Într-un discurs la Washington la începutul acestui an, secretarul pentru Educație Betsy DeVos a numit-o pe standardele de educație cunoscut ca Nucleu comun un „dezastru” și a proclamat: „La Departamentul de Educație al SUA, Common Core a murit”.
Realitatea, însă, este că Nucleul Comun este încă foarte viu. După cum se arată într-un recent raport de la Achieve, 24 de state și-au „revizuit și revizuit” standardele lor de engleză și matematică în cadrul Common Core. În unele cazuri, cum ar fi în New York, standardele revizuite sunt cunoscute de a nume diferit.
Acest lucru merită subliniat deoarece, ca politolog și așa cum argumentez în noua mea carte, Nucleul comun i-a acru pe mulți oameni în educația publică și viața civică în general. Când un grup de oameni decide standardele naționale de educație, alți oameni se simt înstrăinați de școli și de procesul democratic.
Critică și laudă
Multe familii se opun de bază comună și au refuzat să le permită copiilor lor să susțină testele de sfârșit de an asociate, cum ar fi testele PARCC, SBAC, ACT Aspire sau New York State Common Core 3-8 Limba engleză și matematică.
Acest articol a fost publicat inițial pe Conversatia. Citeste Articol original de Nicolae Tampio, profesor asociat de științe politice, Universitatea Fordham.
În 2013, pe atunci secretarul de educație Arne Duncan a spus că nucleul comun se poate „dovedi a fi cel mai mare lucru să se întâmple învățământului public din America de la Brown versus Board of Education.” Pentru Duncan și alții, nucleul comun a promis că va pregăti toți elevii pentru a reuși la facultate, în carieră și în viață.
Sprijin în scădere
Dar această viziune nu s-a aliniat cu sprijinul popular pentru Common Core, care a scăzut de la 83 la sută la 50 la sută între 2013 și 2016. Pentru mulți părinți și educatori, nucleul comun a înrăutățit educația publică.
Pentru critici precum autorul și fostul secretar adjunct al Educației Diane Ravitch, nucleul comun este „fundamental defectuos” din cauza modului în care au fost dezvoltate standardele. Nucleu comun membrii grupului de lucru a inclus mai mulți oameni din industria de testare decât profesori cu experiență, experți în materie sau educatori pentru copilărie. Potrivit unor profesioniști din domeniul sănătății și educației timpurii, standardele conflict cu cercetarea despre cum învață copiii și cum să-i învețe cel mai bine.
Ce au spus oponenții politici
Când președintele Barack Obama a semnat Actul Fiecare Student reușește în 2015, senatorul. Lamar Alexander, R-Tenn., a declarat că majoritatea republicană din Congres a avut „și-a ținut promisiunea de a abroga mandatul federal de bază comună.”
În calitate de candidat la președinte, Donald J. Trump a postat pe Twitter cum a fost consecvent în opoziţia sa la Common Core și a susținut că guvernul federal ar trebui să „Scăpați de Common Core – păstrați educația la nivel local!”
Părea doar o chestiune de timp până când multe state s-au îndepărtat de Miezul Comun.
Începând cu 2018, totuși, aproape fiecare stat care a adoptat nucleul comun în timpul administrației Obama a păstrat cele mai importante caracteristici. În toată țara, elevii vor lua teste de sfârșit de an care se aliniază cu nucleul comun.
De ce standardele sunt încă aici
Afirmația lui Alexandru că Congresul a abrogat mandatul Common Core este înșelătoare. Guvernul federal a transformat statele într-un pariu costisitor să adopte standarde educaționale care diferă de Common Core.
In conformitate cu Fiecare student reușește Act, statele care doresc să adopte o alternativă la nucleul comun trebuie acum să demonstreze secretarului de educație că standardele sunt „provocatoare”.
Potrivit legii, „fiecare stat trebuie să demonstreze că standardele academice de stat provocatoare sunt aliniate cu cerințe de admitere pentru cursuri purtătoare de credite în sistemul de învățământ superior public din Stat." Majoritatea statelor au fost adoptate nucleul comun ca parte a lor „Cursa spre vârf” aplicații în timpul administrației Obama. Race to the Top a dat un stimulent pentru state să se alinieze cerințele de absolvire a liceului și cerințele de intrare la facultate cu noile standarde. Statele care păstrează nucleul comun nu trebuie să schimbe nimic pentru a îndeplini această prevedere. Statele care adoptă noi standarde trebuie să demonstreze secretarului că absolvenții de liceu vor putea urma cursuri purtătoare de credite de îndată ce vor intra într-un colegiu sau o universitate publică.
În plus, legea impune statelor să adopte standarde care să se alinieze cu „standardele relevante ale carierei de stat și ale educației tehnice”. Principalele standarde comune de citire de bază sunt numite „standarde de ancorare a pregătirii pentru colegiu și carieră.” Pentru statele care doresc să îndeplinească acest criteriu al legii, cel mai sigur pariu este păstrarea Common Core.
Statele au un stimulent financiar puternic pentru a îndeplini aceste criterii. Actul Fiecare student reușește direcționează aproximativ 22 de miliarde de dolari pe an statelor din întreaga țară, inclusiv peste 700 de milioane de dolari către Ohio, 1,6 miliarde dolari către New York, 2 miliarde dolari către Texas și 2,6 miliarde dolari către California. Dacă un stat nu reușește să se întâlnească oricare dintre cerințele legii, „secretarul poate reține fonduri pentru administrarea statului în temeiul acestei părți până când secretarul stabilește că statul a îndeplinit aceste cerințe.”
Secretarul Educației Betsy DeVos are a aprobat practic toate planurile care includ Common Core sau o versiune ușor modificată. Conform Săptămâna Educației, chiar și atunci când statele au revizuit standardele, „nucleul nucleului comun rămâne”.
