Mordida de criança: Por que isso acontece e como quebrar o hábito

Criança mordendo está ligada ao conforto e à calma. Mas isso não torna menos difícil para os pais lidar com isso. Mas, sabendo como parar uma criança de morder começa sabendo que eles realmente não são agressivos. Os bebês que mordem são simplesmente hábitos contínuos aprendidos alguns meses antes, quando eram bebês, e pelos mesmos motivos, não relacionados à raiva ou frustração, mas ao desconforto na boca. Felizmente, os pais podem ajudar as crianças a controlar o hábito de morder e manter os dentes novos longe dos irmãos e da mobília.

“Dos 12 aos 18 meses, as crianças estão cortando alguns dentes graves”, diz Melanie Potock, fonoaudióloga pediátrica, especialista em alimentação e autora de Aventuras em Veggieland. Embora nem todos os mitos sobre dentição é verdade, toda a sensação de 'tenho que morder' provavelmente é. Morder não é necessário para que os dentes explodam, mas pode aliviar seu desconforto e também é a principal forma de as crianças se acalmarem.

“Eles estão buscando informações que os ajudem a se acalmar”, explica Potock. “É por isso que os bebês sugam para se sentirem confortáveis.” Esse tipo de autolimpeza é uma manifestação do reflexo de procura e também a ideia por trás da chupeta. Quando uma criança está frustrada ou superestimulada, ela pode buscar informações sensoriais para ajudá-la a se concentrar ou distraí-la do desconforto. E a boca ainda é uma estrutura sensorial primordial, mesmo para uma criança. Na verdade, com sua mobilidade aprimorada, as crianças podem procurar coisas novas e interessantes para morder.

Como impedir uma criança de morder

  • Os bebês têm muitos motivos para morder: eles estão tendo dentição; isso os ajuda a se sentirem melhor; eles podem alcançar mais coisas para morder; e resolve problemas para eles.
  • Morder não vai embora nessa idade, mas pode ser redirecionado: colares de dentição podem fornecer estímulos sensoriais, enquanto panos frios e mordedores resfriados podem ajudar a aliviar gengivas doloridas. Assobios, bolhas e gaitas de brinquedo também podem substituir muitos comportamentos de mordida.
  • Prepare-os para o sucesso; se eles simplesmente não se dão bem com um colega de classe ou de brincadeira, não os force a uma situação agitada.
  • Recompense o bom comportamento: quando uma criança brinca bem, sem recorrer aos dentes para resolver problemas, os pais precisam elogiar esse tipo de tomada de decisão.

As crianças também podem usar a mordida como forma de resolver problemas. “As crianças dessa idade fazem o que funciona”, diz Potock. “Quer o brinquedo que seu companheiro tem em seu pequeno punho? Bastam algumas mordidas exploratórias no braço de outra criança para descobrir que ela gritará e deixará cair o brinquedo, e agora é seu! ” Os bebês têm ferramentas limitadas à sua disposição, então, quando encontram uma que funciona, eles usam isto. Eles também são mais propensos a aprender com a mordida, especificamente se o sujeito não gostar.

“As crianças têm boas lembranças de causa e efeito desde o primeiro ano de vida. Não é apenas que eles entendem causa e efeito; eles se lembram de que ‘se isso acontecer, então acontecerá’ ”, explica Potock. “O comportamento emocional, como morder e fazer alguém gritar, também é mais provável de ser lembrado.”

Portanto, as crianças têm muitos motivos para continuar mordendo, e provavelmente o farão por pelo menos alguns meses (ou mais alguns anos.) Em vez de tentar fazer com que as crianças parem de morder, o controle desse comportamento deve se concentrar em direcionar essas mordidas de maneira adequada, pelo menos dos 12 aos 18 meses.

“Lembre-se de que a maioria dos comportamentos de morder em mangas, brinquedos e berços é proposital, ajudando as crianças a se organizarem seu sistema sensorial e dando as informações de que precisam para se acalmar e se concentrar no bom comportamento ”, aconselha Potock. “Portanto, dê às crianças muitas oportunidades de morder de uma forma socialmente aceitável.”

Os brinquedos para mastigar para crianças são bons exemplos. Eles podem ser pendurados em grampos de chupeta, usados ​​como colares de segurança ou carregados na mão como um pequeno estivador. As crianças têm menos probabilidade de se contentar com um alvo em movimento, como um irmão, quando têm mordedores à mão. Atividades de sopro podem substituir a estimulação no lugar de morder. Apitos de trem grandes, bolhas e gaitas de brinquedo ajudam as crianças a se acalmar e reagir com menos impulsividade.

Quando as crianças mordem de frustração, dá um pouco mais de trabalho. “Preste atenção onde e quando o comportamento de morder ocorre”, sugere Potock. “É sempre com um companheiro específico? É sempre durante a hora do círculo na creche? É quando seu filho está escalando e só quer que outro filho saia do caminho? ”

Fornecer outra válvula de escape para o reflexo de procura antes de jogar pode ajudar a reduzir o estresse. Se o mesmo companheiro de brincadeira continua pegando as presas, vale a pena garantir que as duas crianças tenham bastante espaço quando brincarem; não há sentido em causar problemas sentando-os um ao lado do outro ou forçando-os a ficarem juntos. Isso pode parecer um pouco como paternidade de helicóptero, mas essas são crianças, afinal; os pais precisam criar espaços para eles aprenderem os comportamentos certos e garantir que esses comportamentos sejam recompensados.

“Quando seu filho não morde nessa situação, elogie-o por ser gentil e gentil com o amigo”, diz Potock. “Você está criando uma nova memória, cheia de emoções positivas. Com o tempo, esse comportamento se tornará mais proeminente e o comportamento de morder irá embora. “

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