Nova pesquisa mostra que "brincadeiras arriscadas" tornam as crianças mais seguras

"Tome cuidado!" “Não tão alto!” "Pare com isso!"

Pais preocupados podem ser ouvidos pedindo segurança quando os filhos estão brincando. Pesquisas recentes sugerem que isso pode ser Super-protetor e que as crianças precisam de mais oportunidades para jogo arriscado ao ar livre.

Brincadeiras arriscadas são brincadeiras emocionantes e empolgantes em que as crianças testam seus limites e flertam com a incerteza. Eles sobem em árvores, constroem fortes, percorrem a vizinhança com amigos ou brincam de capturar a bandeira. Pesquisa mostra tal jogo está associado ao aumento da atividade física, habilidades sociais, habilidades de gerenciamento de risco, resiliência e autoconfiança. Essas descobertas fazem sentido intuitivo quando você assistir crianças brincando.

É importante ressaltar que não cabe aos pais ou especialistas decidir o que é uma brincadeira de risco para uma criança em particular.

Em vez disso, as crianças precisam de espaço mental e físico para descobrir os níveis de risco adequados para si mesmas: longe o suficiente para que pareça 

estimulante, mas não tão longe que se torne muito assustador.

Meus anos como pesquisador de prevenção de lesões me deixaram bem ciente das coisas que podem dar errado e como evitar que aconteçam. Mas porque tenho um doutorado em psicologia do desenvolvimento, também estou preocupado que estejamos mantendo nossos filhos muito seguros. Evitar que nossos filhos explorassem a incerteza poderia ter consequências negativas não intencionais para sua saúde e desenvolvimento, como aumento comportamento sedentário, ansiedade e fobias.

Esperanças e medos dos pais

Muitos dos pais com quem conversei por meio de minha pesquisa reconhecer a importância do jogo arriscado, mas pode ser oprimido pela preocupação com a possibilidade de ferimentos graves ou abdução. Eles também temem que alguém os denuncie às autoridades por deixarem seus filhos correrem riscos. Essas preocupações tornam difícil para eles se soltarem e podem resultar em superproteção.

Mais recentemente, notei uma tendência oposta: pais que estão preocupados que seus filhos sejam muito tímidos e não corram riscos suficientes. Eles querem saber como podem ajudar seus filhos a correr mais riscos nas brincadeiras.

Isso me preocupa tanto quanto a superproteção. Ambas as abordagens podem aumentar o risco de lesões e danos, uma vez que ignoram as capacidades e preferências das crianças. Como as crianças aprenderão sobre si mesmas e como o mundo funciona se um adulto está constantemente dizendo a elas o que fazer e como fazer?

E quanto a ferimentos?

Nunca houve um hora mais segura para ser criança no Canadá. A probabilidade de morrer devido a um ferimento é de 0,0059 por cento. Acidentes de trânsito e suicídios são as principais causas de morte, não por diversão. Na verdade, as crianças são mais propensas a precisar de atenção médica para uma lesão resultante de esportes organizados do que jogar.

Da mesma forma, a probabilidade de rapto por um estranho é tão pequeno que as estatísticas nem são coletadas. Na tentativa de encontrar um equilíbrio, profissionais de prevenção de lesões estão mudando para uma abordagem que visa manter as crianças tão seguro quanto necessário, ao invés de tão seguro quanto possível.

As crianças são inerentemente capazes

Brincadeiras arriscadas são uma parte importante de muitas escolas ao ar livre e creches em Canadá e outras partes do mundo. No escolas e creches florestais ao ar livre no Reino Unido.Por exemplo, crianças da pré-escola e do jardim de infância constroem tocas, sobem em árvores, usam ferramentas e fazem fogo - sob supervisão cuidadosa.

Um diretor da Nova Zelândia decidiu que seus alunos não precisava de nenhuma regra. Os alunos foram autorizados a subir em árvores, construir fortes, andar de bicicleta - o que quer que lhes ocorresse. Sua escola fazia parte de um estudo maior que descobriu que os alunos que podiam brincar de risco eram mais felizes e relataram menos bullying do que os alunos de escolas que não mudaram sua abordagem.

Ver crianças envolvidas em brincadeiras arriscadas nos ajuda a perceber que elas são muito mais capazes do que pensamos. Quando eles têm a chance, mesmo as crianças muito pequenas mostram habilidades claras para gerenciar riscos e descobrir seus próprios limites. Nós apenas temos que abrir nossos olhos e estar dispostos a ver o que está à nossa frente. E o mais importante, saia do caminho para dar a eles a chance de experimentar por si próprios. O potencial de aprendizagem é enorme.

O que um pai deve fazer?

Definir limites desnecessários para as brincadeiras de uma criança ou levá-los longe demais: ambos são problemáticos. Nosso papel como cuidadores é dar às crianças a liberdade de explorar e brincar como quiserem, enquanto as apoiamos no gerenciamento dos perigos reais que representam uma ameaça séria e realista à sua segurança.

A aparência disso varia para crianças diferentes, dependendo de seu estágio de desenvolvimento, competências e preferências pessoais. Por exemplo, brincar onde há uma chance de se perder é comum em todas as idades: um pré-escolar se escondendo em arbustos se sente como um explorador da selva. Seus pais supervisionam enquanto lhe dão a sensação de independência.

Para crianças mais velhas, esse tipo de brincadeira pode envolver explorar sua vizinhança com amigos. Os pais podem ajudar a prepará-los, construindo gradualmente as habilidades necessárias para navegar no trânsito com segurança.

Para os pais que lutam para encontrar um equilíbrio, meu laboratório desenvolveu OutsidePlay.ca, uma ferramenta online para ajudar os pais a administrar seus medos e desenvolver um plano de mudança para que seus filhos tenham mais oportunidades de brincadeiras arriscadas. Normalmente, isso envolve aprender como sair do caminho das brincadeiras das crianças. A mudança pode ser tão simples quanto contar até 30 antes de intervir para dar às crianças a chance de se virar sozinhas. Os pais muitas vezes ficam surpresos com o que veem.