В прошлом месяце судья в Детройт постановил, что дети не имеют конституционного «права на грамотность». Неудивительно, что решение, которое судья используется в качестве основания для отклонения иска, поданного учениками недостаточно финансируемых школ Детройта ⏤ вызвало полемика.
В иске утверждалось, что классы в городе Мичиган были переполнены и недофинансированный, и что многим студентам не предоставили ресурсы для получения правильное образование, включая фундаментальное право на «грамотность». «Ужасные условия и ужасающие результаты в школах истцов беспрецедентны», - говорится в жалобе. «И они были бы немыслимы в школах, обслуживающих преимущественно белые обеспеченные учащиеся».
Судья Стивен Дж. Мерфи III в принципе согласен с тем, что условия были «просто разрушительными» и что предоставление детям ресурсов для обучения чтению «имеет неоценимое значение». Но он не согласен с аргументом что чтение является правом, защищенным Конституцией, и отмечалось, что правительственные чиновники частично несут ответственность за плачевное состояние системы образования.
«Пункты шланга [T] необязательно делают доступ к грамотности фундаментальным правом», - сказал он.
Учитывая вызывающий разногласия характер постановления, оно не должно вызывать шок, поскольку оно получило изрядная доля отрицательной реакции. Марк Розенбаум, юрист Public Counsel, юридической фирмы в Калифорнии, которая представляла Детройт студентов, сказал, что не мог поверить, что кто-то все еще будет пытаться лишить детей основного права на адекватное образование.
«Исторически доступ к грамотности был инструментом подчинения определенных групп и определенных сообществ и подавления этих сообществ», - сказал Розенбаум. «И я думаю, что сегодня наиболее показательным фактом в Мичигане является то, что безупречные дети Детройта ходят в школы, где они не найти учителей или книг, и это всего лишь последняя версия той исторической попытки подчинить определенные сообщества ».
