Ce ar se întâmplă dacă ai fost lovit de scutul Căpitanului America? Sau dacă toată lumea de pe pământ ar sări în sus și în jos deodată? Sau dacă omul Kool-Aid a izbucnit într-adevăr printr-un zid? De la lansare în 2010, rețeaua YouTube Vsauce a strâns peste 18 milioane de abonați din întreaga lume, explorând astfel de întrebări. Videoclipurile de pe canal oferă explorări interesante și informative ale științei, care prezintă subiecte științifice complexe pe un ton informal, conversațional, care atrage atât copiii, cât și adulții. Este o rețetă încercată și adevărată, dar executând-o atât de bine, personalitățile din spatele programului - creatorul Michael Stevens, precum și gazdele Kevin Lieber și Jake Roper - câștigă titlul neoficial de știință favorită a internetului profesori. De fapt, toți cei trei membri au obținut sigilii de aprobare de la oameni ca Neil Degrasse Tyson, Bill Nye și Planeta Pământ gazda Sir David Attenborough, toți care au apărut în episoade.
Videoclipurile Vsauce primesc în mod regulat milioane de vizualizări. Și nu există semne că brandul Vsauce va încetini. Trio-ul a lansat recent un mailer științific cu abonament, the
Cum a început Vsauce?
Michael Stevens: Vsauce a început din punct de vedere tehnic ca un „canal de comedie” de jocuri video. Și spun asta cu ghilimele pentru că nu sunt amuzant și nu sunt chiar pasionat de jocurile video. Dar am fost forțat să fac trei videoclipuri pe săptămână, așa că am învățat cum să vorbesc cu un public prin intermediul rețelelor sociale. Experiența mea este în neuroștiințe, literatură și psihologie. Și, cu canalul, m-am gândit că aș putea combina experiența mea în teatru cu știința. Așa că am început cu un videoclip despre cât de adânc este cea mai adâncă gaură de pe pământ. Și știam că am reușit când mama a distribuit acel videoclip pe Facebook.
Acum, videoclipurile tale primesc milioane de vizionări. Simțiți responsabilitatea de a preda oamenilor conținut la care ar putea să nu aibă acces în altă parte?
DOMNIȘOARĂ: Nu-mi place să mă numesc profesor, dar cu siguranță predau. Profesorii adevărați au o muncă mult mai grea, trebuie să fie undeva în fiecare dimineață. Mă pot trezi oricând vreau. Studenții lor trebuie să fie acolo pentru că este legea. Telespectatorii noștri sunt deja îndrăgostiți de subiectele pe care le acoperim. Dar încă simt o responsabilitate uriașă de a fi exact și de a fi mereu atent la modul în care ar trebui formulate lucrurile. De exemplu, nu sunt un om de știință care raportează rezultatele mele. Sărbătoresc ceea ce au făcut oamenii de știință adevărați.
Și prezentați ceea ce au făcut ei într-un mod atât de ușor, ușor de digerat.
DOMNIȘOARĂ: Mă văd ca un laic perpetuu. Îmi abordez videoclipurile de la același nivel cu publicul meu. Așa că îmi amintesc calea pe care am urmat-o pentru a-mi învăța tema și întrebările pe care mi le-am pus de la început. Așa scriu episodul. De aceea, multor cadre universitare se conectează cu un public greu.
Jake Roper:CGP Gri are un citat grozav pe care îl voi parafraza: „Vorbiți cu publicul ca și cum ar fi genii, dar cu un vocabular limitat.’ Pentru mine, dacă nu pot explica clar un subiect, atunci nu înțeleg aceasta. Așadar, modul în care ne prezentăm videoclipurile este modul în care am ajuns să le înțelegem. Îți regurgităm.
Este acceptabil din punct de vedere social să fii un tocilar al științei astăzi. Ce s-a schimbat între acum și când erați mari?
JR Când eram copii, aveam acces la un televizor, iar televizorul era programat de alți oameni. Ei au dictat ce era important pentru noi să vedem și ce nu. Deci, motivul pentru care ai primit tocilari a fost pentru că a trebuit să cauți în mod activ lucrurile care te interesau. Acum termenul de tocilar nu mai este derogatoriu. Înseamnă doar că ești pasionat de știință.
