Конфеты могут быть вредными для зубов ваших детей, но они не должны быть вредными для их мозга! Однажды родители украдут у своего ребенка несколько любимых блюд. Хэллоуин конфет, преимущества наличия в доме огромного запаса угощений ограничены. Между согласованием размеров порций и проживанием с детьми, у которых возникает короткое замыкание из-за слишком большого количества сахара и красного пищевого красителя, доставка конфет на Хэллоуин может быть проблемой. Но как педагог, исследователь и автор Доктор Дина МакЛеннан напоминает родителям, сладкая щедрость, льющаяся из оранжевых пластиковых ведер с тыквой, может послужить забавным способом научить детей чему-нибудь математические понятия.
Изучение арифметики может показаться рутинным занятием, поэтому главное - включить математику в увлекательные занятия! «Иногда я играю вместе с детьми, чтобы поддержать и укрепить математику, которая, как я вижу, проявляется в их игре, и это еще больше развивает их понимание», - говорит доктор МакЛеннан. «Это также помогает мне распознать, какими знаниями обладают дети, и спланировать, как я могу поддержать их обучение в будущем».
Хотите использовать эти мини-батончики Snickers и коробки Whoppers обучение некоторым фундаментальным концепциям? Начните с этих четырех идей и посмотрите, что еще может вдохновить.
1. Учите денежную ценность
Как это работает:
В мире кредитных карт и автоплатежей у детей все меньше и меньше возможностей узнать о денежной ценности посредством наблюдения. Но им, как правило, нравится играть в магазин, а в дни после Хэллоуина легко создать кондитерскую. МакКленнон даже призывает родителей привлекать детей к процессу настройки.
«Дети могут помочь присвоить своим конфетам денежную ценность - они могут расположить свои предпочтения по порядку и придать этим конфетам более высокую ценность», - говорит она. «Используйте игровые деньги (или создайте свои собственные из бумаги) и побудите вашего ребенка« заплатить »за свой выбор конфет, чтобы научиться распознавать разные монеты или купюры».
Чему это учит:
После того, как магазин настроен, любое количество родителей концептов может встроить любое количество концептов в игру. Дети могут попрактиковаться в оценке общей стоимости своей покупки, приблизительном налогообложении или подсчете сдачи. И если они не довольны своими покупками, торговля с братьями и сестрами всегда является отличной возможностью обсудить относительную ценность. Предполагая, что они могут убедить брата или сестру принять конфету в качестве части обмена.
2. Учите относительной ценности
Как это работает
Если ваши дети не предлагают никаких сделок сами по себе, не думайте, что вам нужно начинать с лекция - относительная ценность живет прямо там, в их сумке, и вам почти ничего не нужно делать, чтобы научи это. Просто скажите нам эти слова: «Давай, торгуй». "Видите грубую сделку?" "Тебе нравится эта конфета?" Один раз дети понимают, что есть приглашение собрать их идеальный ассортимент конфет, они будут стремиться иметь дело. Возможно, вам придется кое-что объяснить, почему вы приписываете одним конфетам более высокую ценность по сравнению с другими. Будь то размер предмета или сентиментальность желания насладиться конфетами своей юности, прогулка детей по вашему разуму поможет им лучше понять относительную ценность.
Чему на самом деле учатся дети?
Необходимость, предпочтение и доступность - все это влияет на то, как люди оценивают разные предметы. Дети начнут изучать основы спроса и предложения, почему предметы могут колебаться в цене, стоить разную сумму в зависимости от того, где вы делаете покупки, или стоить намного дороже, чем требуется для производства. И выбор кооперативного языка по сравнению с языком конкуренции имеет дополнительное преимущество в виде демонстрации относительной ценности. может помочь найти взаимовыгодные сделки вместо того, чтобы идти беспощадным путем, пытаясь выиграть торговля.
