Não há razão para acreditar que tiroteios em escolas Vai parar. Apesar dos esforços de ativistas e educadores, o próximo Sandy Hook ou Stoneman Douglas ainda parece - graças à onipresença das armas de fogo e à escassez de recursos para crianças com sérios problemas emocionais - inevitável. Não é de se admirar que a preparação para filmagem seja uma indústria em crescimento ou que pais e professores e superintendentes procuram soluções defensivas para atiradores ativos, muitos dos quais parecem ser classificados para menores teatro de segurança. Olhar de perto o treinamento ALICE, o programa de treinamento mais popular, é ver pessoas bem-intencionadas fazendo o seu melhor, mas também para confrontar a verdade de que não existe, literalmente falando, nenhum lugar para ocultar.
ALICE significa Alert, Lockdown, Inform, Counter e Evacuate. O ALICE Training Institute, uma empresa com fins lucrativos que vende contratos para sistemas escolares, afirma que seu programa é superior aos concorrentes porque distorce os programas de treinamento tradicionais "apenas de bloqueio" para focar no atirador ativo situações. Quando os oficiais estão treinando crianças, eles usam apostilas, lendo livros e discussões em classe, bem como exercícios curtos para ensiná-los a usar cada um desses métodos. Em seus
Mas pode haver mais do que aparenta em programas de treinamento como o ALICE. Kenneth Trump, (sem parentesco) presidente dos Serviços Nacionais de Proteção e Proteção Escolar, é um crítico aberto do programa. Especificamente, ele discorda do treinamento do ALICE que defende a ideia de que as crianças podem e devem atacar os atiradores ou impedi-los jogando livros e lápis e fazendo barulho. A ideia é que assassinos em pânico são facilmente afastados pela resistência, mas a realidade é que capacitar as crianças a lutar é uma forma de evitar o reconhecimento de como essa luta provavelmente terminará.
“Embora os defensores do ALICE possam ser bem-intencionados ”, diz Trump,“ os treinadores e as pessoas que impulsionam o programa geralmente vêm de fora das escolas de ensino fundamental e médio e não levam em consideração a idade e questões de desenvolvimento, crianças com necessidades especiais, transtornos autistas, emocionais e comportamentais, deficientes físicos e outras considerações exclusivas da escola e centradas na criança definições."
O programa de treinamento ALICE não foi desenvolvido e não é supervisionado por profissionais da escola, que estão mais atentos habilidades das crianças, mas os profissionais de ensino ainda têm um papel muito forte na forma como o programa é ensinado em seus escolas. Eles participam do treinamento e optam por receber treinamento no método ALICE. As crianças, por sua vez, recebem workshops de meio período. Representantes do Instituto de Treinamento ALICE não puderam ser encontrados para comentários sobre as agendas específicas de seus programas.
“Ensinar crianças em uma reunião de tiro único a atacar um atirador armado que poderia ser amarrado com explosivos é irresponsável ”, diz Trump, acrescentando que os policiais passam décadas sendo treinados e retreinados para este tipo de trabalho.
Porque é difícil definir o quão consistente é o treinamento ALICE e porque a crítica de Trump ao programa tende para a tática, sua objeção parece ser em grande parte sobre a ideia de eficácia. É possível que ALICE funcione? Em última análise, só há uma maneira de descobrir e, felizmente, nenhum atirador atacou uma escola treinada em ALICE até o momento. Dito isso, no caso dessa tragédia, será difícil avaliar a eficácia do programa. Menos crianças serão mortas por causa de ALICE? Será impossível dizer. Não há grupo de controle. As variáveis se acumulam rapidamente. E as crianças sempre podem ser acusadas de não fazer isso direito. Afinal, eles receberam muito pouco treinamento (alguns estados agora estão exigindo o treinamento escolar de tiro, mas uma quantidade significativa de tempo não está sendo dedicada a ele).
É por isso que Trump acredita que exercícios regulares de bloqueio e evacuação e planos detalhados que são executados diariamente (e valores de bom senso como não permitir que estranhos entrem na propriedade escolar) são a única maneira de realmente proteger as crianças de perigo. Ele também acredita na segurança escolar, apesar do fato de que havia um policial armado na Columbine High School e um conjunto significativo de pesquisas mostra que ter policiais nas escolas faz com que as crianças se sintam menos seguras, e não mais.
Existem problemas com ALICE. Oferece flexibilidade, baixo custo e facilidade, coisas que não devem ser consideradas no contexto de assassinato em massa. Mas também há coisas boas sobre ALICE, incluindo o fato de que pode ajudar. Mas isso é o suficiente?
O debate sobre ALICE e sobre a preparação para o tiro escolar é, em um nível, uma luta pelo futuro de uma indústria em crescimento, e, em outro nível, uma forma contenciosa de unanimidade: as pessoas que argumentam acreditam que mais alunos serão morto. Todos eles acreditam que não está sendo feito o suficiente. Todos eles acreditam que pessoas com problemas mentais porão as mãos em armas e as apontarão para aqueles que são incapazes de se proteger. Eles podem debater a defesa o quanto quiserem, mas concordam com a grande ideia. Infelizmente, eles estão certos.
