Žiadny rodič nechce a lenivé dieťa. Ale prinútiť deti, aby milovali a vážili si tvrdú prácu, je neuveriteľne ťažké. Informačná ekonomika to sťažila. Väčšina detí už nepracuje na farme so svojimi rodičmi. A to je o dôvod viac, že rodičia musia dôsledne učiť svoje deti, aby sa sústredili a začali samy. Nanešťastie pre rodičov sa tieto rozhovory v súčasnosti odohrávajú v kontexte školy a domácich úloh, čo môže byť obmedzujúce. Život predsa nie je o odovzdávaní úloh. Ide o ich prichytenie. Je to tiež o nájdení vlastnej hodnoty – a ohodnotení seba samého na základe svojej schopnosti robiť tvrdú prácu. Deti, ktoré vedia, že môžu tvrdo pracovať dosiahnuť ciele a úspechy majú a vyšší pocit sebaúcty a neprekvapivo aj vyššia šanca na úspech.
Napriek tomu je nevyhnutné dosiahnuť rovnováhu — najmä v kontexte veľmi konkurenčnej kultúry. „Sú chvíle, kedy je potrebné byť usilovný a čas byť lenivý,“ hovorí doktorka Laura Dabney, psychoterapeutka, ktorá pracuje s deťmi a dospelými už 20 rokov. Kľúčom je podľa nej zabezpečiť, aby deti milovali proces tvrdej práce a boli na ňu hrdí. V skutočnosti by sa všetky lekcie o pracovitosti mali učiť z tejto perspektívy. Tu je 6
- Čo najmenej sa sťažujú na prácuPodľa Dr. Dabneyho, hoci sa to môže zdať ako najbezpečnejší priestor, domov nie je miesto rodičia sa sťažovať o práci. Rodičia, ktorí chcú vychovávať tvrdo pracujúce deti, by mali vedieť, že aj keď bol pracovný deň frustrujúci alebo únavný, potrebujete modelovať pocit, že práca môže byť príjemná a napĺňajúca. „Vždy robíte model pre svoje dieťa,“ Dr. Dabney hovorí. „Je úplne jedno, čo im hovoríš. Ak modelujete niečo iné, spôsobujete situáciu, ktorú je pre nich veľmi ťažké pochopiť.“
- Nechávajú svoje deti bojovaťVletieť na znamenie boj keď sa dieťa snaží vyliezť na preliezky alebo sa snaží postaviť blokovú vežu, je pre mnohých rodičov druhou prirodzenosťou. Ak však rodičia chcú, aby deti zažili uspokojenie z tvrdej práce v miniatúre, musia nechať svoje deti, aby sa trochu potrápili a zvládli čo najviac úlohy samy. Keď ich dieťa dokončí začatú úlohu, malo by sa pochváliť a zablahoželať mu k tomu, že zvládlo niečo, čo bolo pre nich ťažké, hovorí Dabney.
- Nikdy, nikdy nepovedia „pretože som to povedal“Aj keď pre rodičov môže byť pohodlné alebo ľahké povedať svojim malým školopovinným deťom, že „musia robiť domáce úlohy“, pretože mama a otec "povedal", spoliehanie sa na takéto prázdne frázy deťom z dlhodobého hľadiska neposlúži. Rodičia, ktorí chcú vychovávať deti, ktoré si osvojili dôležitosť práce, by mali namiesto toho povedať: ‚To je tvoj problém. Veríme vo vás. Môžete to vyriešiť.‘ Koniec koncov, v určitom okamihu budú deti samy o sebe a nikto im nebude hovoriť, že ‚musia‘ čokoľvek robiť, a pravdepodobne nebudú mať pocit trestu. Namiesto toho sa rodičia musia uistiť, že ich deti si osvojili uspokojenie z tvrdej práce. V opačnom prípade budú bojovať, keď panovníci odletia.
- Rešpektujú temperament a záujmy svojich detíNiekedy majú rodičia určitú predstavu o tom, čo je pracovitosť – a majú veľmi istú predstavu o tom, ako by to malo vyzerať. To nie je dobré. Rodičia musia byť otvorení, pretože ich deti budú mať pravdepodobne iné záujmy, talenty a sklony ako oni. Jeden by mohol byť úplne fit na to, aby prenasledoval A a tvrdo pracoval na tradičných projektoch, ako sú školské eseje alebo domáce úlohy z matematiky, zatiaľ čo iné dieťa by mohlo napĺňať skôr útoky na LEGO mesto s vervou. Zabezpečiť, aby deti mali radosť z tvrdej práce, je o práci s ich osobnosťami. Čo je pre nich dôležité? Nútiť ich, aby tvrdo pracovali na tom, o čo sa výlučne nestarajú, a zároveň im nedovoliť naháňať sa za svojimi vášňami, môže viesť k vážnemu nešťastiu.
- Pomáhajú správnym spôsobomLen preto, že sa deti musia snažiť tvrdo pracovať samy, neznamená to, že by mali byť ponechané bojovať bez pocitu podpory. Rodičia musia sledovať úroveň frustrácie svojich detí vs. ich úroveň spokojnosti, hovorí Dabney. "Vašou úlohou ako rodiča je zasiahnuť, keď je frustrácia príliš veľká, alebo keď starnú, keď sa to stáva nebezpečným," hovorí. Deti, ktoré sú staršie a pracujú príliš tvrdo bez prestávok, si môžu poškodiť svoje zdravie mentálne, emocionálne a dokonca aj fyzicky. Rodičia to musia uznať. Rodičia si musia byť vedomí vývoja svojich detí – a musia si byť vedomí toho, kedy úroveň frustrácie z dokončenia úlohy preváži skutočnú úroveň uspokojenia z vykonanej ťažkej práce.
- Chápu, že je to proces„Sú rodičia, ktorí sú veľmi autoritatívni. Začnú panikáriť, ak si myslia, že ich dieťa nie je pracovité, pričom si neuvedomujú, že je to proces. Je to dlhý proces,“ varuje Dabney. "A to, že odmietnu dať svoj riad do umývačky riadu vo veku 8 rokov, neznamená, že keď budú mať 25 rokov, budú na ulici bez práce." Inými slovami: oddychovať. Rodičovstvo je svetom dávania a prijímania. Rodičia by sa mali u svojich detí informovať, pýtať sa, čo sa deje, očakávať od detí veľa, ale nie od sveta. Užitočný nápad, ponúka Dabney, je, že ak dieťa zle odkladá riad, skúste zmeniť úlohy. Nechajte ich utrieť stôl alebo vyniesť smeti. Urobte úlohy uskutočniteľnejšie a pamätajte, že v procese vykonávania viac a viac práce sa komplikované úlohy zjednodušujú.
