“Mamãe, o que acontece depois que morremos? ” Muitos pais ouviram esse tipo de pergunta e geralmente é difícil saber a melhor resposta. Você deve ser aberto sobre suas próprias crenças - sejam eles religioso, agnóstico ou ateu? E está tudo bem em adoçar? Pesquisas recentes em psicologia do desenvolvimento fornecem alguns conselhos.
Morte é um assunto fascinante para muitas crianças, como se pode ver, por exemplo, quando se deparam com um animal ou planta morto. Suas observações e perguntas mostram uma curiosidade saudável enquanto se esforçam para dar sentido a um mundo complexo.
No entanto, para muitos pais, a morte é um assunto tabu para os filhos. Mas as perguntas das crianças realmente fornecem uma excelente oportunidade para estimular sua curiosidade e apoiar seu aprendizado sobre, por exemplo, biologia e o ciclo de vida. No entanto, existem situações em que você precisa mostrar grande sensibilidade.
Este artigo foi publicado originalmente em A conversa. Leia o artigo original por Georgia Panagiotaki
, Universidade de East Anglia; Carys Seeley, Universidade de East Anglia, e Gavin Nobes, Universidade de East Anglia.
O que as crianças sabem
A maioria dos pré-escolares não entende a base biológica da morte e tende a acreditar que a morte é um estado de vida diferente, como um sono prolongado. Nessa idade, as crianças costumam dizer que só morrem pessoas idosas e doentes. Eles também acham que pessoas mortas sentem fome, precisam de ar e ainda podem ver, ouvir ou sonhar. Para obter uma compreensão madura e biológica da morte, as crianças devem adquirir conhecimento de alguns fatos importantes sobre a morte.
Normalmente, entre as idades de quatro e 11 anos, as crianças gradualmente passam a entender que a morte é universal, inevitável e irreversível, segue a quebra das funções corporais, e leva à cessação de todas as funções físicas e mentais processos. Ou seja, aos 11 anos de idade, a maioria das crianças compreende a ideia de que todas as pessoas - incluindo seus entes queridos e elas mesmas - morrerão um dia e permanecerão mortas para sempre.
No entanto, algumas crianças entenderão esses componentes mais cedo, e aqui a experiência e as conversas apropriadas são influentes. Por exemplo, aqueles que já experimentaram a morte de um parente querido ou animal de estimação, e aqueles com mais experiência do ciclo de vida através da interação com animais, tendem a ter um melhor compreensão do conceito de morte.
Outro preditor de compreensão relativamente precoce é pais sendo melhor educados, independentemente da inteligência da criança. Isso sugere que os pais podem e ajudam a compreensão de seus filhos sobre a morte, fornecendo oportunidades apropriadas e explicando claramente os fatos biológicos durante os anos primários.
A religião e a cultura também desempenham um papel importante na formação das crenças das crianças. Durante suas conversas com adultos, as crianças costumam encontrar fatos biológicos, mas também Crenças “sobrenaturais” sobre a vida após a morte e o mundo espiritual. Os psicólogos do desenvolvimento descobriram que, à medida que as crianças crescem e compreendem os fatos biológicos sobre a morte, eles normalmente desenvolvem uma visão “dualista” que combina crenças biológicas e sobrenaturais.
Por exemplo, crianças de dez anos podem reconhecer que pessoas mortas não podem se mover ou ver porque seus corpos pararam de funcionar, mas ao mesmo tempo acreditam que sonham ou sentem falta das pessoas.
Honestidade e Sensibilidade
Uma pesquisa recente sobre a compreensão das crianças sobre a morte tem uma série de implicações para a melhor forma de discutir este assunto complexo e muitas vezes emocionalmente carregado.
O mais importante é não fugir do assunto - não ignore as perguntas de uma criança ou tente mudar de assunto. Em vez disso, veja-os como uma oportunidade de nutrir sua curiosidade e contribuir para que eles ganhem gradualmente uma melhor compreensão do ciclo de vida. Da mesma forma, ouvir o que as crianças perguntam e dizem sobre a morte permitirá que você avalie seus sentimentos e nível de compreensão, e descubra o que exige explicação ou garantia. Uma mensagem simplificada demais pode ser pouco informativa e paternalista, e uma explicação excessivamente complexa pode aumentar a confusão e possível sofrimento.
Por exemplo, oferecer informações detalhadas ou detalhes gráficos sobre como alguém morreu ou o que acontece com os cadáveres pode causar preocupação e medo desnecessários, especialmente em crianças pequenas. Para algumas crianças, a ideia de que uma pessoa morta continua a cuidar de nós pode ser reconfortante, mas para outras pode ser uma fonte de confusão e angústia.
Outro aspecto importante é ser honesto e evitar ambiguidades. Por exemplo, dizer a uma criança que uma pessoa morta está “dormindo” pode levá-la a acreditar que pessoas mortas podem acordar. A pesquisa mostrou que as crianças que entendem a normalidade, inevitabilidade e finalidade da morte provavelmente estarão mais bem preparadas e capazes de entender a morte quando ela acontecer. Na verdade, as crianças com tal compreensão, na verdade relatar menos medo da morte.
Ser honesto também significa reconhecer as incertezas e o mistério da morte e evitar ser dogmático. É importante explicar que existem algumas coisas que ninguém pode saber e que é normal ter crenças aparentemente inconsistentes simultaneamente. Por mais fortes que sejam suas crenças religiosas ou ateus, reconheça que outros podem ter pontos de vista muito diferentes. Esta abordagem irá encorajar a tolerância com as crenças dos outros, apoiar o impulso naturalmente forte das crianças para dar sentido ao mundo e inspirar uma apreciação de sua maravilha e mistério.
Talvez o mais importante seja reconhecer que a tristeza é normal e que é natural se preocupar com a morte. Todos nos sentimos tristes quando um ente querido morre, mas gradualmente superamos nossa tristeza à medida que a vida avança. Para diminuir a preocupação, você pode oferecer garantias realistas. Saliente, por exemplo, a probabilidade de que eles e seus entes queridos continuem a viver por muito tempo.
Se uma criança está aceitando a perda de um ente querido, ou está morrendo, é necessária grande sensibilidade. Isso não significa ser menos honesto ou aberto. As crianças administram melhor sua ansiedade e medos quando podem contar com explicações verdadeiras sobre a morte de um ente querido. Para as crianças que sabem que estão morrendo, é importante dar-lhes oportunidades de fazer perguntas e expressar seus sentimentos e desejos.
Quaisquer que sejam as circunstâncias, as crianças tentam preencher as lacunas de seu conhecimento se não lhes for revelado informações verdadeiras. Freqüentemente, sua imaginação pode ser muito mais assustador, e potencialmente muito mais prejudicial do que a realidade.
