În a lui refuzul de a acorda alegerile în ciuda faptului că este destul de solicitat pentru Joe Biden, președintele Trump continuă să sublinieze un fapt evident: bărbatul este un inflamat ratat. Acest lucru nu este o surpriză. Trump și-a construit platforma pe faptul că el este un câștigător, niciodată un învins. În timpul președinției sale, el s-a referit în mod regulat la oponenți, i-a concediat pe membrii cabinetului și nenumărați alții ca fiind învinși. Există o șansă foarte mare ca el să nu cedeze niciodată, cu bunăvoință sau altfel. Arta de a pierde este una pe care nu a practicat-o niciodată, cu atât mai puțin a stăpânit-o. El va continua să scoată comentarii fără temei despre frauda alegătorilor, să vorbească despre alegeri frauduloase, să se apropie de structura democrației noastre dacă îi salvează ego-ul fragil. Pentru el, a pierde înseamnă a eșua. El vede asta ca pe un atac asupra miezului său. Este evident că duhoarea pierderii este prea copleșitoare și el va face orice pentru a se curăța de ea.
Este un exemplu respingător de dat copiilor, iar părinții ar fi deștepți să-l folosească ca exemplu despre cum să nu piardă. Orice loc de joacă preșcolar va dovedi că mulți copii sunt cablat pentru competiție. Dar jocurile în care se angajează copiii demonstrează, de asemenea, că ei nu sunt, pentru a spune ușor, cei mai grațioși ratați. Oricât de arbitrară ar fi pierderea, copiii competitivi în mod natural tind să nu o ia bine. Prin urmare, este de datoria părinților să crească copiii care abordează competiția cu atitudini sănătoase și să-i învețe pe copii cum să nu fie perdanți. Competiția este o constantă în viață, de la antrenamentul t-ball până la sala de consiliu. Dacă un copil nu învață cum să fie un învins binevoitor, va pierde o abilitate majoră de viață. Din fericire, lecțiile de a pierde încep de la o vârstă foarte fragedă. Adesea, chiar înainte ca un copil să poată comunica verbal.
„Copiii vor pierde multe în viața lor”, notează Dr. Jim Taylor, psiholog sportiv și autor al Antrenează-ți mintea pentru succesul atletic. „Oamenilor nu le plac perdanții lipsiți de grație, care pot afecta relațiile viitoare în sport și în viață.”
Dr. Taylor, a cărui activitate include perioade de consultanță cu echipele de schi din SUA și Japonia, spune că, indiferent dacă un copil este competitiv sau nu în mod natural, o mare parte din reacția unui copil la câștig și pierdere este o reflectare a modului în care părinții se comportă în competiție. situatii.
„Părinții trebuie să se uite în oglindă și să vadă cum reacționează la pierderea sau la pierderea copiilor lor”, spune dr. Taylor. „Se supără cu adevărat? Dacă le trimit acel mesaj copiilor lor, copiii lor vor adopta asta.” Copiii, adaugă el, devin perdanți fără grație sau perdanți îndurerați atunci când însuși actul de a pierde devine un atac asupra lor.
Soluția, deci, pare ușoară: învață un copil să fie un sport bun fiind un sport bun. Arată-le că a te distra, nu a câștiga, este cea mai importantă parte a oricărei competiții la o vârstă fragedă. O bucată de tort, nu?
Dar este nevoie ca un părinte să-și observe propriul comportament puțin mai îndeaproape. Deși majoritatea părinților nu țipă la arbitru în timpul meciului sau nu cer copilului lor să primească mai multe replici în timpul jocului de la școală, există subtile se comportă, ca un părinte care devine supărat și plin de ciudă atunci când echipa lor de fotbal favorită greșește o piesă care poate arăta unui copil calea greșită de a pierde.
Un fel de mantră de reținut: „Nu acționa niciodată într-un mod în care nu vrei să devină copiii tăi”, sfătuiește dr. Taylor.
De acolo, spune dr. Taylor, munca devine mult mai proactivă. „Părinții trebuie să fie foarte conștienți și deliberați, în primul rând despre cum se simt despre pierderea copiilor lor și ce mesaje trimit”, spune el. Pentru că adevărul este că competiția este despre relații. Părinții ar trebui să sublinieze un copil că un adversar este acolo pentru a-i face mai buni și pentru a-i împinge mai departe. Un adversar bun este o persoană care motivează un copil să își atingă potențialul. Ei sunt, într-un fel, un aliat mai mult decât un inamic.
„Dar, de asemenea, păstrați-o în perspectivă”, spune dr. Taylor. El observă că părinții ar trebui să se bazeze întotdeauna pe puterea ridicării din umeri. Spunând ceva de genul „Si ce? Ai pierdut. Vei pierde multe. Nu de asta ești acolo. Ești acolo să te distrezi și să faci tot ce poți.”
Dar pentru mulți părinți, acea ridicare din umeri ar trebui să fie interiorizată. Dr. Taylor indică un studiu de NPR, Fundația Robert Wood Johnson și Harvard T.H. Chan School of Public Health care a constatat că 26 procente dintre părinții sportivilor de liceu credeau că copiii lor vor deveni profesioniști și olimpici. „Numărul real este multe zerouri la dreapta punctului zecimal”, spune el.
În realitate, spune dr. Taylor, sporturile de competiție avansate nu ar trebui să intre în experiența unui copil până în anii înainte de adolescență, iar 70% dintre sportivii școlari abandonează din cauza stresului și lipsei de distracție. Sistemul creează o concurență sporită, care la adolescenți poate duce la reacții intense la victorie, precum și la înfrângere.
Într-o lume perfectă, spune Taylor, toate competițiile ar trebui să fie distractive, experiențe de învățare – în care părinții profită de ocazii pentru a învăța valoarea pierderii, precum și modul de a fi un câștigător amabil. Cu răbdare și auto-reflecție, părinții își pot echipa copiii să se bucure atât de câștig, cât și de a pierde și să se descurce pe amândouă cu un anumit grad de umilință.
