando precisa dessa orientação? A resposta curta: Porque disciplina é sobre limites de ensino, e especialmente os bebês precisam de ajuda para defini-los.

Se deixados por sua própria conta, bebês e crianças pequenas permitiriam que sua curiosidade os envolvesse em qualquer número de congestionamentos. Eles podem ficar gravemente feridos sem orientação adequada. Essa orientação "começa muito cedo com um simplesmente 'sim' ou 'não'", diz Dra. Michele Borba, autora de No More Misbehavin ’: 38 comportamentos difíceis e como evitá-los.

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É realmente muito simples. O Dr. Borba se lembra de ter sido chamado para ajudar uma mãe de vários filhos, todos bebês, e todos mordendo. “Você entrou lá preocupado em pegar tétano”, lembra ela. O problema, ela logo descobriu, não era com os bebês, mas com uma mãe reticente em dizer não.

“Um deles mordeu o irmão e eu disse 'não', peguei nele e o afastei”, conta Borba. Ela lembra que isso fez o bebê chorar, o que então fez a mãe chorar, como se o filho se sentindo mal fosse pior do que uma mordida. Mas Borba é firme no enfrentamento das crianças. “O mau comportamento aumenta. O que você quer fazer é cortar pela raiz ”, diz ela. “Mostrar-lhes um limite não prejudica a auto-estima de uma criança.”

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A disciplina inicial é uma questão de interromper o comportamento, mesmo por distração, e substituir o comportamento por outra coisa. Não precisa ser uma discussão longa.

Borba oferece outro exemplo de correção de um bebê que puxa o pelo de um animal. “São dez segundos”, ela diz, “Você diz:‘ Não. Dói cachorrinho. Nós damos um tapinha '. E então você elogia o garoto quando eles fazem isso direito porque as crianças querem nos agradar. ”

Essa troca muito básica faz tudo o que a disciplina deve fazer - impor limites, explicar por que e oferecer um comportamento substituto. Ele iguala dá ao bebê a oportunidade de construir uma perspectiva ao reconhecer que puxar o cabelo machuca um animal de estimação. Eles não vão entender isso completamente até que suas habilidades cognitivas o alcancem, mas isso ajuda a estabelecer as bases para a empatia.

Claro, Borba diz que, para seu próprio bem, os pais precisam escolher suas batalhas. “Você não precisa escolher todos os comportamentos”, diz ela. “Basta escolher as ocorrências repetidas que vão atrapalhar a reputação de seus filhos, sua segurança e o respeito de você em sua família, e você terá isso em mente.”

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