Matematică are o reputație destul de proastă. Când le spun oamenilor că sunt profesor de matematică, fața persoanei se schimbă aproape imediat. Fie s-au luptat cu subiectul la școală, fie au experimentat o formă de „traumă matematică” într-o viață anterioară. Drept urmare, mulți părinți se luptă să-și ajute copilul să învețe matematica, în special cu modificările recente aduse modului în care materia este predată în școli. Iată sfatul meu pentru acești părinți.
Următoarea poveste a fost trimisă de un cititor Fatherly. Opiniile exprimate în poveste nu reflectă opiniile lui Fatherly ca publicație. Faptul că tipărim povestea, totuși, reflectă convingerea că este o lectură interesantă și utilă.
Intrați în mentalitatea potrivită
Abilități de matematică poate fi deosebit de dificil pentru elevi din cauza rolului pe care îl joacă greșelile în procesul de învățare. Copiii fac de obicei mai multe greșeli în matematica decât orice alt subiect, dar asta nu este un lucru rău! Cercetările asupra creierului au demonstrat că greșelile ajută creierul să se dezvolte, iar învățarea din aceste greșeli poate fi extrem de pozitivă pentru tineri.
Având în vedere asta, părinții ar trebui să joace rolul de antrenor și antrenor de majorete atunci când copiii lor fac greșeli. Percepția copilului asupra propriilor abilități sau asupra modului său de gândire are un efect uriaș asupra performanței lor la școală. Trebuie să creștem autoeficacitatea copiilor noștri, anunțându-i că este în regulă să eșueze și din nou. Matematică oferă o oportunitate largă de a întări acele mesaje pozitive despre depășirea obstacolelor.
Înțelegeți că nu există „oameni matematici”
În ciuda credinței populare, oamenii talentați la matematică nu se nasc așa. Cu toții avem aceeași capacitate de a învăța. Ceea ce îi separă pe ei de alți oameni de succes, conform studiilor, nu este renunțarea atunci când se confruntă cu obstacole; aceasta este o caracteristică definitorie a realizării înalte.
Când copiii de vârstă școlară interacționează cu colegii și adulții, ei sunt ca niște bureți sociali. În această etapă de dezvoltare, mesajele pe care le transmitem copiilor noștri despre școală și învățare sunt extrem de importante. Să-i spui copilului tău „Nu am fost niciodată un om de matematică” îi transmite mesajul că este în regulă să renunți la ceva când devine dificil. Dacă nu înțelegeți ⏤ sau nu vă puteți ajuta imediat copilul cu temele de matematică ⏤ măcar arată entuziasm de a avea ocazia să înveți alături de ei în timp ce lucrezi ca o echipă pentru a depăși o provocare împreună.
Nu rezolva problemele pentru ei, ajută-i să-și găsească greșelile
Unii părinți (și profesori) au tendința de a-i ajuta puțin prea mult pe copii cu munca de la școală, în special la matematică. Nu fi unul dintre ei. Pune-te la dispoziție copilului tău în timp ce își face temele, dar în loc să-l ajuți să rezolve o anumită problemă, ajută-l să-și găsească propriile greșeli. În esență, doriți să îi ajutați să se ajute singuri, oferind strategii diferite despre cum să abordeze problemele, mai degrabă decât să facă problema pentru ei. În calitate de părinte, nu ar trebui să vă așteptați să cunoașteți dezavantajele tuturor curriculum-ului K-12, dar puteți juca un rol în a-ți învăța copilul cum să învețe.
Amintește-ți că drumul tău nu este singurul
Cercetările au demonstrat în repetate rânduri că fiecare învață diferit. Nu există un mod obișnuit de a învăța și nu există un învățător mediu sau normal. Și în timp ce poate ați învățat cum să finalizați un problema de matematica într-un mod specific ca student, s-au schimbat multe în educația la matematică în ultimii ani. Doar pentru că noul mod de a preda matematica este diferit, nu înseamnă că este greșit.
Este întotdeauna plăcut să le oferi cursanților mai multe strategii pentru rezolvarea problemelor. Nu te sfii să împărtășești felul în care ai învățat matematica când ai crescut, dar sărbătorește și alte formule de rezolvare a problemelor. Părinții și profesorii nu îi ajută atât de mult pe elevi să învețe matematică, cât îi ajută pe creierul copilului să devină mai agil și mai flexibil atunci când se confruntă cu provocări. Nu vă gândiți la matematică ca la un subiect de memorare și începeți să ne gândim la ea ca la un mijloc prin care putem înțelege lumea complexă din jurul nostru.
Raymond Steinmetz este antrenor de matematică de la K-8 și tată a doi copii care locuiește în Warren, Rhode Island. El scrie despre integrarea tehnologiei și a predării la blendedlearningmath.com, este un blogger invitat la Post pentru educație, și contribuie la o coloană obișnuită eschoolnews.com.
