Na nečinnom nečinnom sedenie pri odchode zo školy je niečo jedinečne zdrvujúce. Určite ste tam všetci spolu, ale môže sa zdať takmer nemožné zaradiť dlhé čakanie ako niečo, čo pripomína kvalitný čas. A to vo všeobecnosti platí o spôsobe, akým zaobchádzame s väčšinou tradičných dochádzaní do školy – je to unáhlený zhon z bodu A do bodu B, ktorý je príliš často charakterizovaný stresom, rozptýlením a zhonom. Existujú však spôsoby, ako tento čas získať späť – ako kvalitný čas s deťmi alebo ako voľný čas pre rodičov – ktoré ponúkajú skutočné dobrodružstvo, zábavu a náhodné lekcie samostatnosti a nezávislosti.
Aktívne dochádzanie do školy nie je novinkou. Môj starý otec nikdy nepremeškal príležitosť povedať mi, ako „musel chodiť 15 míľ do školy pešo sneh do kopca oboma smermi“ – trocha milej hyperboly, ktorá popiera zásadný posun v tom, ako teraz deti začínajú deň. Keď vážený mestský dizajnér Victor Dover v neformálnom prieskume dospelých na verejnom podujatí v roku 2019 zistil, že 86 % z nich vyrastalo s rodičmi, ktorí chodili do školy pešo, zatiaľ čo len 10 % ich vlastných detí urobilo to isté.
Kým generácie študentov chodili do triedy (alebo na autobusovú zastávku) pešo alebo na bicykli, v súčasnosti väčšina detí prichádza rodinným autom. Rozšírený výber škôl a hybridné pracovné modely, ktoré umožnili rodičom odsťahovať sa ďalej od mestských centier, tiež podporili popularitu linky na odchod zo škôl. Aj keď nemusí byť realistické úplne opustiť líniu odchodu, zaujať k nej aktívnejší prístup dochádzanie do školy – aj jeden deň v mesiaci – ponúka množstvo výhod, od fyzického zdravia až po budovanie komunity. Linka odchodu zo školy nemusí byť to, čo vám ráno rozprúdi krv v žilách, ale aktívna náhrada môže byť.
Tu je päť dobrodružných alternatív k línii odchodu zo školy, ktoré môžete tento školský rok prijať.
Ak bývate blízko:
„Cyklobus“ je skupina študentov v sprievode dospelých, ktorí spolu bicyklujú vopred určenú trasu do školy. Ak bývate v okruhu 3 míľ od školy vašich detí, je to príjemná – dokonca rozmarná – alternatíva k vysokej intenzite odchodu zo školy. Cyklobus zvyčajne prevádzkujú rodičia alebo opatrovníci, ideálne dvaja dobrovoľníci, ktorí mapujú najbezpečnejšia cesta do školy, ktorá obsahuje adresy všetkých študentov, ktorí budú do triedy jazdiť na bicykli spolu. Rodičia a opatrovníci sú vždy povzbudzovaní, aby sa pridali, ale môžu tiež stráviť čas s vedomím, že ich susedia majú na starosti. V konečnom dôsledku táto zvýšená dôvera v rámci susedstva podporuje komunitu a zapojenie sa do spoločnosti v škole, ako je napríklad stretnutie s cieľom požiadať o vysokokvalitné stojany na bicykle v škole, ak ešte nie sú k dispozícii. CDC odporúča, aby deti a dospievajúci vo veku 6 až 17 rokov boli aktívni 60 minút každý deň. 15-minútová jazda na bicykli je skvelý spôsob, ako naštartovať tento cieľ.
Peší školský autobus
Podobne ako cyklistický autobus, aj „peší autobus“ je skvelou alternatívou pre rodiny, ktoré bývajú do jednej míle od školy. Peší autobus je skupina študentov v sprievode dospelých, ktorí spolu idú po zmapovanej trase do školy. Je to inkluzívnejšia možnosť ako cyklobus, ku ktorej sa môžu používatelia invalidných vozíkov pripojiť ľahšie a ktorá zabezpečuje rovnaké výhody alternatívne dochádzanie pre tých, ktorí potrebujú dostupnosť alebo si jednoducho nemôžu dovoliť náklady a údržbu, ktoré sú spojené s a bicykel. Tara FitzPatrick ktorý koordinuje a obhajuje tieto typy dochádzky „Walk or Roll“ v Richmonde vo Virgínii, hovorí, že prekážka vstupu bicykla je pre niektoré rodiny stále prekážkou. „Nákup bicykla a údržba bicykla si vyžaduje zdroje. Finančné, fyzické a všetky druhy rôznych zdrojov, ktoré sa stávajú obrovskou bariérou. Prasknutá pneumatika robí bicykel úplne nepoužiteľným.“
Keď sa FitzPatrick spýtal na iné prekážky, povedal: „Ťažké je prinútiť ľudí, aby uznali, že musí byť toho súčasťou každý deň a že rodičovstvo a toto dochádzanie môže byť spoločnou zodpovednosťou s vami susedia. Keď vediete peší autobus alebo cyklobus do školy a máte päť rodín, ktoré sa spoja a zaviažu sa len k jednej deň, to je stále viac času, než budete mať kvalitným spôsobom, ako keby ste vozili svoje dieťa do školy päť dní v týždeň. Trávite čas so svojím dieťaťom, vidíte aj ich vzájomné interakcie a rozvíjanie vzťahy s deťmi z vašej komunity, aby sa cítili pohodlne, ak k vám prídu núdzová situácia.”
