Leitura para o jardim de infância tem menos a ver com a leitura real do que com a busca e reconhecimento de palavras à vista. Mas quando as crianças completam 4 anos, elas são tipicamente familiarizado e envolvido com a leitura, principalmente quando jogos de leitura ou leitura são parte do ritual familiar que uma criança espera. Muitas crianças começam seus anos escolares prontas para ler livros no jardim de infância porque já leram neles há anos. E isso, na verdade, é o primeiro passo para ajudar um aluno do jardim de infância a ler.
“Os pais antes da escola têm muito a ver com o desenvolvimento de seu interesse. As experiências que as crianças têm antes da escola ajudam muito a desenvolver o amor pela leitura ”, disse a Dra. Angela Baum, presidente do Associação Nacional de Educadores de Professores da Primeira Infância e professor associado de educação infantil na University of South Carolina. “Quando as crianças nos veem lendo por prazer, elas aprendem que ler é divertido.”
Essa é uma lição bastante direta e fácil de ensinar, mas como uma criança em idade de jardim de infância entra no mundo da lendo por conta própria, há muitas, muitas coisas que um pai pode fazer para continuar as aulas, mesmo fora do Sala de aula. Felizmente, muitos deles são jogos de leitura de jardim de infância divertidos, intuitivos, bobos, que criam oportunidades fantásticas de vínculo.
“Brinque com as palavras. Cante muitas canções. Leia muitos livros ”, diz Baum. “Quando você estiver no carro, encontre qualquer coisa que comece com 'A' ou o ah som. Tudo isso contribui não apenas para a habilidade de leitura, mas também para o prazer de ler. ”
Também ajuda os pais a se envolverem com os filhos em assuntos nos quais estão realmente interessados, o que parece um tanto óbvio. Mas também é importante que os pais apoiem esses interesses, em vez de dar mais valor a certos livros do que a outros. No nível do jardim de infância, qualquer oportunidade de ler é uma experiência de aprendizado.
“O bom aprendizado é diferente para todos. Não queremos dizer: ‘Oh, você está realmente interessado em ler histórias em quadrinhos, mas isso não é literatura de alta qualidade’ ”, diz Baum. “Se é isso que a criança adora, é um bom aprendizado.”
Independentemente do que estejam lendo, Baum recomenda que os pais exercitem o que é chamado de andaime. O termo se aplica aos pais que fornecem uma quantidade adequada de apoio, mas ainda permitem que a criança resolva os problemas sozinha. Isso requer muita paciência e discrição, mas permitir que a criança supere bloqueios mentais é uma grande parte do aprendizado, e observar seu deleite quando eles finalmente empurram uma palavra importante - ou mesmo uma pequena palavra com a qual estão lutando - é enormemente recompensador.
“Se uma criança está lendo para você, ela pode ficar presa em uma palavra. Em vez de pular e dizer ‘Aqui está a palavra’, diga: ‘Bem, como é o som da primeira letra?’ ”, Diz Baum. “Eventualmente, eles serão capazes de fazer isso por conta própria. É importante prestar atenção em onde seu filho está para saber o nível de apoio de que ele precisa. A maneira de fazer isso é passar um tempo lendo com eles e dar a eles a chance de fazer isso. ”
Permitir que uma criança exiba suas habilidades também é fundamental para seu processo de aprendizagem. Há um motivo pelo qual muitas crianças gostam de ler em voz alta: elas são orgulhosas. Mas sondar as coisas também é extremamente útil para seu desenvolvimento cognitivo. Uma maneira de levá-los a esse nível, diz Baum, é transformar a hora da história em um dueto, com pai e filho trocando de página em página, ou o pai mudando a história para ver se a criança está seguindo ao longo. Isso os mantém focados e ouvindo, ao mesmo tempo que lhes dá a chance de exibir suas coisas.
“Quero enfatizar, mesmo com meu filho de 10 anos, ainda procuro ler para ele. O benefício disso não desaparece quando as crianças ficam mais velhas ”, diz Baum. “Não substitua a leitura com a leitura com. Compartilhe a responsabilidade da leitura: revezem-se na leitura. É uma experiência divertida para os pais e as crianças. ”
