Următoarele au fost sindicalizate de la Știri globale despre jucării pentru Forumul Părinte, o comunitate de părinți și influenți cu perspective despre muncă, familie și viață. Dacă doriți să vă alăturați forumului, scrieți-ne la adresa [email protected].
Poate că este timpul ca noi, ca societate, să facem un pas înapoi și să reconsiderăm ceea ce constituie munca copiilor. In conformitate cu Organizația Internațională a Muncii, „Munca copiilor se referă la angajarea copiilor în orice muncă care îi privează pe copii de copilărie, interferează cu capacitatea lor de a participa la şcoalăși asta este periculos și dăunător din punct de vedere mental, fizic, social sau moral.”
În citatul de mai sus, este clar că o valoare de bază într-o societate în ceea ce privește copiii săi este de a oferi o educație. Dar dacă, totuși, educația unui copil devine atât de consumatoare de timp încât îl privează de drepturile sale mentale, fizice, sociale și morale?
„Dar dacă educația unui copil devine atât de consumatoare de timp încât îl privează de drepturile sale mentale, fizice, sociale și morale?”
Acesta este motivul pentru care Congresul Mondial al Jocului a ales ca una dintre misiunile sale să lupte activ pentru dreptul copilului la joc liber. Considerăm că există o criză a jocului în care copiii sunt privați de beneficiile educaționale, emoționale, fizice și morale derivate din jocul liber fără supravegherea unui adult.
Am făcut puțin calculul din plic pentru câte ore petrece un copil american în secolul 21 într-un fel de activitate supravegheată sau mandatată de un adult.
DE ASEMENEA: Aeroporturi potrivite pentru familie, care țin copiii plictisiți ocupați
Acest număr este, desigur, mai mare în unele țări și există familii care forțează și mai multe ore. În plus, aceasta nu include activitățile organizate, gestionate de părinți, care au loc în weekend, cum ar fi ligile sportive. În mod tulburător, există acum un impuls pentru a prelungi ziua școlară și anul școlar. Câte ore va mai avea de muncit un copil pe zi? Când are un copil posibilitatea de a se juca nesupravegheat?
„Câte ore va mai avea de muncit un copil pe zi? Când are un copil posibilitatea de a se juca nesupravegheat?”
Dacă muncești 12 ore pe zi și dacă repausul la școală este limitat la 15 minute, când au copiii șansa să alerge, țopăi, țipă, se învârte și fac ceea ce corpul lor insistă să facă, adică să joace fără minte, fără reguli și fără adulți.
MAI MULT:
Copiii americani și, de fapt, mulți dintre copiii lumii au puțin din distracția pe care o făceau copiii cu doar o generație în urmă. Ei petrec ore obositoare, stând la birouri sau angajându-se în activități structurate supravegheate de adulți.
Cum s-a transformat parenting-ul cu elicopterul, care ar părea a fi supremul în îngrijire, într-un sistem de ore de lucru prelungite în căutarea intrării în școli și locuri de muncă de elită? Când copiii sunt puși pe liste de așteptare și li se fac teste de aptitudini pentru grădinițele de elită când au mai puțin de 3 ani, putem observa că anxietatea, observată în mod normal la adulții de vârstă mijlocie stresați care încearcă să își păstreze un loc de muncă, a cuprins acum școala elementară și mai tineri. copii.
„Copiii americani și, de fapt, mulți dintre copiii lumii se bucură puțin din distracția pe care o făceau copiii cu doar o generație în urmă.”
Mișcarea fizică și jocul sunt esențiale pentru sănătatea mentală, emoțională și fizică a copilului. Noi, adulții, ne putem aminti vag cât de lent trecea timpul când eram copii. Ne putem, dacă încercăm din greu, să ne amintim nevoia copleșitoare de a ne mișca. Imaginați-vă cum trebuie să fie sau un copil care petrece 12 ore pe zi fiind forțat să urmeze un regim care este în mare parte sedentar.
Ce putem face în privința asta?
- Aduceți înapoi pauza. Copiii ar trebui să aibă cel puțin 60 de minute pe zi de timp liber de joacă în timpul orelor de școală.
- Aranjați timp de joacă în cartier după școală.
- Ajungeți la o înțelegere conform căreia dvs. și vecinii dvs. veți lăsa copiii să vină acasă să se joace, în loc să participe la activitățile după școală.
- Lăsați copiii în pace și lăsați-i să aleagă ce să se joace și cum să se joace. Dacă apare o problemă între copii, lăsați-i să o rezolve.
- Apăsați școlile pentru a limita temele la cel mult o oră pe noapte.
- Permiteți copiilor să se joace cu tablete și telefoane inteligente, dar faceți, de asemenea, să fie foarte atractiv să ieșiți afară și să se joace, chiar și atunci când este frig.
- Locurile de joacă mici din cartier, aflate la câțiva pași, cu echipamente foarte grozave, i-ar trage să se joace, mai degrabă decât adulții să-i împingă.
- Lasă-i să se rănească încercând să facă lucruri care sunt doar puțin periculoase.
- Genunchii însângerați, un braț rupt și o cicatrice amuzantă pe ceafă sunt recompensele de a învăța cum să judeci riscurile și să fii un adult inteligent și încrezător.
- Aduceți PTA-urile și alte grupuri locale active pentru a informa consiliile școlare și administrația municipală că își doresc timp de joacă și mult pentru copiii lor.
Richard este CEO-ul Experți mondiali în jucării, o consultanță globală și o resursă de cunoștințe și îndrumări pentru concurența în afacerile de jocuri și media pentru copii din secolul XXI. El este, de asemenea, editorul Știri globale despre jucării, resursa industriei pentru jucării știri, tendințele jucăriilor și analiza afacerii jocului.
