“Dizem que ele tem autismo.”
Não acompanhei minha esposa na consulta com o pediatra do desenvolvimento. Eu tirei alguns dias de licença médica não muito tempo antes, e não achei que seria prudente tirar outro. Lembro-me de dizer a ela que não estava preocupado. “Ele está um pouco atrasado”, eu disse. “Eu estava atrás. Tive que fazer terapia e tudo mais. Olha, ele tem apenas 2 anos. Temos muito tempo para ele recuperar o atraso.
Eu nunca vou me perdoar por isso.
Depois que minha esposa deu a notícia, olhei para o telefone em estado de choque. Eu tinha tanta certeza.
“Espere,” eu gaguejei. “Ele usa palavras! Ele me olha nos olhos! Ele adora ser amado! Não é isso que crianças autistas fazem.”
"Querida, o médico deu positivo", disse ela. “Ele se encaixa em todos os critérios. Ele conseguiu. Ela soluçou ao telefone.
Foi quando aprendi o primeiro e mais importante fato sobre o autismo: se você conheceu uma criança autista, você conheceu apenas uma criança autista.
Esta história foi enviada por um Paternal
Quando seu filho recebe um diagnóstico de autismo, você entra de cabeça em uma curva de aprendizado íngreme. Você divide seu tempo entre educar-se sobre a condição e procurar qualquer sinal de que seu filho ainda será capaz de liderar algum tipo de “vida normal”. vida." Você pode se deparar com aqueles artigos sobre deficiências de vitamina B, bactérias intestinais e febres que “quebram o autismo” quando seu filho está doente. Você descobrirá soluções excessivamente simples para uma situação além da complexa.
Também encontramos vários “termos comuns” associados ao autismo. Nós usamos mais estes:
- Transtorno do Espectro Autista: Um termo abrangente para um amplo espectro de distúrbios do neurodesenvolvimento que afetam a capacidade de uma criança de interagir, comunicar, relacionar, brincar, imaginar e aprender. Os sinais e sintomas são observados na primeira infância.
- Ecolalia: A repetição de palavras, frases, entonação ou sons. Crianças autistas geralmente apresentam ecolalia no processo de aprender a falar.
- Hiperresponsividade: Uma hipersensibilidade ou hiper-reatividade à entrada sensorial.
- Comportamentos repetitivos e interesses restritos: Comum em crianças autistas. Eles podem parecer ter comportamentos estranhos ou incomuns, como um forte interesse em um determinado tipo de objeto (por exemplo, fiapos, cabelo de pessoas), partes de objetos ou certas atividades.
Depois de quase cinco anos, ainda estamos adicionando novas expressões ao nosso léxico; à medida que nosso filho cresce, encontramos novos termos e desafios.
Meu filho, porém, é mais do que essas descrições médicas. Eu gostaria de adicionar alguns dos nossos à nossa lista de termos comuns - exclusivos para ele e como ele encontra o mundo.
- "Olá, bebê!": Sua saudação padrão, uma indicação de sua empolgação em vê-lo.
- "Abraços?": Auto-explicativo. Esta criança é a criança mais abraçada que você já conheceu.
- “Cócegas?”: Não tanto uma questão, mas uma demanda para o fornecimento imediato de informações sensoriais por meio de abraços de urso rigorosos e cócegas nas extremidades.
- “Moca!”: Um pedido de sustento, geralmente da persuasão leiteira, mas também incluindo aves distribuídas em forma de pepitas.
- “Woo-hoo!”: Está ligado.
Ele desenvolveu essas expressões enquanto lutávamos para encontrar as melhores terapias e ferramentas para ajudá-lo. Os profissionais nos informaram que, apesar de nossas preocupações, nosso filho seguia com sua vidinha feliz, encontrando seus próprios meios de nos informar o que precisava.
Nosso filho fez - e continua a fazer - grandes avanços na comunicação desde os primeiros dias. Mas essas tentativas de comunicação serviram como sinais de outro termo, mais importante do que todos aqueles encontrados em recursos online ou revistas médicas:
- Ter esperança: Uma atitude baseada na expectativa de resultados positivos, relacionados a eventos e circunstâncias na vida de alguém ou no mundo em geral.
Esse termo específico - junto com seu companheiro frequente, "amor" - nos mantém em movimento. Eles nos ajudaram a reconhecer que o único verdadeiro indicador de sucesso é a felicidade de nosso filho e como ele se sente consigo mesmo. Não é sobre o que queremos para ele. É sobre o que ele quer para si mesmo e o que lhe traz felicidade. É sobre viver em seus próprios termos - mais esperança, amor, abraços e moke. Esses são os termos que importam.
Um homem crescido e conhecedor da cultura geek, Jeremy Wilson está se esforçando para criar seus dois filhos para serem homens mais responsáveis e auto-realizados do que ele. Até agora, eles não estão cooperando. Você pode acompanhar suas travessuras em fatherhoodinthetrenches.com.
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