Пока дети не станут достаточно взрослыми, чтобы доказать, что они неправы, родители могут верить, что они воспитывают кого-то с выдающиеся способности или подавляющие интеллектуальные способности. Есть что сказать об оптимистическом невежестве, и это прекрасно, пока длится, но неизбежно уступает место тайным подозрениям и предварительным выводам. Это естественно, но не обязательно разумно (со стороны родителей), потому что развитие непредсказуемо. Дети впереди или позади кривой имеют тенденцию попадать в середину. Вот почему есть кривая.
Тем не менее, родители захотят знать. Любопытство вынуждает кошачьих детей работать хуже. "Это очень распространенный вопрос", - говорит научный сотрудник Американской академии педиатрии. Доктор Джаррет Паттон. «К тому времени, когда их ребенок начинает говорить, говорить и взаимодействовать с миром по-разному, родители часто хотят знать, в какой колледж они собираются».
Большинство детей будут оставаться в пределах того, что считается «Нормальное» развитие
«Не исключено, что ребенок может быть продвинутым даже в раннем возрасте», - объясняет он. «И эти дети могут со временем отследить, и они будут продолжать преуспевать в школе и нуждаться в дополнительном обогащении в традиционной школьной системе».
Один из первых показателей продвинутой «сообразительности» по Паттону - это раннее развитие языковых навыков. Например, ожидается, что к 15 месяцам у детей будет несколько слов, но если они будут строить предложения из двух слов, они, вероятно, опередят остальных.
Но слова - не единственный показатель умственных способностей.
«Мы можем взглянуть на некоторые другие этапы развития, которые могут включать в себя крупную моторику», - говорит Паттон. «Типа, ходить вверх и вниз по ступенькам. Могут ли они чередовать ноги, когда идут вверх и вниз по ступенькам? »
Конечно, родителям может не показаться, что ребенок, который умеет перемещаться по шагам так, как предполагается, люди могут быть безумно умными. То же самое и с тонкой мелкой моторикой, которая предлагает тот же признак, например, возможность сложить большую башню из блоков. «Вы должны собрать их все вместе, потому что некоторые из них настолько тонкие или не кажутся серьезными», - говорит Паттон.
Признаки, за которыми может скрыться ребенок, также могут быть неуловимыми, а часто даже более заметными. Опять же, это медленное развитие часто сначала улавливают педиатры, которые отслеживают их развитие на основе процентилей.
Процентили могут быть невероятно сложными чтобы родители могли обдумать это, так что вот простой способ подумать об этом: если ребенок наблюдает за определенным навыком в 25-м процентиле (который будет означать, что требуется какое-то вмешательство), это означает, что если бы ребенок был одним из группы из 100 детей, 75 из них могли бы выполнять навык в этом возраст. Таким образом, ребенок с 25-м процентилем относится к 25-ти, кто не смог выполнить этот навык в этом возрасте.
Важно отметить, что медленное развитие, хотя и пугающее, не означает, что ребенок обречен на жизнь с плохими результатами в образовании, карьере или отношениях. Дело в том, что дети невероятно восприимчивы к обучению и вмешательству. Некоторым детям нужна дополнительная помощь, чтобы достичь уровня своих сверстников, а некоторым нужна помощь, чтобы достичь величия. Ничего из этого не происходит «просто так», независимо от того, продвинут ребенок или нет.
«Хотя у ребенка может быть врожденная способность достигать величия, если это не через образование любого уровня, они не смогут раскрыть этот максимальный потенциал », - сказал Паттон. говорит. «Они действительно должны участвовать в обучении».
Независимо от того, где родитель думает о ребенке, Паттон призывает родителей связаться со своим педиатром, а не тушить. Им уже задавали этот вопрос. Они будут честными.
