Štát Texas má nový zákon, ktorý to umožňuje rodičov štátnej školy k „COVID redshirt“ svojim deťom oveľa jednoduchšie – a netýka sa to len žiakov materských škôl.
Pred začiatkom školského roka, Texas schválil zákon, ktorý umožňuje rodičom detí v základnej a strednej škole požiadať školských úradníkov, aby umožnili ich dieťaťu opakovať ročník; rodičia stredoškolákov mohli požiadať, aby ich deti zopakovali konkrétne kurzy. Ak by školská správa nesúhlasila s potrebou červeného trička, mohla by zvolať výbor a usporiadať vypočutie predtým, ako o veci rozhodne.
Ten istý zákon tiež umožňuje rodičom materských škôl a predškolákov zapísať svoje deti o rok neskôr, ak sa minulý rok nezapísali kvôli COVID-19.
Nový zákon, na ktoré sa vzťahuje ranné správy z Dallasu, je neprekvapivým rozšírením výberu rodičov.
Spravodajské správy o tom, ako bude materská škola na jeseň kvôli pandémii červených košieľ, v posledných mesiacoch pribúdajú. Je to preto, že z celkom pochopiteľných dôvodov Počet zápisov do škôlok počas COVID-19 prudko klesol.
Mnohí rodičia plánovali po prvýkrát zapísať svoje deti do škôlky na školský rok 2021-2022. Iní chcú, aby si ich deti zopakovali škôlku osobne po tom, čo strávia prvý rok školy online.
Pre niektoré deti môže byť texaské pravidlo mimoriadne užitočné, najmä pre veľmi malé deti, pre ktoré je škola určená práve tak o učení sa, ako sedieť v triede a zapájať sa s ostatnými, ako aj o zvládnutí ich ABC a 123s.
Obavy rodičov sú pochopiteľné, no situácia nie je dobrá pre učiteľky materských škôl, ktoré zostanú obrovské triedy (nad) plné študentov rôzneho veku a vzdelania skúsenosti.
A Ranné správy z Dallasu hlási to bolo asi o 75 000 žiakov materských škôl a predškolákov menej zapísali do škôl v Texase v januári 2021 vs. Január 2019 – čo naznačuje, že nový zákon bude prínosom pre mladšie deti viac ako pre väčšie deti.
Ale pre odborníkov na vzdelávanie, ktorí počas posledného roka bijú na poplach na takzvanú vzdelávaciu bublinu, je to znamenie, že najmä materská škola bude so začiatkom škôl totálny chaos.
Inými slovami, zákon môže viesť k ešte chaotickejšiemu školskému roku pre pedagógov, a hoci rodičia majú výhodu väčšej moci pri rozhodovaní, je ťažké povedať, aký typ rodičov sa skutočne zapojil do programu v Texase a vo všeobecnosti.
historicky, redshirting je pôvodom bohatších bielych rodičov, ktorí si môžu dovoliť nechať svoje deti mimo verejnej školy pre iného rok – a zadržiavanie v škole môže mať v skutočnosti škodlivé účinky na sebavedomie detí a ich pravdepodobnosť absolvent. Ale opakovanie ročníka po prekonaní COVID-19 by mohlo byť úplne iné a mohlo by to dať deťom ďalšiu šancu zapojiť sa do sociálno-emocionálneho učenia, ktoré minulý rok popri akademickom premeškali vzdelanie.
Či tak alebo onak, je to len ďalší spôsob, akým COVID-19 zvýšil úroveň vzdelávania K-12, či už v dobrom alebo v zlom!
