Como a investigação sobre o escândalo de suborno de admissão em faculdade continua, os promotores aprenderam que as notas e os resultados dos testes não eram as únicas coisas que William “Rick” Singer fingido. O mentor revelou que ele também falsificou as etnias dos alunos para colocá-los nas melhores universidades do país.
De acordo com New York Post, Procurador-Geral Adjunto Eric S. Rosen disse à juíza Rya Zobel que Singer "[mentiu] sobre as etnias dos alunos e outros dados biográficos informações na tentativa de tirar proveito dos benefícios percebidos da ação afirmativa e outras programas. ”
O caso, que é o maior golpe de admissão em faculdades da história dos EUA, levantou muitas questões sobre a ação afirmativa, especificamente se deve ou não ser abolida.
Muitos conservadores, incluindo alguns dos juízes da Suprema Corte, acham que a ação afirmativa está tirando injustamente os pontos em faculdades de alunos brancos qualificados e dando-os a alunos de minorias potencialmente menos qualificados com base na raça sozinho. E eles argumentam que o escândalo Singer prova quão injusto pode ser o preconceito racial nas admissões.
Walter Olson, um membro sênior do Cato Institute, explicou a CNN, “Se a preferência racial é injusta, então ela não se torna apenas magicamente porque as pessoas percebem alguma outra injustiça que tem diferentes beneficiários. Duas coisas podem ser injustas ao mesmo tempo, e duas injustiças não somam uma justiça ”.
No entanto, os defensores da ação afirmativa dizem que o oposto é verdadeiro - que o golpe revela a prevalência do branco privilégio e como é muito mais difícil para os alunos negros entrar na faculdade quando o sistema é tão fácil jogou.
“Algumas pessoas disseram que a riqueza é uma ação afirmativa para os brancos”, Anthony Jack, professor assistente de educação na Universidade de Harvard, disse à CNN. “O que [este escândalo] está expondo são os passos e os trancos e barrancos que as famílias ricas dão para garantir um lugar que não é legitimamente de ninguém - que eles acham que possuem propriedade.”