Обучайте сортировке, оценке и умножению
Как это работает
Не думайте, что вы должны делать всю работу. Даже настройка может быть частью игры. Спросите своего ребенка, как быстро он может собрать конфеты определенного цвета, что лучше всего подходит для упаковки кегли или M&M. Или сделайте все возможное и позвольте им выбрать, какие характеристики они хотят разделить, а затем расслабьтесь, пока они не получат все жевательные конфеты, отделенные от шоколадных конфет или шоколадных батончиков с орехами в другой кучке, чем те без. В конце концов, дети любят проводить инвентаризацию своего улова.
Чему на самом деле учатся дети?
Для детей младшего возраста сортировка будет ключевым моментом деятельности, но по мере того, как дети становятся старше, сортировка становится подготовкой для более сложных уроков. Миниатюрные красочные леденцы хороши тем, что родители могут использовать их с группами детей, чьи математические навыки находятся на разном уровне. А визуальный процесс группирования конфет в несколько частей более управляем для родителей, чем использование стандартных уравнений.
МакЛеннан также предлагает освежить в памяти основы математической лексики, чтобы родители могли использовать некоторые термины, которые их дети слышат в школе. «Побуждая детей к этим занятиям, используйте математическую лексику в соответствующих понятиях, чтобы помочь расширить их возможности. детям, чтобы понимать слова в действии, такие как сумма, уравнение, оценка, массив и аналогичные слова », - говорит.
Обучение дробям
Как это работает
Дроби могут казаться иностранным языком, когда их записывают на бумаге, но имеют гораздо больший смысл при визуальном представлении. Родители, как правило, гораздо больше практикуются в перемещении десятичных знаков, чем в дробном делении чисел, но это все же необходимый навык, который необходимо развивать. Сегментированные плитки шоколада хорошо подойдут, потому что их можно разбить на однородные части. Но любая из разноцветных конфет, которые можно сортировать, также обеспечивает яркое изображение.
Чему на самом деле учатся дети?
Им может быть трудно концептуализировать дроби, но дети быстро учатся, когда дело доходит до максимума, сколько конфет они получают. Сравнения - это то место, где родители извлекут наибольшую пользу, помогая детям развить понимание того, что представляют собой числа в дробной части. «Реальные объекты, которыми дети могут манипулировать, помогают им понять ценности в реальной жизненной ситуации, которая им небезразлична, - говорит МакКленнон. «Задайте детям математические вопросы, например:« Вы бы предпочли 1/2 или 1/4 плитки шоколада? » чтобы помочь им понять, как дроби соотносятся друг с другом ».
Обучающие формы и трехмерные структуры
Как это работает
Если вас беспокоят надоедливые числа, которые могут сбить с толку математические концепции, изучение геометрии может стать жизнеспособной альтернативой. Попросите детей младшего возраста разложить конфеты в разные формы или вы можете придумать формы, которые ваш ребенок сможет распознать. Для детей старшего возраста построение структуры с помощью шоколадных плиток - забавное введение в концепции STEM. Посмотрите, кто сможет построить самое высокое сооружение, используя заданное количество сникерсов и зубочисток.
Чему на самом деле учатся дети?
«STEM-упражнения - это невероятно сложные обучающие задачи для детей», - говорит МакКленнонс. «Играть с едой может быть весело, особенно если после этого можно съесть свое творение». Игра, включающая строительство, проектирование, создание и другие процессы, основанные на изобретении или открытиях, пробуждают любопытство, лежащее в основе STEM Работа.
То, насколько хорошо дети практикуют мытье рук и другие методы борьбы с микробами, может повлиять на их аппетитность. творения смотрят на других, но они определенно не испугаются того, что поедают свои собственные формы и конструкции.
Но родители не должны ограничиваться конфетами, когда дело доходит до увлекательных уроков математики.
«С годами я заметила, что, когда дети играют с математикой, они видят себя настоящими математиками и интересуются естественной математикой в их мире», - говорит она. «Они уверены, что рискуют в своем обучении, и у них есть мотивация продолжать решать сложные математические задачи. Они понимают, что математика является неотъемлемой частью мира природы, и ценят красоту, заключенную в ней, как спирали раковины улитки или силу плетеной паутины ».
Конфеты, грязь, жуки. По-видимому, не так уж и сложно заставить ребенка казаться математикой мечтательно.
