A avea un simț al direcției poate părea supraevaluat atunci când Siri își poate asuma această responsabilitate. Dar noi cercetări au descoperit că cei care se bazează foarte mult pe GPS au experimentat mai puțină activitate în hipocampul lor - partea a creierului asociată cu memoria și navigația spațială. Deși nu este grozav, acesta nu este sfârșitul lumii pentru adulții implicați intelectual. Totuși, ridică întrebări cu privire la dezvoltarea creierului copiilor.
Pentru studiu, publicat în jurnal Comunicarea naturii, cercetătorii au cerut unui mic eșantion de 24 de adulți să se piardă pe străzile aglomerate – și notoriu greu de navigat – din Soho, Londra. După ce s-au plimbat prin zonă în viața reală, participanții au „plimbat” pe aceleași străzi, practic, într-un laborator, în timp ce erau conectați la un RMN. Jumătate din timp trebuiau să-și dea seama cum să ajungă singuri la destinație; cealaltă jumătate au fost ajutați de GPS. După cum sa prezis, atunci când participanții au trebuit să navigheze singuri, cercetătorii au văzut activitate în hipocampii lor, dar când au folosit GPS, această regiune s-a oprit. Cercetătorii au observat, de asemenea, o legătură directă între cantitatea de
„Pe termen lung, a avea creierul activ ajută la evitarea și amânarea bolilor precum demența”, spune dr. Amir-Homayoun Javadi, psiholog cognitiv la Universitatea din Kent și coautor al studiului, spuse Păresc. „Angajarea activă cu navigația este deosebit de importantă, fiind una dintre cele mai timpurii deficiențe în astfel de boli pierde simțul spațiului și al navigației.” Deoarece este atât de important să exerciți creierul, Javadi refuză să folosească GPS-ul toate. De fapt, nici măcar nu poartă un smartphone; poartă un bătrân Nokia și scrie indicații pe hârtie. Creierul lui trebuie să fie al naibii.
Deși Javadi spune că trebuie făcute mai multe cercetări asupra modului în care utilizarea GPS-ului afectează copiii, el spune că implicațiile pentru creierul în curs de dezvoltare merită luate în considerare și recomandă ca adulții să conducă prin exemplu. „Vedeți părinți care își plimbă copiii înăuntru cărucioare și sunt în permanență pe telefon, trimit mesaje, Facebook, sună, fac fotografii cu asta și cutare, Instagram, Snapchat... la ce te-ai aștepta de la copii? Ei fac ceea ce văd.”
Acum, fără Google Maps este ca și cum ai renunța la cafea rece: îi face pe copii să spună povești despre tata care țipă cuvinte de furie. Dar, poate scoateți atlasul de buzunar din când în când.
