Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor au arbori de decizie meniți să ajute persoanele responsabile cu redeschiderea diferitelor sectoare ale vieții americane în urmarea COVID-19. Există șase în total, care acoperă transportul în masă, birouri, restaurante și baruri, programe de îngrijire a copiilor, programe și tabere pentru tineri și școli.
Aceste documente de o pagină nu sunt genul de îndrumări specifice și cuprinzătoare pe care agenția a vrut să le elibereze. Acele planuri au fost abandonate de oficialii administrației Trump îngrijorați că sunt prea prescriptive și ar putea afecta redresarea economiei. Acest lucru este foarte rău, deoarece limitează în esență sfaturile pe care experții federali le pot oferi oamenilor din prima linie.
The arbore de decizie creat pentru administratorii școlilor K-12 este tipic celor șase: util ca punct de plecare și nu mult altceva. Este încadrat în jurul a trei întrebări secvențiale pe care administratorii școlii ar trebui să le pună, fiecare completată de solicitări clarificatoare, care totuși lasă mult loc pentru apeluri de judecată la nivel local.
Prima mare întrebare: Ar trebui să vă gândiți la deschidere? CDC spune că ar trebui să faceți acest lucru dacă redeschiderea este în concordanță cu comenzi de stat și locale, școlile sunt pregătite să protejeze populațiile cu risc ridicat, iar școlile pot examina elevii și personalul la sosire.
Toate par destul de evidente, iar ultimele două sunt suficient de vagi pentru a nu fi atât de utile. Ce înseamnă „gata să protejeze”? Ce fel de screening ar trebui folosit? Depinde de administratorii să-și găsească propriile răspunsuri, în lipsa unor detalii de la experții în sănătate publică de la CDC.
Dacă un district școlar consideră că a îndeplinit aceste cerințe, poate trece la a doua întrebare: Sunt acțiuni recomandate în materie de sănătate și siguranță? Aceasta include lucruri precum promovarea spălării mâinilor și a măștilor de față, intensificarea curățeniei, încurajarea distanței sociale și instruirea angajaților cu privire la protocoalele de sănătate și siguranță. Din nou, nu există prea multe detalii despre cum ar trebui să arate oricare dintre aceste lucruri sau despre ce constituie un nivel sigur pentru orice.
Considera măști de față. Ar trebui școlile să impună măști pentru toți cei care intră în clădire? Trebuie să fie grad medical? Școlile trebuie să ofere măști elevilor lor pentru a se redeschide în siguranță? Nu este clar, dar dacă administratorii decid că au răspuns în mod satisfăcător la aceste întrebări, pot trece la a treia și ultima întrebare: Există monitorizarea continuă?
Deși este cea mai lungă, această secțiune suferă în mod similar de o lipsă de specificitate. La un moment dat, „cât de fezabil” este inclus la sfârșitul unei recomandări, ca și cum o măsură de siguranță necesară ar putea să nu fie atât de necesară dacă este imposibil de fezabil, ca și cum închiderea oricărui loc de adunare public neesențial pentru a salva vieți ar fi fost considerată fezabilă înainte ca miza să devină clar.
Documentul spune că, dacă administratorii pot răspunde „da” la aceste trei întrebări, atunci ei pot „deschide și monitoriza”. Dar este greu de imaginat sentimentul încrezător că redeschiderile au loc sub îndrumarea CDC atunci când aceste documente lasă la latitudinea neexperților să facă atât de mult din luarea deciziilor. înșiși.
