Как один из основателей альт-кантри-группы The Old 97’s, Ретт Миллер провел большую часть последних 25 лет в разъездах. Из-за ограниченного времени, проведенного с семилетним сыном и двенадцатилетней дочерью и часто разделенных сотнями миль, «я был в туре всю их жизнь», - признается Миллер. Чтобы оставаться на связи, Миллер искал новые способы оптимизировать те несколько минут в Facetime, которые позволяли семье оставаться на связи. Плод этих усилий - Нет больше стихов: книга в стихах, которая становится только хуже, Миллер первый детская книга, который, как следует из названия, представляет собой серию стихотворений а-ля Где заканчивается тротуар. Оказывается, книга частично была вдохновлена Шел Сильверстайн, автор детских книг, преступник и признанный автор песен. Недавно мы встретились с Миллером, чтобы обсудить его путь от звезды кантри до книжного книжника для детей.
Думаю, лучше начать с того, почему книга для детей? А почему стихи?
Когда я читал с детьми, они действительно любили читать Шел Сильверстайн. Он был золотым стандартом, мы читали его стихи перед сном. Я заметил, что по мере того, как мы просматривали стихи и усваивали их, мы начинали делать свою собственную версию. Дети играли на них рифмы, а я прививал свои строфы. Когда я был в туре, я думал о способах участия в Facetime, я писал строфы на основе некоторых из наших любимых стихов и читал их.
Так что в основном это пришло из тестирования фокус-группы..
Я очень рано понял, что лучший способ представить им стихи - это не так: «Эй, я кое-что для тебя написал!» но больше похоже, «Эй, мне нужна твоя помощь, чтобы убедиться, что это не глупо». Они любили рассказывать мне, что я сделал не так, а что было глупо, но они были действительно великолепны редакторы.
В чем разница между написанием стихов для детей и написанием песен?
В музыке музыка подсказывает размер и рифму. У тебя много свободы в рифме. В детской поэзии слова должны делать всю работу. Вы должны объяснить читателю, что такое ритм и размер. Это похоже на то, как если бы вы раздавали ноты своей аудитории, как Бек. Но даже с нотами у вас есть размер и ритм. Есть еще много инструкций, это просто слова.
Что касается повествования, то в моих песнях я очень много внимания уделяю потоку сознания. Вы не представляете, что это за история, вы можете узнать постфактум, кто эти персонажи. Но с таким стихотворением я счел важным сначала установить, кто говорит, какова аудитория, о чем идет речь. Этого было достаточно, чтобы я смог разделить их. Я все еще думал о метре и песне. Это был взрыв.
Как твои товарищи по группе отнеслись к твоей новой страсти?
Они действительно поддерживали меня, но, конечно, закатывали глаза. Они увидят, как я работаю, и скажут, что это для нас песня? Я бы сказал, это стихотворение для наших детей. Но когда я пробовал их на парнях, они всегда казались такими удивленными, и я спрашивал: а почему вы, ребята, в шоке, я не ужасно пишу стихи?? Вы кормите своих детей моими песнями!
