O nouă lege din Florida permite oricărui cetățean să conteste validitatea materialelor de învățare oferite copiilor. Legea adaugă un nou nivel de supraveghere cu o poziție suplimentară în consiliul școlar pentru a răspunde plângerilor cetățenilor cu privire la filme, manuale sau romane folosite în școlile publice, care mulți se tem că s-ar putea transforma în un atac împotriva schimbărilor climatice sau predarea teoriei evolutive.
Proiectul de lege semnat de guvernatorul Rick Scott creează un post de ofițer de audieri în consiliile școlare, care va analiza plângerile cetățenilor cu privire la materialele de învățare. Baza acestor plângeri este destul de largă și permite acuzații de pornografie, precum și orice material considerat „... nepotrivit nevoilor studenților și capacității lor de a să înțeleagă materialul prezentat...” Pe baza hotărârii consilierului-auditor cu privire la validitatea plângerii, aceștia pot solicita apoi școlii să îndepărteze reclamația contestată. material. Proiectul de lege notează că consilierul-auditor trebuie să fie „nepărtinitor”.
Educatie stiintifica avocații sunt îngrijorați în special de caracterul vag a ceea ce ar putea fi considerat nepotrivit pentru capacitatea unui copil de a înțelege materialul. Ei subliniază că declarațiile pe propria răspundere ale susținătorilor proiectului de lege au fost foarte clare pentru a arăta că intenționează să folosească proiectul de lege pentru a ataca materialele legate de evoluție și schimbările climatice.
Proiectul de lege din Florida nu este singurul impuls pentru a cenzura materialele de învățare din școlile publice. Manualele au fost mult timp o țintă pentru grupurile din Texas care doresc să minimizeze informațiile despre schimbările climatice și evoluția. Lupta din Texas cu privire la știință prezentată în manuale are adesea repercusiuni naționale. Statul Lone Star are un singur organism care decide cu privire la achiziționarea de manuale pentru toate școlile publice din stat. Piața din Texas este suficient de mare încât deseori editorii vor face modificări cărților lor pentru a rămâne competitivi. Dar acele modificări sunt făcute în toate manualele, nu doar în cele care se adresează studenților din Texas.
Dar manualele de știință nu sunt singurele materiale atacate de către cenzori. În 2016, Asociația Americană a Bibliotecii (ALA) a înregistrat 323 de provocări pentru cărțile bibliotecii. Din primele zece, jumătate au fost raportate din cauza conținutului legat de experiența LBGTQ. ALA sugerează că provocările pe care le-a înregistrat sunt pur și simplu o mică eșantionare. Ei sugerează că 97% dintre provocări, cele mai multe din partea părinților și a patronilor bibliotecii, nu sunt raportate.
Repercusiunile noii legi din Florida rămân de văzut. Dar grupurile de supraveghere așteaptă să vadă ce provocări ar putea apărea. Litigii sunt probabile.
