Это общепризнанная правда, что молодой ребенок, обладающий личностью, должен быть в нужен друг . К сожалению, это также общепризнанная правда, что дети плохо умеют поддерживать дружбу. Так когда лучшая дружба В начальной школе мы не беспокоимся о росте и убыли. Это просто случается. Однако, согласно новому исследованию, это не так. Многие прерванные дружеские отношения в детстве могут быть жертвами нездорового воспитания, а не непостоянной политики первоклассников. Исследователи обнаружили, что, хотя позитивные методы воспитания не помогают детям заводить друзей, подавленные и контролирующие родители повышают риск для их детей. потерять друзей, которые у них были.
«Менее 10 процентов лучших друзей первого класса дожили до шестого класса», авторы пишут. «Мы нашли явную поддержку гипотезе о том, что негативные черты воспитания, такие как депрессия и психологический контроль, увеличивают риск разрыва лучших дружеских отношений».
ПОДРОБНЕЕ: Отцовское руководство по общению детей
Дружба в детстве редко бывает продолжительной - одно исследование показало, что только 35% дружбы в детском саду США перешли в третий класс, но они по-прежнему очень важны, начиная с уровня развития перспектива. Исследования показали, что дружба в первом классе позже связана с успехом в учебе и что дети, которые быстро приобретают и теряют друзей, подвергаются риску эмоционального расстройства. Есть также отдельные свидетельства того, что некоторым детям трудно заводить друзей из-за поведения родителей. Например, подавленные и контролирующие родители склонны моделировать плохое дружелюбное поведение, отказываются контролировать действия и мешают свиданиям.
«Принудительные и психологически контролирующие родители могут не обеспечить гостеприимную обстановку для гостей, которые могут не захотеть посетить или даже разослать приглашения, которые могут потребовать взаимодействия с отталкивающим родителем, который является строгим и карающим », - авторы Добавить.
Для этого нового исследования исследователи проанализировали большой набор национальных данных с участием 1500 мальчиков младшего школьного возраста в Финляндии. Мальчики заполнили анкеты в первом, втором, третьем, четвертом и шестом классах, перечислив своих ближайших друзей и людей, с которыми им меньше всего нравилось проводить время. Исследователи считали, что лучшая дружба распадается, если один из членов взаимной первоклассной дружбы не может назначить другого в более поздний момент времени. Тем временем родители заполнили анкеты по основным вопросам депрессии и стиля воспитания.
После обработки цифр исследователи обнаружили, что дети, родители которых значительно сообщают у депрессивных симптомов выше среднего риск разрыва дружбы на 104% выше, чем у их ровесники. У детей родителей, которые сообщили о контролирующем поведении выше среднего, ежегодный риск потери лучшего друга увеличивался на 26 процентов.
Полученные данные подтверждают, что настроение и отношение родителей влияют на дружбу их детей и помогают понять суть что родители, которые сопротивляются лечению депрессии или другого нездорового поведения, не просто причиняют вред самих себя. «Миллионы детей во всем мире имеют родителей, которые находятся в депрессивном состоянии, и еще миллионы детей имеют психологически контролирующих родителей», - заключают авторы. «Никто из них не хочет преждевременно терять друзей; некоторым может быть нанесен непоправимый вред, если в результате они останутся без друзей ».
