Вы считали своего ребенка философом-любителем с тех пор, как они задали экзистенциальный вопрос: «Что такое время отхода ко сну?» А теперь новое исследование Образовательного фонда. Foundation (EEF), независимая образовательная благотворительная организация, предполагает, что вы, возможно, захотите улучшить домашнюю учебную программу, потому что ваш маленький Аристотель может многое выиграть. от него.
В ходе эксперимента более 3000 детей в возрасте от 4 до 5 лет в 48 начальных школах Великобритании еженедельно проводили уроки «Философия для детей, »Или P4C. В ходе 11-месячного испытания специально изучались студенты с самым низким доходом, обозначенные тем, кто получал бесплатный обед, а также другие студенты, входящие в контрольную группу. После почти года изучения таких понятий, как истина, справедливость и другие вещи, которые нравятся пятилетним детям, результаты тестов на когнитивные способности в обеих группах улучшились. В то время как большинство детей тестировались на 2 месяца вперед по чтению и математике, бедные ученики продвинулись на 4 месяца по чтению, 3 месяца по математике и 2 месяца по письму. Помимо тестирования, учителя обнаружили, что уроки философии повышают уверенность, терпение и чувство собственного достоинства среди детей. все качества, которые пригодятся, когда их родители попытаются отговорить их от философии через 13 лет.
Flickr / Тимоти Такемото
Итак, как может ваш маленький гений попасть в это? САПЕР, британская благотворительная организация, которая помогла внедрить курсы P4C для этого исследования, рекомендует посетить Сайт ICPIC (международная организация, продвигающая философию для детей, а не Insane Clown Posse), чтобы узнать, реализуют ли какие-либо школы поблизости эти стратегии. В настоящее время P4C практикуют более чем в 60 странах, но если вы не можете найти его для своего ребенка, всегда есть возможность прочитать «Республику Платона» на ночь. Нет ни слова о том, улучшит ли это их результаты по математике, но это определенно заставит их (и вас) уснуть.
[H / T]Уведомление о науке