DOMNIȘOARĂ: Când eram copil, era o singură carte de știință pe raftul bibliotecii mele. Nu a fost la fel de ușor pentru toată lumea să intre în acel spațiu. Dar acum, dacă vrei să înveți despre a patra dimensiune, există voci care vorbesc despre ea în moduri diferite. O poți învăța. Acum toată lumea poate avea acea alfabetizare științifică, care este minunată.
Kevin Lieber: Cred că a avea un smartphone în buzunar a schimbat ceea ce înseamnă să cunoști informații într-un mod atât de dramatic. Având oameni ca noi care își fac timp pentru a rezuma aceste subiecte într-un mod conversațional, în care să le poți înțelege, există un public pentru asta. Sunt atât de multe informații, unii oameni nu știu de unde să înceapă. Bine, așa că vă vom spune. Tocmai mi-am petrecut ultimele săptămâni scufundându-mă după perla internetului de pe fundul oceanului și ies la suprafață cu ea și o împărtășesc cu voi, dar într-un mod distractiv.
Cât timp durează pentru a rezuma un subiect pentru un videoclip Vsauce obișnuit?
MS: Durează cel puțin săptămâni. Asta pentru că pornesc de la „Ce? Cum este adevărat?” la, „Acum putem explica asta oamenilor.”
JR: De obicei, este de aproximativ o lună pentru mine. Când subiectul este despre un obiect, așa cum am făcut eu Scutul Căpitanului America, nu face bulgăre de zăpadă la fel de mult. A fost un videoclip care a durat literalmente un an. Depinde de subiect.
Unul dintre videoclipurile noastre preferate, pe lângă scutul Căpitanului America, este atunci când explorezi capcanele din Singur acasa.
JR: Îmi doresc să fac acel videoclip de doi ani. Este amuzant pentru că m-am întâlnit cu Lowes și ei spun că ne-ar plăcea să faci un videoclip despre îmbunătățirea locuinței. Și am fost ca, ei bine, dacă am recreat-o Singur acasa capcane? Există într-adevăr un singur videoclip la care mă pot gândi, care a venit dintr-un comentariu pe Twitter. Cineva făcuse o glumă despre omul Kool-Aid care a spart peretele și i-am spus: „Pariez că poate să spargă peretele și să nu spargă”.
Deci, omul Kool-Aid s-ar sparge trecând printr-un zid?
JR: Nu s-ar rupe, dar ar avea multe fracturi de stres. În plus, trebuie să te gândești la resturile care au intrat în capacul deschis. Kool-Aid i-a plăcut acest videoclip.
Având în vedere că abordezi știința prin astfel de subiecte, îți oferă oportunitatea unică de a ajunge la toate vârstele.
JR: Publicul nostru este un fel ca publicul Pixar. Copiii ne vor urmări, dar și părinților le place. Cel mai bun exemplu a fost acum câțiva ani la VidCon. Un tată de 50 de ani cu copiii lui ne-a abordat. Copiii habar n-aveau cine suntem. Tatăl și-a pus pizza să ne întâlnim. Era atât de încântat.
DOMNIȘOARĂ: Nu ne gândim la structură ca și cum am face un spectacol științific pentru vârstele 8-12. Oricine poate urmări. Dacă ești tânăr, s-ar putea să auzi despre entropie pentru prima dată, dar dacă ești student la licență, s-ar putea să-ți placă că definesc entropia în moduri noi care o vor face mai intuitivă. Odată am auzit de la un fizician de la Universitatea din Nottingham că atunci când am explicat entropia ca energie care se răspândește, a spus că este o modalitate excelentă de a răspunde entropiei. Nu suntem doar pentru începători. Nu suntem doar pentru experți.
Cum a afectat succesul modul în care creați?
DOMNIȘOARĂ: Ne apropiem de asta în timp ce realizăm videoclipuri nebunești pentru prietenii noștri. Pe termen lung, sper ca oamenii care cresc să ne urmărească și să fie mai curioși.
JR: La sfârșitul zilei, pentru mine, ți-am oferit cea mai bună experiență posibilă? Pentru a oglindi ceea ce a spus Michael, ești mai curios. Pentru mine, acesta este cel mai valoros lucru de oferit după terminarea videoclipului.
KL: Pentru mine, este mai mult despre: ai găsit mai mult sens astăzi decât ieri? Sunt doar pasionat să-i fac pe oameni să se simtă bine că sunt pe această planetă.
