O experimento do rosto imóvel é perturbador. No início, um pai e o bebê brincam juntos, o pai sorrindo e arrulhando, o bebê batendo palmas e rindo. Então, acionado pela pesquisadora, o pai desvia o rosto do carrinho. Quando ele se vira, seu rosto está completamente inexpressivo. Baby tenta fazer o pai sorrir de novo, mas ele mantém o afeto plano, permanecendo neutro e indiferente. Dentro de alguns minutos, a criança se dissolve, chorando, se contorcendo e tentando desesperadamente fazer uma conexão. Em uma segunda solicitação, o pai se vira novamente e, quando olha para o bebê novamente, ele volta ao normal, acalmando o bebê, que se recupera rapidamente. O bebê esquece tudo e volta para a brincadeira como se nada tivesse acontecido. Apenas o espectador fica abalado.
A atenção dos pais é de importância crucial para o desenvolvimento saudável de bebês e crianças pequenas. Você não precisa do experimento de rosto imóvel para entender isso. Mas isso efetivamente leva a ideia para casa. Encontrado em vários cantos do YouTube,
Para ser justo, Edward Tronick, o criador do experimento de rosto imóvel, não concluiu que os pais precisam banhar seus filhos com atenção sem fim. Quando ele começou o teste, “simplesmente não tínhamos ideia de quão poderosa era a conexão com outras pessoas para bebês, e como, quando você desconectava, quão poderosamente negativo era o efeito sobre o bebê”, disse Tronick o Washington Post em 2013.
O experimento de rosto imóvel lança luz sobre os impactos da negligência infantil em tempo real: “Quando dura o suficiente, você vê os bebês perderem o controle postural e realmente desmoronarem no assento do carro. Ou eles começarão a se acalmar, chupando as costas da mão ou os polegares. Então eles realmente se desvencilham dos pais e não olham para trás.”
Pesquisas posteriores descobriram que tal negligência pode durar até a idade adulta, tornando-se um ciclo geracional extremamente difícil de quebrar.
Talvez seja hora de repensar o uso do smartphone perto do seu bebê.
“Alguém que joga com um smartphone moderno é exatamente como um paradigma ainda enfrentado”, diz Caspar Addyman, Ph. D., psicólogo do desenvolvimento e diretor do Goldsmiths InfantLab da Goldsmiths University of London, no Reino Unido. Ele observou que no YouTube, as pessoas compartilharam vídeos deles ainda enfrentam experimentos de paradigma com um smartphone em vez de um olhar vazio.
Grande parte do motivo pelo qual o uso do smartphone imita o experimento do rosto imóvel é o contato visual, que é uma parte crucial das interações normais entre pais e filhos, diz Addyman. Os pesquisadores descobriram que, quando mães e bebês se olham, suas ondas cerebrais realmente se sincronizam, diz ele. Se um pai não está olhando para o rosto de seu bebê porque está rolando em um telefone celular, eles não podem estar em sincronia, interrompendo a interação pai-filho, diz ele.
Embora Addyman não tenha conhecimento de pesquisas específicas sobre o poder disruptivo dos smartphones e das interações pais-bebês, ele suspeita que estudos com bebês e televisão oferecem uma pista de como o uso do smartphone pelos pais pode influenciar os jovens crianças. A televisão em si não é ruim para os bebês, mas tende a substituir a interação ao vivo entre pais e filhos. As horas passadas em frente à televisão são um tempo que poderia ser gasto com alguém conversando e interagindo com o bebê, que é como ele desenvolve a linguagem e outras habilidades. Como os bebês são aprendizes ativos, sempre que os pais estão olhando para uma tela, eles não estão interagindo e o bebê não está aprendendo.
“Você é um parceiro para o bebê, permitindo que ele aprenda a interagir com as pessoas”, diz Addyman. Em qualquer interação face a face, os bebês estão aprendendo habilidades como se revezar e conversar, desde os primeiros dias, diz ele.
Se levada ao extremo, a falta de atenção pode trazer sérias consequências para o desenvolvimento emocional da criança. Por exemplo, pais com depressão pós-parto tendem a ter um afeto baixo e plano e não conseguem estar emocionalmente disponíveis para seus filhos, explica Keith Crnic, Ph. D., professor de psicologia na Arizona State University que pesquisa interações pais-filhos e problemas de comportamento emergentes em crianças pequenas. Se esse comportamento parental distante for prolongado, a falta de engajamento, resposta emocional e envolvimento levam ao sofrimento. A angústia crônica pode fazer com que as crianças desenvolvam ansiedade, preparando-as para outros problemas emocionais ou comportamentais no futuro, diz Crnic.
“Bebês e crianças pequenas, eles anseiam por essa conexão. E é muito angustiante para eles quando não entendem”, diz Carol Metzler, Ph. D., cientista sênior e diretor de ciências do Oregon Research Institute em Eugene, Oregon, que estuda práticas parentais e desenvolvimento infantil.
Claro, a depressão pós-parto não é completamente análoga ao uso do smartphone. A maioria dos pais não está emocionalmente distante e olhando para seus telefones em vez de seus bebês por períodos prolongados de tempo. “Isso talvez seja excessivamente dramático em algum nível”, diz Crnic. Um pai olhando para um telefone celular e estando indisponível para o bebê por breves períodos de tempo não é provavelmente será problemático, diz ele, “desde que sejam muito mais responsivos aos seus bebês na maior parte do tempo. tempo."
Ainda assim, a atenção é importante. Os pais precisam estar atentos ao que estão prestando atenção e como usam a atenção para comunicar amor e impor o comportamento desejável, diz Metzler. A atenção positiva e a atenção conjunta, quando pais e filhos brincam ou leem juntos, são momentos cruciais para o aprendizado emocional e social.
Embora brincar de esconde-esconde ou conversar com seu bebê enquanto você o alimenta com cenoura amassada possa não parecer trabalho, as crianças aprendem muito por meio dessas interações. Parte do que eles estão aprendendo é emocional. As crianças percebem a falta de envolvimento e entusiasmo, mesmo em um nível subconsciente, quando são muito jovens, diz Metzler. A atenção positiva, por outro lado, ajuda as crianças a se sentirem amadas, cuidadas, seguras e nutridas, diz ela. Os bebês também estão aprendendo habilidades importantes para a vida, como troca de turnos e interações sociais, como controlar seu comportamento e administrar suas emoções, acrescenta Metzler.
“Está muito claro a partir da pesquisa que as crianças pequenas aprendem tudo sobre como interagir socialmente com outras pessoas de as interações do dia a dia que eles têm com seus pais, cuidadores e outros adultos ao seu redor”, Metzler diz.
O experimento do rosto imóvel funciona porque quebra a maneira como pais e filhos interagem naturalmente. Felizmente, a maioria dos pais se envolve ativamente com seus filhos na maior parte do tempo. Isso é especialmente verdadeiro agora, quando muitos pais afortunados o suficiente para trabalhar em casa estão conciliando o tempo da tela e o tempo das crianças mais do que nunca. Para crianças muito pequenas, esse tempo provavelmente ainda foi uma benção, porque ter os dois pais em casa significa mais tempo de interação em geral.
Mas em um mundo de distrações e notificações constantes, todos nós poderíamos estar um pouco mais atentos ao tempo que passamos olhando para o abismo em nossas telas.
Este artigo foi originalmente publicado em