Воспитание мальчиков в современную эпоху может показаться серьезной проблемой. Факты свидетельствуют о том, что это действительно так. Молодые люди испытывают трудности в учебе, поведении и эмоционально. Отчасти это можно связать с современными технологиями. Некоторые из них могут быть связаны с биологией. Но многое из этого можно проследить до «Традиционный» способ воспитания мальчиков. Их учили сдерживать свои чувства, «вести себя как мужчина» и никогда не проявлять слабости. Этот устаревший образ мышления создает проблемы только в будущем. Родители могут и должны добиться большего. Современные проблемы детства требуют от родителей быть более внимательными и внимательными, чем когда-либо прежде. Одно место для начала? Что мы говорим - и не говорим - им. Итак, вот шесть фраз, от которых, по мнению семейных пар и семейного терапевта Лоры Фройен, доктора философии, родители должны отказаться, разговаривая с мальчиками.
«Мальчики не плачут».
Рассказывая мальчикам что мальчики не плачут - или агрессивно уговаривать мальчика не быть «плачущим ребенком» - создает очень плохой прецедент. Почему? Простой. Это заставляет их поверить в то, что им нельзя испытывать более мягкие эмоции, и приучает их скрывать свои истинные чувства. Когда родители укрепляют это мышление, они лишают сыновей полноценной эмоциональной жизни, - говорит Фройен.
«Я работаю со многими мужчинами, которые приходят ко мне на практику, пытаясь эмоционально присутствовать со своими детьми или со своим партнером», - говорит Фройен. «Они буквально не знают слова, обозначающего эмоции, которые они испытывают. Мне нужно много заниматься со взрослыми мужчинами по воспитанию эмоционального интеллекта ».
"Молодец."
Сказать «хорошая работа» - это не ужасно. Просто об этом слишком часто говорят и не хватает конкретики. Когда мальчики слышат эту фразу регулярно, они могут обнаружить, что, когда они сталкиваются с трудностями в вещах, в которых они «хороши», им будет не хватать устойчивость справиться с неудачей.
«Неопределенная похвала просто бесполезна для детей. Он также фокусируется на результате, а не на процессе или усилиях », - говорит Фройен. «Итак, если ваш ребенок работал над математической задачей, с которой ему, возможно, было трудно, но над которой он продолжал работать, если вы скажете:« О, хорошая работа », вы на самом деле не обращая внимания на то, что это было сложно и что ребенок приложил к этому много усилий, он не сосредотачивается на упорстве или твердость. "
«Мальчики будут мальчиками».
Это одна из самых ядовитых фраз в культурном лексиконе, которую необходимо полностью исключить из разговора. «Эта фраза побуждает мальчиков больше не брать на себя ответственность за свои действия», - говорит Фройен. «Конечно, мы слышим, что« мальчики будут мальчиками »в контексте #MeToo движение сейчас, но это начинается гораздо раньше. Это действительно побуждает мальчиков начать воспринимать себя как существ, которым не нужно брать на себя ответственность за свои действия или свое влияние на других ».
«Ты такой же, как твой отец».
В позитивном свете эта фраза может заставить мальчиков бороться со своим самоощущением. В негативном свете все намного хуже. Когда мальчику говорят об этом с негативным акцентом, говорит Фройен, это не только заставляет его плохо относиться к себе и своим родителям, но и заставляет эти черты казаться фиксированными качествами. Подумайте об этом: называть мальчика упрямым, как и его отца, заставляет его чувствовать, что быть упрямым - плохо - и что это качество, которое он всегда будет иметь. Это может навредить самооценке мальчика и помешать ему эмоционально процветать.
"Все нормально. Ты в порядке. Успокаивать.”
Какой родитель этого не сказал? Конечно, в этом есть смысл. Родители хотят утешить и положить конец истерикам, прежде чем они начнутся. Но он может послать неверный сигнал детям, особенно мальчикам, которые склонны бороться с эмоциями. «Эта фраза игнорирует то, что происходит в данный момент, и эмоции ребенка», - говорит Фройен. «Если ребенок плачет, с ним явно не в порядке. Родителям было бы лучше идентифицировать эту эмоцию, подчеркивать и подтверждать ее ».
"Прекратить движение."
Когда мальчикам 5 или 6 лет, родители могут обнаружить, что почти невозможно заставить их сидеть на месте или уделять внимание. Но это по замыслу. «Это действительно непрактично для многих мальчиков. Я хочу, чтобы родители изменили свои представления о движении для всех детей, но особенно для мальчиков », - говорит Фройен. Если ребенку сложно сидеть за партой в школе или он крутит стул за обеденным столом, вместо того, чтобы говорить им сидеть спокойно, родители, согласно Фройену, должны подумать о том, чтобы дать им другой вариант для движение. «Нам нужно изменить наши ожидания, чтобы они соответствовали физическим возможностям детей. Дети должны двигаться намного больше, чем они есть в нашей культуре прямо сейчас », - говорит она.
