Джефф Нил, 34 года. папа трех девочек в возрасте шести, четырех и двух лет из Ланкастера, штат Пенсильвания. Несколько месяцев назад у его старшей дочери начались истерики и разгулы. Хотя Джефф изначально пробовал больше традиционные способы дисциплины, он обнаружил, что до нее ничего не доходило. Только когда он нашел менее традиционное решение, он добился успеха. Здесь, Джефф говорит о моменте, когда он прорвался, и о том, как это изменило их жизнь к лучшему.
У моего шестилетнего ребенка истерики. Что касается характера, она немного более волевая, определенно творческая и любит действовать на своих условиях. Это здорово для нее как личности, но это сложно, когда мне нужно дать ей руководство и на самом деле воспитывать ее, потому что, хотя ей шесть лет, она все еще думает, что ей не нужна помощь с что-нибудь.
У нее бывали случайные вспышки. Она начала кричать на маму и меня. Она называла нас по именам. Она называла меня «задницей». Мы много шутим, поэтому я понимаю, почему она меня так называет. Но она определенно не должна называть свою маму таким именем, но она это сделала. Поэтому мне пришлось сказать ей: «Ты можешь так говорить со мной, но ты не можешь так разговаривать со своей мамой». Она будет защищаться и впадать в истерики. Дисциплина, которую я придерживался, не работала. Я был в момент, когда что-то нужно было изменить.
Вот тогда я и начал исследования. Многие из этих родительских блогов и веб-сайтов говорили, что когда дети разыгрывают таким образом, это потому, что им не уделяется достаточно внимания. Вот тогда я понял - ну, тогда я ничего не понимал. Но я подумал, что в этом может быть доля правды. Поэтому я подумал, что мы с ней просто должны проводить больше времени вместе. На тот момент я был довольно открыт к решениям. Так что то, что я читал в блогах, я бы не сказал, что это было удивительно, но я подумал, что если это то, что предлагает доктор с докторской степенью по детскому поведению, я попробую.
Добро пожаловать в Великие моменты в воспитании детей, серия, в которой отцы рассказывают о родительском препятствии, с которым они столкнулись, и уникальном способе его преодоления. Здесь Бен, 37-летний одинокий отец троих детей из Уичито, штат Канзас, рассказывает о том, как его старший сын получил награду гражданства в своей школе в том же году, когда он и его жена развелись.
Поскольку моя дочь творческая, я подумала, что мне стоит пойти к ней на уроки рисования. Мы нашли уроки рисования после школы для ее возрастной группы и записали ее на них. Это был действительно положительный опыт. Она очень хорошо училась в классе, и ей очень понравился учитель. Я водил ее в художественный класс и сидел в классе. Я был бы на заднем плане, рассказывая ей о том, что она делала. Между нами было много взаимности. Я думал, что между нами было действительно положительное взаимодействие.
Я знал, что потратил свое время на то, чтобы дать дочери то, что ей нужно. Это определенно было полезно и для наших отношений. И после того, как мы провели урок в течение месяца, если бы я попросил ее что-то сделать, она сразу вскочила и сделала это. Она была гораздо более сговорчивой, и в нашем доме было гораздо меньше ссор. Это было очень ночь и день. Именно тогда я понял, что мне просто нужно проводить с ней больше времени в целом. Вот что значит быть родителем.
Когда эти уроки рисования закончились, я начал водить двух своих старших детей на детские площадки в этом районе. Эти больше, чем просто детские площадки. Это прославленные гимназии с аккуратными трубами. Они многоуровневые, с кучей ям для мячей, решетками для обезьян и всем остальным. Итак, что было замечательно с ними, так это то, что я мог взять с собой всех троих моих детей. В графстве Ланкастер есть также гончарные мастерские. Я отношусь к этому как со своим четырехлетним, так и с шестилетним ребенком. Мы заходим, они выбирают глиняную посуду, потом красят, а мы глазируем. Нам это нравится, это весело.
Это качественное время также помогает моему старшему поколению вести себя лучше, потому что вечера четверга - это награда. Например, если я хочу, чтобы мой ребенок поработал по дому, или если он плохо себя ведет, во вторник или среду я скажу: «Мы идем в тренажерный зал Jungle Gym в четверг, но вам нужно убраться в комнатах». Когда я прихожу домой, мама должна сказать мне, что вы оба вели себя хорошо ». К счастью, они есть. Я использую это как рычаг. Если мама говорит мне, что они этого не делали, или если кто-то не убирался в их комнате, это ставит под угрозу их шанс уйти. Так что, даже если дело доходит до четверга, и они не убрались в своей комнате, они сделают это за 10 минут до того, как мы собираемся уходить. Оно работает. И мы счастливы от этого.
