Castigo e disciplina não devem fazer as crianças chorarem

Todos os pais fazem seus filhos chorarem e a grande maioria dos pais faz seus filhos chorarem intencionalmente, até de forma maliciosa, em várias ocasiões. A dura, mas inegável verdade, é que quando as crianças fazem ou dizem coisas horríveis e dolorosas - e as crianças fazem e dizer coisas horríveis e dolorosas - os pais querem saber que se arrependem e as lágrimas são um meio para isso fim. A maioria dos pais sabe que isso é errado. E muitos acabam se desculpando. Mas é o seguinte: muitos pais implantam rotineiramente formas de disciplina que rotineiramente levam às lágrimas. Porque? Principalmente a força do hábito, mas também porque as partes mais merdas da história têm uma maneira de se agarrar às botas da próxima geração.

“É um calvinista e ingênuo ter que Vejo o sofrimento ”, diz o Dr. Gene Beresin, Diretor Executivo da The Clay Center for Young Healthy Minds. “Os pais querem saber que seus filhos entendem que eles fizeram algo errado. O que nossa cultura nos mostrou é que sinais de sofrimento são sinais de que eles o entenderam. ”

A fusão de sofrimento e compreensão é tão antiga quanto a ideia de sofrimento redentor, uma ideia que prevaleceu Casas americanas em uma forma particularmente radical durante a maior parte do século depois que os peregrinos tiveram aquele primeiro, severo Ação de graças. Os pais que se acreditavam pecadores nas mãos de um Deus irado se voltavam e se comportavam como divindades irritadas sempre que seus filhos transgrediam. A ideia fundamental era esta: os humanos são intrinsecamente maus e precisam ser empurrados com força para a bondade e a submissão. Embora os pais modernos em grande parte não aceitem essa visão de mundo, eles se envolvem em comportamentos derivados dela.

A tradição é uma coisa difícil de quebrar.

“Há muitas coisas na sociedade que erramos”, diz Beresin. "Este é um deles."

Pesquisas atuais deixam claro que as crianças não precisam sofrer para que a punição seja considerada um sucesso. O que não quer dizer que a punição deva ser evitada. Ou mesmo que não seja desconfortável. Na verdade, Beresin aponta, as crianças evitam o comportamento anti-social porque têm uma figura de autoridade disposta a estabelecer limites. “As crianças precisam saber que há consequências em seu comportamento”, explica Beresin. “E eles servem como impedimentos.”

Ele aponta as multas como um exemplo perfeito de impedimentos que os adultos enfrentam todos os dias, que nos impedem de enviar mensagens de texto ao dirigir, jogar lixo, excesso de velocidade, estacionar no lugar errado ou qualquer outro tipo de transgressões. Mas, notavelmente, as consequências funcionam sem nenhum sofrimento real. Há desconforto em uma data de tribunal inconveniente e várias centenas de dólares removidos de uma conta bancária? Certo. Melhor ainda, há culpa.

Para Beresin, esse é o modelo de disciplina perfeito para crianças, com alguns ajustes óbvios para refletir a importância de um relacionamento, em vez do dever cívico. A culpa, entretanto? Isso fica. Porque a culpa é muito importante.

“Para a criança, é esse conflito entre sentir raiva ou fúria destrutiva por alguém que você ama e de que precisa”, diz Beresin. “Esse é um estado pelo qual todos nós passamos.”

Também é desconfortável o suficiente para que uma criança se sinta motivada a fazê-lo ir embora. A maneira como eles fazem isso desaparecer é fazendo reparações. Isso pode ser tão pequeno quanto um pedido de desculpas, ou tão extenso quanto ser fundamentado, mas existem duas regras: a punição está em consonância com o mau comportamento e é seguido por uma reparação da relação por meio de beijos e maquiagem.

“O resultado do beijo, da maquiagem e da reparação ensina várias coisas à criança”, explica Beresin. “Uma, é que eles podem entender que a transgressão pode ser resolvida. Dois, eles assumem a responsabilidade por seu mau comportamento. Terceiro, eles aprendem a desenvolver a capacidade de preocupação. É assim que eles aprendem moralidade. ”

Claro, nada disso pode acontecer quando um pai é tentando fazer uma criança doer. Isso é retaliação, que não realiza nenhuma dessas coisas. A retaliação pode parecer justa, mas não é certa, não é boa e não é educacional. Machucar uma criança só ensina a criança a evitar se machucar, a não entender que outras pessoas também machucam. É uma maneira de ensinar uma espécie de egoísmo dissimulado. Se não é pecado, é com certeza uma péssima ideia.

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