Давным-давно, в 80-е годы, группа пастельных медведей с татуировками на животе жила в психоделическом мире облаков, радуг и сахаристого счастья. Эти отвратительно милые медвежьи компаньоны жили по кодексу, глубоко укоренившемуся в их чрезмерно упрощенных социальных нормах: «Делиться заботой». Вскоре звонок был поднят взрослыми, которые начали заставлять маленьких детей делиться во имя заботливый. Но никто не спросил, правильно ли это.
flickr / Джеффри Си
Оказывается, эти заботливые медведи могли сбивать вас с пути на протяжении десятилетий. И вот наконец-то задается важный вопрос: нужно ли заставлять ребенка делиться? Ответ может быть решительным «нет».
Совместное использование не является естественным
В соответствии с Текущее исследование, если вашему ребенку меньше пяти лет, он вряд ли даже сможет понять социальные сложности, связанные с обменом. тем более не понимать, почему это важно. В этом буквально нет смысла - как в фильме Дэвида Линча.
Это потому, что совместное использование требует нескольких важных вещей, которые ваш малыш или дошкольник
Прежде всего, обмен требует понимания того, чего хочет другой человек. Это основано на понимании себя и другого. Совместное использование также требует способности понять концепцию того, что что-то общее будет возвращено. Большинство детей до 7 лет не понимают ни одной из концепций.
flickr / порицкий
Дело против принуждения к обмену
Основываясь на этом исследовании, в США постепенно развивается движение «не делиться». Идея состоит в том, что когда у вашего ребенка есть игрушка, или возражают, что они любят, а другой ребенок хочет поиграть с этим, что для вашего ребенка совершенно нормально взять на себя ответственность и сказать им, чтобы поход.
Это во многом противоречит родительской норме. Большинство родителей хотят укрепить чувство щедрости и нравственности, посоветовав своему ребенку отказаться от владения имуществом. Но сторонники запрета совместного использования предполагают, что это нелогично, и не только потому, что это противоречит здравому смыслу во взрослом возрасте (вы сломаете кому-нибудь руку, если они заставят вас поделиться своим пультом дистанционного управления BB-8).
«Не делиться» предлагает дать ребенку возможность выбирать, когда делиться (давая очередь) - это лучше, чем воспитание щедрости. Недавний Исследования Корнельского университета кажется, это подтверждает. Это также позволяет желающим усвоить уроки терпения и, как правило, не превращаться в озорных придурков, которые получают то, что хотят, и тогда, когда они этого хотят.
flickr / tresross
Доводы в пользу очередности, ориентированной на детей
Это не значит, что вы должны говорить своим детям, что они эгоистичны. Вместо этого, типы запрета на совместное использование предполагают, что вы должны поощрять ребенка распознавать как это должно быть для человека, который хочет играть. Это (будем надеяться) приводит к поведению решения проблем, которое позволит решить проблему через смену.
Ты можешь сделать это несколько путей. Один - просто отступить и позволить борьбе продолжаться до тех пор, пока что-то не будет решено. Другой - помочь детям обсудить это, помогая им выразить свои эмоции по поводу ситуации.
Оборотная сторона того, чтобы позволить вашему ребенку отказаться от обмена, - это, конечно, помочь им справиться с разочарованием ожидания. И эти разочарования тяжелые. Но, опять же, это дает вам возможность помочь ребенку высказать свои чувства. Ведь если Ходячие мертвецы является любым признаком того, что впереди у них целая жизнь разочарований. Лучше привыкни к этому. Это не забота.
