Universitatea Stanford a analizat recent date de la aproximativ 200 de milioane de teste standardizate de matematică și citire oferite elevilor de clasa a treia până la a opta din fiecare stat între 2009 și 2012, iar rezultatele au oferit un explicație detaliată, bogată în date, a unui lucru pe care probabil îl știți deja: venitul rasei și al familiei joacă un rol enorm într-un decalaj persistent de performanțe în rândul studenților din acest domeniu. țară. Nu există multe vești bune în raport, dar există 3 grafice interactive încântătoare care fac toate numerele mult mai ușor de digerat.
The New York Times
Studiul a arătat că comunitățile cu cele mai mici diferențe de realizare erau fie cele care aveau foarte puțini copii de culoare sau hispanici, fie locuri precum Buffalo sau Detroit, unde studenții minoritari și studenții albi se confruntă cu un nivel similar de sărăcie... și performanțe la fel de slabe pe teste. Cele mai mari decalaje au existat în unele dintre cele mai bogate orașe, cum ar fi Berkeley, CA, Chapel Hill, NC și Evanston, IL, unde studenții albi au obținut note cu până la 3,9 mai mult decât media națională. Școlile publice din Atlanta au experimentat un decalaj semnificativ fără bogăție, elevii albi obținând scoruri Cu 2,9 note mai mare, elevii hispanici cu 1,1 note mai mici și elevii de culoare cu 1,5 note inferior.
The New York Times
Sean F. Reardon, unul dintre autorii studiului, a remarcat că aceste date nu ar trebui folosite pentru a clasifica districtele, școlile sau pentru a dicta finanțarea. Mai degrabă, ar trebui folosit pentru a reflecta cât de mult sunt legate rasa și clasa și realitatea modului în care această conexiune poate fi mărită într-un cadru educațional. „Există niște valori aberante și merită să vă uitați să încercați să vă dați seama ce le face să aibă succes”, a spus el.
The New York Times
Înainte de a-ți scoate copilul din clasă în favoarea educației la domiciliu, poate te gândești să te muți în Union City, NJ. Elevii de acolo au avut în mod constant rezultate cu aproximativ o treime dintr-un nivel de clasă peste media națională, în ciuda faptului că școala este 95% hispanic, venitul mediu al familiei este de numai 37.000 USD și majoritatea studenților se califică pentru preț gratuit sau redus Masa de pranz. Deci, acesta este un motiv pentru a spera că sistemul poate fi remediat - sau, cel puțin, un motiv pentru a fi puțin mai drăguț cu New Jersey.
[H/T] The New York Times
