Попробуйте объяснить более тонкие моменты того, как жизненный выбор вашего малыша (например, пережевывание кабеля iPad) влияет на ваше общее счастье. Серьезно, давай. Как это сработало для вас? В основном они просто смеются над твоим испорченным лицом? Прямо тогда. Теперь попробуйте выяснить, как дисциплинировать малыша. На самом деле у тебя нет такого времени. Вместо этого просто прочтите это.
Во-первых, раздражающая истина о дисциплине: не все работает для всех детей и во всех ситуациях, но последовательность является ключом к тому, чтобы ваш ребенок понимал ограничения и отличал хорошее от плохого. Еще одна истина: на этой кухне много поваров. Например, вы можете послушать это детский психолог мирового уровня-А кто говорит одно. Или вы можете спросить Инструктор по строевой подготовке морской пехоты, кто что еще скажет. Или вы можете спросить Американскую академию педиатрии (AAP), которая познакомит вас с 3 основными концепциями:
Тим Шрайер
-
Природные последствия: «Бросить печенье из прогулочной коляски в центре города? Отстой, молодой. Больше никаких печенек для тебя ». Идея состоит в том, что в конечном итоге, чтобы продолжать есть печенье, они научатся держать его на всю жизнь.
- Логические последствия: «Нам нравится бросать мяч NERF в мой мешок? Бал NERF прощается на день ». Следствием этого является логическое действие, предпринятое авторитетным лицом, в данном случае основанное на стремлении однажды зачать еще одного ребенка.
- Удержание: Материалистическое безмолвное обращение, при котором вы забираете что-то, что выкапывает ребенок (если ему это не нужно для жизни, например, еда). Это различие, вероятно, не нужно проводить, но эй, некоторые люди - отстой.
Это хорошее время, чтобы вспомнить: вы не из таких людей. Вы не ведете себя ужасно, даже если наказание за свое особое маленькое чудо может заставить вас чувствовать себя ужасно. Это различие важно для безопасности и рассудка каждого. Пока правила ясны, последовательны, неукоснительно соблюдаются и применяются спокойно, вы не ужасны. У AAP есть дополнительные руководящие указания а также советы, которые включают в себя осознание того, что ваш ребенок может и чего не может делать и понимать, а также учиться на собственных ошибках, если вы на короткое время погрузитесь в тряску.
Какой бы метод вы ни использовали, важно помнить, что дети редко учатся чему-то с первого раза. ваша реакция на их поведение задает тон тому, что будет дальше, и вы должны дисциплинировать сочувствие. Поскольку на вашей тарелке более чем достаточно, сократите все это до «3 Р дисциплины«: Повторение, реакция и заверение. Теперь попробуйте проверить то, что вы только что узнали, на своем малыше, потому что, пока вы читали это, он определенно во что-то ввязывался.