Choďte po scénickej trase
Súčasťou reinvencie je prevrátenie celej paradigmy na hlavu – a to platí najmä o zhone rannej cesty do školy. Zámerne pomaly vo vysokorýchlostnom svete otvárame zážitky a príležitosti, okolo ktorých prelietavame každý deň. Ak bývate v pešej vzdialenosti od školy vašich detí a v blízkosti máte zelenú cestu, park alebo chodník, nájdite si deň, kedy môžete začať skôr ako zvyčajne, aby ste sa vydali malebnou trasou do školy. Táto alternatíva však nemusí byť vyhradená pre tých, ktorí bývajú v blízkosti školy. Aj keď dochádzate z väčšej diaľky, rovnaký experiment môžete vykonať tak, že zaparkujete pár blokov od školy a prejdete sa spolu po malebnejšej trase. Nie ste si istí, aké zelené cesty a zelené plochy sú blízko? Jedným zo zdrojov je databáza parkov Trust for Public Land tu.
Ak bývate ďalej:
Staňte sa dobrovoľníkom Carpool
Menej áut v rade odchodov zo škôl zabezpečuje plynulejší prechod pre všetkých. Ak žijete v štvrti, kde veľa detí navštevuje školu vášho dieťaťa, zvážte koordináciu so susedmi, aby ste mohli začať spolujazdiť. Zodpovednosť za jazdu sa môže striedať denne, týždenne alebo podľa vopred stanoveného harmonogramu. To umožňuje každému účastníkovi zdieľať bremeno jazdy a znižuje opotrebovanie vozidla každého jednotlivca. Spolujazda dosiahla historické maximum v 70. rokoch a odvtedy sa ich počet desaťročie po desaťročí zmenšoval. Od roku 2013 menej ako 10 % vodičov dochádzalo do práce prostredníctvom spolujazdy.
Choďte verejnou dopravou
Ak je k dispozícii v mieste vášho bydliska, verejná doprava vám umožní stráviť s dieťaťom ešte viac času – bez čakania v rade. Využitie tohto času ako vzdelávacej príležitosti na navigáciu máp, cestovných poriadkov a autobusových/železničných liniek pomôže časom rozvíjať nezávislosť, keď budú naše deti staršie. Moja prvá samostatná skúsenosť s verejnou dopravou bola až keď som mala 22 rokov a pokazilo sa mi auto a potrebovala som sa dostať do práce – bolo to trochu desivé, navigovať v linkách bez predchádzajúcich skúseností, ale naučil som sa navigovať v systéme, čo pomohlo vybudovať dôveru v navigáciu v komplikovanejších tranzitných systémoch počas rozhodnutia presťahovať sa do Brooklynu, neskôr rok. Keďže registrácie vodičských preukazov pre Gen Z neustále klesajúVedieť sa orientovať v mapách a plánoch bude pre budúce deti základnou životnou zručnosťou. Ak pracujete na diaľku alebo máte hybridný rozvrh, táto alternatíva sa dobre hodí k verejnej doprave alebo prechádzke do neďalekej kaviarne, verejnej knižnice alebo co-workingového priestoru, kde môžete zmeniť prostredie.
Suma so sebou:
Je dôležité si zapamätať, že sa nemusíte zaviazať k žiadnej z vyššie uvedených alternatív denne alebo dokonca týždenne. Začnite v malom. Mesačné záväzky môžu byť niečo, na čo sa vy a vaše deti tešíte. Keď budete v rámci svojej rutiny dôslednejšie, všímajte si zmeny v tom, ako celá rodina vníma rannú cestu do školy. Je vzrušenie okolo bicyklovania do školy alebo mapovania nových trás?
Mení občasné aktívne dochádzanie do školy skúsenosti – alebo výkon – vašich detí v škole? Štúdie CDC ukazujú, že deti, ktoré sú aktívnejšie, majú v škole lepšie známky, lepšiu školskú dochádzku a menej problémov so správaním. Menšie pozitívne vplyvy sa môžu zmeniť na veľké výsledky so zvýšenou frekvenciou a konzistentnosťou. Pamätajte: začnite v malom, myslite vo veľkom, bavte sa – a čo je najdôležitejšie, budujte spomienky spoločne.
