Eu posso fazer isso. Foi o que pensei ao marcar a caixa ao lado da afirmação "Estou disposto a ajudar com o meu filho time de basquete”Na cidade de quinto e sexto ano liga recreativa formulário de registro. Trazendo lanches. Ajudando com transporte. Inflar bolas de basquete. Eu posso fazer isso.
Marcar aquela caixa mudou minha vida.
Três dias antes do draft da liga, recebi uma ligação: Um dos treinadores principais teve um problema pessoal e desistiu de repente. Se eu não fizesse treinador, meu filho não teria um time para jogar. Apesar da minha relutância, o incentivo do meu filho funcionou e eu concordei em treinar. Meu experiência atlética juvenil consistia em ser escolhido por último em jogos de pickup e jogador final fora do banco em esportes organizados. Eu era simplesmente descoordenado e meu filho herdou isso. Além disso, eu nunca havia treinado nada antes.
Esta história foi enviada por um Paternal leitor. As opiniões expressas na história não refletem necessariamente as opiniões de
No draft, fui designado para dois alunos da sexta série e meu filho da quinta série, mas ainda tinha seis jogadores para escolher. Eu não tinha ideia de quem era bom, então escolhi principalmente os amigos do meu filho. Exatamente como qualquer especialista em rascunho teria feito.
Na minha primeira temporada como técnico de basquete da liga recreativa, o time ganhou um único jogo, com sorte no último segundo. Meu filho não marcou a temporada inteira. O melhor momento foi “The Jordan Shot”. Jordan era um aluno alto da sexta série que tinha autismo. Eu armei uma jogada em que ele recebeu a bola e os outros jogadores formaram um círculo ao redor dele para que ele pudesse chutar sem ser contestado. Ele fez isso. A equipe e os pais enlouqueceram como se tivéssemos ganhado o campeonato. Foi a única peça de sucesso que montei.
Presumi que minha experiência involuntária como treinador terminaria depois de uma temporada. Mas algo inesperado aconteceu: os alunos da quinta série perguntaram se eu os treinaria na próxima temporada. Eu estava surpreso. Fiquei lisonjeado. E eu tinha mais evidências de que as mentes dos adolescentes não fazem sentido.
Antes do draft da próxima temporada, eu hospedei um "quem devo escolher?" Festa. Havia comida e uma lista de jogadores disponíveis que as crianças classificaram para mim. Meu filho ainda fala sobre aquela festa e como foi divertida. Usei a lista no rascunho. Como resultado, Shivar, Dawson, Nathan e suas famílias passaram a fazer parte da minha vida, dentro e fora da quadra.
O pai de Shivar se ofereceu para ser meu treinador assistente. Minha esposa teve que me impedir de enviar flores para ele. Ele era um cara do basquete e mais tarde se referiu a nós como "Fogo e Gelo". Aparentemente, eu era gelo. Naquela temporada, vencemos mais da metade de nossos jogos, mas perdemos nos playoffs. Meu filho marcou várias vezes. Mais significativamente, companheiros de equipe tornaram-se amigos.
Essa temporada também teve meu primeiro drama como treinador. Perto do final de um jogo muito disputado, o melhor jogador da equipe adversária cometeu uma falta. Eu exagerei levantando meu punho. Uma mãe torcendo pelo time adversário exagerou ao me xingar. Escalou entre pais no estacionamento e depois nas redes sociais, o árbitro do mau comportamento. Por fim, fomos chamados ao escritório do diretor, onde pedimos desculpas. A lição foi que o atletismo para jovens traz à tona o que há de pior nas pessoas, mas na maioria das vezes nos adultos - inclusive eu.
Depois daquela temporada, quando meu filho passou para a liga da sétima para a nona série, decidi parar de treinar. Eu tive uma festa do time onde meu filho me entregou uma camiseta com as fotos do time na frente e a assinatura de cada jogador nas costas. Eu ainda tenho e aprecio isso.
Cada jogo na nova liga consistia em oito segmentos de quatro minutos. A regra era que todos jogassem o mesmo número de segmentos. Muitos treinadores não gostaram da regra do segmento. Alguns treinadores mandaram as crianças cometerem falta para que os melhores jogadores pudessem jogar mais. Alguns queriam uma exceção para jogar contra qualquer pessoa que escolhessem no último trimestre. Gostei da regra porque deu ao meu filho nada atlético oportunidades iguais de jogo.
Assisti meu filho jogar por dois anos. Seus treinadores o colocaram no início para tirar seus segmentos do caminho. Ele raramente jogou no quarto tempo e uma vez nem jogou no segundo tempo.
Tive que voltar: decidi ser treinador na temporada da nona série e prometi a mim mesmo que todos na equipe iria conseguir jogar pelo menos um segmento no quarto final. A liga me permitiu escolher alguns dos jogadores que treinei antes. Dois novos jogadores juntaram-se à nossa equipa que se revelaram muito bons. Vencemos o campeonato da sétima à nona série. Meu filho marcou no jogo do campeonato e não era mais o pior jogador.
Eu treinei na temporada seguinte com meu filho como assistente técnico oficial. Voltamos a ser campeões. Os jogadores me deram “O Banho Gatorade”. Meu filho e eu recebemos troféus e proclamações do campeonato do prefeito, mas isso não é resultado do meu treinamento.
Algumas coisas que aprendi:
Os pais podem ser horríveis. Mesmo no nível recreativo, eles podem ser barulhentos, desagradáveis e embaraçosamente competitivos.
Mas não tão ruim quanto os avós.
Os árbitros têm o pior. Em uma liga de recreação, eles são os únicos na quadra que recebem. Por um bom motivo. Eles são maltratados por treinadores, jogadores e pais. Eles têm um trabalho impossível.
Os alunos da sexta série podem ser atendidos. Uma maneira eficaz de ganhar o respeito de um desagradável aluno da sexta série que xinga você é chamá-lo de idiota na cara. Os resultados individuais podem variar.
A melhor maneira de aprender basquete é jogando basquete. O exercício de prática recomendada para uma liga recreativa é jogar basquete. Eu dividi as crianças em times e joguei basquete. Às vezes eu também jogava. Foi para isso que as crianças se inscreveram: jogar basquete.
Os jogadores fazem os treinadores parecerem bons. Não o contrário.
Algumas coisas são mais importantes do que vencer. Ganhar é mais divertido do que perder. Mas o verdadeiro sucesso é construir amizades. No meu caso, pais, treinadores e jogadores tornaram-se amigos fora das quadras.
“Você não era o melhor treinador de basquete, mas não era um idiota, o que o tornava melhor do que a maioria dos outros treinadores.” Essas palavras do meu filho são mais valiosas do que qualquer um dos troféus. Embora as proclamações certificadas com selos de ouro fossem muito legais também.
Agora sou um treinador aposentado. E meu filho pode me vencer no basquete. Mas ele ainda não é muito bom.
Estou feliz por ter marcado essa caixa.
Mark Miller é casado, pai de dois filhos e estatístico que mora em Cleveland, Ohio. Ele gosta de fazer caminhadas com seu filho em idade universitária e assistir a filmes de terror com sua filha de 18 anos.
